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初二下册物理期中复习北师大深圳大学郭治民

多彩的物质世界

一、宇宙和微观世界

  宇宙→银河系→太阳系→地球

  物质由分子组成;_____是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有(0.3-0.4nm)。

  物质三态的性质:

  固体:

分子排列紧密,粒子间有强大的作用力。

固体有一定的_____和_____。

  液体:

分子_____固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体_____确定的形状,具有_____性。

  气体:

分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被_____,气体具有流动性。

  分子由_____组成,原子由_____和_____组成(和太阳系相似),原子核由_____和_____组成。

  纳米科技:

(1nm=10m),纳米尺度:

(0.1-100nm)。

研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

  二、质量

  质量:

物体含有物质的多少。

质量是物体本身的一种_____,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。

物理量符号:

m。

  单位:

kg、t、g、mg。

  1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg.

  天平:

1、原理:

杠杆原理。

  2、注意事项:

被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用_____,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中

  3、使用:

(1)把天平放在水平台上;

(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。

(3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡。

(4)读数:

砝码的总质量加上游码对应的刻度值。

  注:

失重时(如:

宇航船)不能用天平称量质量。

三、密度

  密度是物质的一种特殊_____;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。

  密度:

_______________叫做这种物质的密度。

  密度大小与物质的种类、状态_____关,受到温度的影响,与质量、体积_____关。

  公式:

  单位:

kg/m3g/cm31×103kg/m3=1g/cm3。

  1L=1dm3=10-3m3;1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。

四、测量物质的密度

  实验原理:

  实验器材:

天平、量筒、烧杯、细线

  量筒:

测量液体体积(可间接测量固体体积),读数是以凹液面的最低处为准。

  测固体(密度比水大)的密度:

步骤:

  1、用天平称出固体的质量m;2、在量筒里倒入适量(能浸没物体,又不超过最大刻度)的水,读出水的体积V1;3、用细线拴好物体,放入量筒中,读出总体积V2。

  注:

若固体的密度比水小,可采用针压法和重物下坠法。

  测量液体的密度:

步骤:

1、用天平称出烧杯和液体的总质量m1;2、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分,读出液体的体积V2;3、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2。

  五、密度与社会生活

  密度是物质的基本属性(特性),每种物质都有自己的密度。

  密度与温度:

温度能够改变物质的密度;气体热膨胀最显著,它的密度受_____影响最大;固体和液体受温度影响比较小。

  水的反常膨胀:

4℃密度最大;水结冰体积变大。

  密度应用:

1、鉴别物质(测密度)2、求质量3、求体积。

练习题

1.登月宇航员从月球带回一块矿石,这块矿石不变的是

A.质量B.重力

C.温度D.位置

2.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模

型,在二十世纪上半叶,由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与图1哪个图最相

似?

()

 

图1

3.能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是()

A.光年B.mC.nmD.km

4.下列方法中,能使铁块质量发生变化的是()

A.放在火上烤B.熔成铁水

C.放到月球上D.在砂轮上磨过之后

5.通常说“铁比棉花重”,它的实质是指()

A.铁的质量比棉花的质量大B.铁的体积比棉花的体积大

C.铁的硬度比棉花的硬度大D.铁的密度比棉花的密度大

6.对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是()

A.密度ρ与物体的质量m成正比  

B.密度ρ与物体的体积V成正比  

C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关 

D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值

7.下列物体中,质量为50kg的物体可能是()

A.一头大象B.一只鸡

C.一个人D.一只蚂蚁

8.甲、乙两立方体的边长之比是2∶1,质量之比是4∶3,那么甲、乙两物体的密度之比是

A.3∶8B.4∶6

C.1∶6D.2∶3

9.1m3的冰和1m3的水相比较

A.冰和水的体积相同,水比冰的质量大B.冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同

C.水全部结成冰后,与1m3冰的质量相同D.冰的密度比水小,冰的质量比水大

10、下列物品中质量最接近1kg的物体是()

A.一只乒乓球B,一只钢笔C.一升自来水D.一辆自行车

11.-米材料的出现肘信患技术,材料技术的提高具有很大的推动作用,“纳米”实际上是

一个长度单位,lnm=10-9”m,那么0.3nm可能是下列哪个物体的长度,()

A.某原于的半径B.—枚硬币的厚度

C一根铅笔芯的直径D.地球的半径

13、一个小药瓶质量为5g,装满药液时总质量为21g,装满水的总质量为25g,则药液的

密度为()

A.1.2×lo3kg/m3B.0.92×103kg/m3

C.0.84×l03kg/m3D.0.8×103kg/m3

14、使用已调好的托盘天平来称量某物体质量时,若指针偏右下列操作中正确的是()

A在盘中加砝码或换小砝码B.减珐码或换用小砝码

C将平衡螺母往左调D向右移动游码

17.冰的密度为0.9X103kg/m3,它的物理意义是()

A.1m3冰的质量是0.9×103kgB.1m3冰的密度为0.9×103kg/m3

C、质量为lkg的冰的体积为0.9×103m3D.1m3冰的质量为0.9×103kg/m3

9.用铁和铜各做一个实心球(ρ铁<ρ铜),则下列情况中不可能发生的是()

A、铁球的体积比铜球大,铁球的质量比铜球小

B.铁球的体积比铜球小,铁球的质量比铜球大

C.铁球的体积和质量都比铜球小D.铁球的体积和质量都比铜球大

22.如图10—7所示是某液体的体积与质量的关系曲线图,根

据图形可看出下列说法中错误的是()

A.该液体的质量与体积的比值为一定值

B.该液体的密度是0.8×103kg/m3

C.50g该液体的密度是40g/cm3

D.若取40g该液体,可量出它的体积为50cm3

四、计算题

23、一个铜球,体积10cm3,质量为62.3g,通过计算说明这个铜球是实心的还是空心的?

如果是空心的,空心部分体积多大?

若把此球的空心部分罐满水,则此球的总质量是多少?

 

一、选择题

1、关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是()

 A、直接由猜想得出的B、直接由日常经验得出的

 C、直接由实验得出的D、在大量经验事实基础上推理概括出来的

2、下列现象中,不能说明物体具有惯性的是()

A.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行

B.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段路程

C.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下

D.从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒

3、广州是一座历史悠久城市,今天的广州更是美丽壮观。

位于市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到广州的美丽景色。

在这一过程中,下列说法正确的是()

A、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的

B、以电梯为参照物,所有乘客都是运动的

C、以地面上的树为参照物,乘客是运动的

D、以路面上行驶的汽车为参照物,乘客是静止的

4、如右图所示,我国公安部门规定小型客车司机和前座乘客必须使用安全带,其作用是()

A、为了美观      

B、为了防止突然加速时,对人体造成伤害

C、为了防止突然减速或刹车时,对人体造成伤害

D、使姿势坐正

5、下列运动物体中速度最小的是()

A、野免快速奔跑的速度为18km/h;B、坦克在旷野里行驶的速度为10m/s;

C、旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/s;D、摩托车疾驶的速度为72km/h

6、一物体原来受到一对平衡力作用做匀速直线运动,如果这对平衡力突然消失,则物体将()

 A、立即停下来    B、慢慢停下来 C、仍做匀速直线运动 D、无法判断

7.起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是:

()

A.匀速上升时拉力最大B.静止时拉力最大

C.匀速下降时拉力最小D.拉力一样大

8.做匀速圆周运动的物体:

()

A.一定受平衡力的作用B.它受到的力可能平衡,也可能不平衡

C.它受到的力一定不平衡D.它可能不受力的作用

9.放在水平桌面上的物体受到的重力为G,物体对桌面的压力为F,桌面对物体的支持力为N,在这三个力中,互为平衡力的是:

A.G和FB.G和NC.F和ND.不存在平衡力

10.图7-1中,物体能保持平衡状态(哪两个力是平衡力)的是:

()

 

11.如图7-2所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动.当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将:

()

A.立即停下来B.立即向前倒下

C.立即向后倒下D.仍继续向左作匀速直线运动

12.关于力和运动,下列说法正确的是:

()

A.物体受到了力,一定会运动。

B.物体在运动,一定是受到了力

C.物体没有受到力的作用,一定保持静止状态

D.物体的运动速度越来越大,一定是受到了力的作用

二.填空题

13.请你根据下面的描述,判断下面画线的物体的运动分别是以什么为参照物,并把它写在后面的横线上:

①鲁迅的著名小说《故乡》中有一句话说:

“老屋离我愈远了,故乡的山水也都渐渐远离了我”。

______

②李白的《望天门山》:

“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”分别选____、____为参照物。

14.国际单位制中,速度的主单位是,1m/s=Km/h。

15.单位换算:

72Km/h=m/s;15m/s=Km/h

16.冬天的北方,人们常用狗拉雪橇,一条狗用150N的水平拉力拉着重1000N的雪橇在雪面上匀速地向东前进,速度为2m/s,雪橇受到地面摩擦力的大小是_______,方向向_______,此时,雪橇受到的重力和_______是一对平衡力,这个力的大小为______N,方向________。

17.洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,这是由于水具有的缘故。

参赛者

成绩(s)

14.2

12.5

13.9

18.物体受到2个力的作用时,如果保持__________状态或___________状态,我们就说这两个力相互平衡。

19.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如右表所示,则获得第一名的是_____同学,速度是_______m/s,这里比较三人赛跑快慢采用的方法是_______________________。

20.东莞松山湖畔的景色秀丽迷人,吸引很多游客观光游览。

对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是_________的;以游船为参照物,他是__________的。

21.一个做匀速直线运动的物体,在2s内通过的路程是10m,则经过4s后,物体运动的速度是m/s,在10s内通过的路程是m。

22.某物体以4m/s的速度行驶了30m,再以6m/s的速度行驶了30m,则在后30m的路程中,该物体的平均速度为m/s;在整个60m的路程中,该物体的平均速度为m/s。

23.出膛的炮弹能继续向前是因为,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为,在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。

24.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变”)

25.把衣服抖动几下,能把粘在衣服上的尘土抖掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于,还保持原来的状态,所以尘土和衣服就分离开了。

四.探究题

30.右图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:

(2)小车在水平轨道上滑行时,在水平方向只受到__________力的作用。

(3)________表面最粗糙,小车在表面上滑行的距离最远;

(4)从这个实验中得出的结论是

一、选择题

2.如图1所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录

如下表。

由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为()

A.4.5NB.1.5NC.3ND.2.1N

3.在使用弹簧测力计前,指针没有指在零刻度线上而是指在大于零刻度线的

位置,如果不调零直接用来测量力,测出的结果将()

A.偏大B.偏小

C.是正确的数值D.无法判断

4.如图2所示,一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。

并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()

A.0NB.3NC.6ND.12N

5.如图3所示是我们日常工作生活中所使用到的机械,按图中所示的情景使用过程中没有省力的是()

6.如图4所示的各滑轮组中,物体重力

都是G,不计摩擦和滑轮重力,使物体匀速上升,拉力F最小的是图(  )

7.一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组

成的滑轮组,最多能提起的物重为()

A.500NB.1000NC.1500ND.250N

8.如图5所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、

阿根廷人和企鹅,对他们的受力情况,下列说法中正确的是()

A.只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的

B.企鹅受到的重力大于地球对它的支持力

C.中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定还受到摩擦力

D.他们受到的重力方向都是竖直向下,且均是指向地心

9.下列现象中可以减小摩擦的是()

A.拔河时用力握住绳子

B.旅行箱的下面安装小轮子

C.钢笔拧得太紧不易打开,往往在手与钢笔之间垫一块毛巾

D.为了把桌面上的污渍擦干净,常常用大一点的力压抹布

10.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆,如图6所示。

一个人通过定滑轮用力将吊桥由图6示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是()

A.L始终在增加,FL始终在增加

B.L始终在增加,FL始终在减小

C.L先增加后减小,FL始终在减小

D.L先减小后增加,FL先减小后增加

二、填空题

11.图7所示,升国旗用的旗杆顶上安装滑轮(甲图)是为了,而塔吊

中使用滑轮组(乙图)主要是为了。

12.如图8所示,在生活、生产中我们常遇到下面事例:

打夯时夯锤被高高抛

起又下落,砸在工作面上……若夯锤的落到地面上时的重力为300N,那么它的质量为______kg(g取10N/kg),不考虑高度对g的影响,它抛起和落下时的重力相比是________(选填“变化”或“不变”)的。

14.如图10所示,物体A重30N,用F等于50N

的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是N。

三、作图题

19.如图13所示,在图中画出F1、F2的力臂。

 

图13

20.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。

请在图14中画出滑轮组绳子的绕法。

第六章 力和机械

6.1 怎样认识力

1、力(F):

物体对物体的作用(施力物体和受力物体)。

2、力的作用效果:

力可以改变物体的形状,

力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向)

3、物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物体)。

4、力的三要素是:

力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

5、力的单位是:

牛顿(简称:

牛),符号是N。

1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。

6.2 怎样测量和表示力

6、实验室测量力的大小工具是:

弹簧测力计。

7、弹簧测力计的原理:

在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

8、弹簧测力计的用法:

第一步:

校零

第二步:

认清量程和分度值

第三步:

使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上

第四步:

读数

9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

画法:

第一:

找作用点,第二:

画箭头(力越大线越长),第三:

标出字母和大小

6.3重力

10、重力(G):

由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球。

11、重力方向:

竖直向下;

  重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

12、重力作用点叫重心。

13、重力大小叫物重。

重力大小和物体质量成正比。

公式:

G=mg(公式中G表示重力,单位是N,m表示质量,单位是Kg)

g=9.8N/Kg,含义:

质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N(有时取10N/kg)

6.4 探究滑动摩擦力的大小

14、滑动摩擦:

一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。

15、滑动摩擦力(f):

滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。

16、摩擦力产生的条件:

粗糙表面、物体要接触,物体间要有相对运动(滑动),或者物体间有相对运动的趋势。

17、滑动摩擦力方向:

阻碍物体相对运动。

18、探究滑动摩擦力大小实验

(1)实验方法:

控制变量法

(2)实验要求:

用弹簧测力计测摩擦力的大小

     拉弹簧测力计要水平、匀速直线

     用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度

19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关:

接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大;

②接触面的粗糙程度有关:

压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

20、增大摩擦方法:

①增大压力②使接触面更粗糙。

21、减小摩擦的方法:

①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离,加润滑油④用滚动代替滑动。

6.5探究杠杆的平衡条件

22、杠杆:

能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。

23、支点(O):

杠杆绕着转动的点。

24、力臂(L):

从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线)。

25、杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力(F2)

  二个力臂,分别是动力臂(L1)和阻力臂(L2)

26、杠杆平衡:

在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。

27、杠杆的平衡条件:

F1·L1=F2·L2 (公式中:

F的单位是N,L的单位是m)。

杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。

28、探究杠杆平衡条件时:

杠杆要保持水平静止。

钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力(F2)

29、三种杠杆

(1)省力杠杆:

动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。

(如:

撬杠,起子,铡刀,手动抽水机)

  特点:

省力但是费距离

(2)费力杠杆:

动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力。

(如:

钓鱼竿,筷子,手前臂)

  特点:

费力但是可以省距离

(3)等臂杠杆:

动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力。

(如:

天平)

  特点为:

不省力也不费力,也不省距离

6.6探究滑轮的作用

30、滑轮分类:

定滑轮、动滑轮、滑轮组

31、定滑轮:

(1)使用时滑轮轴位置固定

(2)特点:

不省力,拉力F=G物,可改变拉力方向

(3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆

32、动滑轮:

(1)使用时滑轮和重物一起移动

(2)特点:

省一半的力,拉力F=(G物+G动)/2

     但不能改变拉力方向

(3)使用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上。

(4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆

33、滑轮组

(1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合

(2)滑轮组省力判断:

使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一。

公式:

F=(G物+G动)/n

(3)根据要求绕滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑轮:

奇动偶定。

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