西安小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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西安小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
西安2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
《中华人民共和国教师法》规定教师有以下哪些权利?
〔 〕
多项选择题
A、参与专业学术团体
B、指导学生的学习和进展
C、按时获取工资酬劳
D、对学校教育教学提出意见和建议
E、参与进修和其他方式的培训
2：
课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持清静，并把这看做是课堂中最重要的事情。
〔 〕
推断题
对
错
3：
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?
〔 〕
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
4：
阅读技能是一种〔 〕。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
5：
学生李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣的行为对他产生了影响。
这种学习属于〔 〕
单项选择题
A、直接学习
B、替代学习
C、亲历学习
D、试误学习
6：
马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是〔 〕。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
7：
普及义务教育始于奴隶社会。
〔 〕
推断题
对
错
8：
在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄培尔
9：
杜威所主见的教育思想被称作是〔 〕。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永久主义教育思想
10：
中国近代史上有名的教育家有〔 〕。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
11：
学会写“石〞这个字后，有助于写“磊〞，这种现象属于〔 〕。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
12：
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度〞的文件是〔 〕。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡方法》
C、《教师资格条例）实施方法》
D、《中华人民共和国教师法》
13：
心理健康有高低层次之分。
〔 〕
推断题
对
错
14：
教学技能属于〔 〕
单项选择题
A、心智技能
B、操作技能
C、交际技能
D、言语技能
15：
以下哪项不属于课程目标的规定性〔 〕。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
16：
发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是〔 〕
单项选择题
A、流畅性
B、精确性
C、系统性
D、抽象性
17：
从直接具体阅历到抽象阅历排列了11种媒体，构成一个阅历锥形的提出者是〔 〕
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、戴尔
18：
依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为〔 〕。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
19：
以下日常生活现象出现的先后顺序是〔 〕。
①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
20：
不同的课堂往往有不同的气氛说明课堂气氛具有〔 〕。
单项选择题
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
21：
教师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必需〔 〕。
单项选择题
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
22：
小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。
该校的做法〔 〕。
单项选择题
A、合法，是学生自己违背校规
B、合法，是家长未尽监护职责
C、不合法，学校应派学生出去查找
D、不合法，学校应准时与家长联系
23：
以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体．是我们所称的〔 〕。
单项选择题
A、教育学
B、教育科学
C、一般教育学
D、教育原理
24：
在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣〞，“青衣〞属于戏曲行当中的哪一行?
〔 〕
单项选择题
A、生
B、旦
C、净
D、末
25：
骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点过失他就大发雷霆。
阂老师应当〔 〕。
单项选择题
A、严格待生，专注教学
B、保持独特，坚持自我
C、注重反省，调适自我
D、迎合同事，搞好关系
26：
在给学生安排座位时，最值得教师关注的问题应当是〔 〕。
单项选择题
A、对人际关系的影响
B、削减课堂混乱
C、照看优秀学生
D、照看后进学生
27：
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和〔 〕
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、确定作用
D、主导作用
28：
心理咨询与辅导的基本方法是〔 〕。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
29：
教育心理学的讨论和其他科学讨论都应遵循的基本原那么是〔 〕。
A．客观性原那么B．系统性原那么C．教育性原那么D．进展性原那么
单项选择题
30：
小学生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于〔 〕。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
31：
以下说法中，错误的选项是〔 〕。
单项选择题
A、与新教师相比，专家型教师的课时打算简洁、敏捷，以学生为中心，并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生留意的方法
C、专家型教师往往较留意课堂的详情
D、专家型教师有丰富的教学策略
32：
按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是〔 〕。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
33：
心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。
〔 〕
推断题
对
错
34：
动作技能的特点不包括〔 〕
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
35：
北极海域浮冰面积渐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长期立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使原来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。
我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊异地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊转变了以捕食海豹为生和“不下水〞的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。
这段文字充分说明〔 〕。
单项选择题
A、北极环境日益恶劣
B、物竞天择，适者生存
C、聪慧的物种更难适应环境
D、环境改变转变了北极熊的生活习性
36：
试验法是在教育的实际状况下根据讨论的目的而掌握某些条件，变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。
〔 〕
推断题
对
错
37：
评价量表和行为检查单有肯定的关系。
〔 〕
推断题
对
错
38：
整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略的是〔 〕。
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
39：
自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。
这种需要属于〔 〕。
单项选择题
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解学问、解决问题
40：
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
41：
皮亚杰认知进展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在〔 〕
单项选择题
A、11—15岁
B、7—11岁
C、2—7岁
D、0一2岁
42：
整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于〔 〕
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
43：
开烟酒店的张某常常向小学生出售香娴。
张某的行为〔 〕。
单项选择题
A、合法，学生可以自愿购置
B、合法，商家有自主经营权
C、不合法，家长没托付小学生购置香烟
D、不合法，张某不能向小学生出售香烟
44：
李老师平常与学生的接触中，了解学生的方方面面，常常写一些心得或教育论文。
此外她还常常关注小学教育方面的最新动向，用最新的讨论成果来不断丰富、提高自己的教学。
这说明李老师可以做到（）。
单项选择题
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
45：
维果斯基提出的“最近进展区〞是指〔 〕。
单项选择题
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童在现有进展水平与可能的进展水平之间的距离
D、需要在下一进展阶段把握的能力
46：
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
〔 〕
推断题
对
错
47：
以下场所不需要严禁烟火的是〔 〕。
单项选择题
A、加油站
B、自然气存储罐
C、面粉厂
D、啤酒厂
48：
布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下不属于这种呈现方式的是〔 〕。
单项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
49：
常常看到主语在句子的开头，因此认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（ ）
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
50：
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原那么不包括〔 〕。
单项选择题
A、无差异原那么
B、敬重儿童尊严原那么
C、无卑视原那么
D、儿童利益最正确原那么
51：
张老师关怀上好每一堂课，关怀班级大小、时问、压力等问题。
依据富勒和布朗的理论，张老师的专业进展进入了〔 〕。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注自我阶段
C、关注他人阶段
D、关注学生阶段
52：
教学环境只包括教学的物理环境。
〔 〕
推断题
对
错
53：
“先行组织者〞教学策略是一种〔 〕的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新学问与学生认知结构中适当学问的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发觉行为
54：
提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
〔 〕
推断题
对
错
55：
进行体态表达技能的训练，基础是〔 〕
单项选择题
A、表情的训练
B、与口语表达协作的训练
C、表意的训练
D、表达器官功能的训练
56：
依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与〔 〕。
单项选择题
A、记忆学问
B、直观学问
C、理性学问
D、应用学问
57：
学校可以实施教育行政惩罚。
〔 〕
推断题
对
错
58：
依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔 〕。
单项选择题
A、自主感对羞辱感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
59：
在问题解决的策略中，系列搜寻策略也称〔 〕。
单项选择题
A、启发式
B、搜寻式
C、算法式
D、排列式
60：
在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?
〔 〕
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
查看答案
1：
答案A,B,C,D,E
解析略。
2：
答案错误
解析题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
3：
答案A,B,C
解析此题主要考查教育心理学关心教师精确地了解问题的实际应用。
4：
答案C
解析阅读技能属予心智技能。
5：
答案B
解析B李亦看到伴侣的行为后果，进而影响了自己的行为。
这种现象属于替代学习。
6：
答案A
解析马克思提出人的全面进展的学说，指出要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展与个人进展有机结合。
7：
答案错误
解析普及义务教育始于资本主义社会。
8：
答案B
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，奠定了它的理论基础。
9：
答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：
教育即生活，教育即阅历的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。
10：
答案A,B,D,E
解析杨贤江有名教育家，南高师最早传播马克思主义者。
马克思主义教育理论家。
蔡元培革命家、教育家、政治家。
中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。
康有为清光绪年间进士，官授工部主事。
近代有名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。
徐特立中国革命家和教育家。
一生致力于社会主义的教育事业。
。
陶行知中国人民教育家、思想家，宏大的民主主义战士，爱国者。
是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
11：
答案B
解析具体迁移也称为特别迁移，指一种学习中习得的具体的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。
12：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律。
喜爱教育事业，具有良好的思想品德．具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
13：
答案正确
解析略。
14：
答案A
解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体表达,而心智技能是由一系列心智动作构成的。
所以,教学技能属于心智技能。
15：
答案C
解析一般而言，课程目标应当明确而清楚。
它有七个方面的规定性：
时限性、具体性、预报性、操作性、整体性、层次性（指导性）、递进性。
16：
答案A
解析发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：
流畅性、变通性、独创性。
17：
答案D
解析识记性试题。
戴尔〔1946〕从直接具体阅历到抽象阅历排列了11种媒体，构成一个阅历锥形。
18：
答案A,D
解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
19：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车胜利；电报产生于19世纪70年月；用核电站的电照明出如今20世纪70年月；中国农民在家中上网出如今21世纪。
故此题选A。
20：
答案B
解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。
21：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
22：
答案D
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定：
中小学生旷课的，学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。
题干中，学生旷课，学校未与家长取得联系，这种做法是不合法的。
23：
答案B
解析略。
24：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑．共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。
故此题选B。
25：
答案C
解析教师的工作性质使得其心情波动会直接影响学生，教师在任何时候都应以主动稳定的心情状态投入教育活动中，主动调适不良心情。
26：
答案A
27：
答案A
28：
答案B
解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
29：
答案A
解析客观性是任何科学及其讨论都必需遵循的原那么，教育心理学也不例外。
30：
答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。
31：
答案C
解析专家型教师往往将留意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注重详情的纠缠。
32：
答案D
33：
答案错误
解析心理健康教育的对象应以正常学生为主。
34：
答案A
35：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据文意可知，由于北极环境的改变，导致北极熊捕食的方式也发生了转变，所以答案应选D。
36：
答案错误
解析试验法必需是在试验室条件下，而不是教育的实际状况下进行的。
37：
答案正确
解析二者都要求教师对学生的行为进行推断，可以在观看过程中或结束后使用。
但二者的评价标准不同，检查单只需做定性推断，而等级评价量表要做定量推断。
38：
答案D
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略。
39：
答案C
40：
答案C
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
41：
答案B
解析感知运动阶段〔0-2岁〕，大致为婴儿阶段；前运算阶段〔2-7岁〕，大致为上幼儿园阶段；具体运算阶段〔7-11岁〕，大致为上小学阶段；形式运算阶段〔11-15岁〕，大致为上中学阶段。
42：
答案A
解析整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于组织策略。
43：
答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定：
禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
题干中张某的行为不合法，他不能向小学生出售烟酒。
44：
答案D
解析“终身学习〞要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律。
材料中李老师的行为表达了终身学习。
45：
答案C
解析维果斯基的“最近进展区〞理论，认为学生的进展有两种水平：
一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的进展水平。
两者之间的差距就是最近进展区。
教学应着眼于学生的最近进展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的主动性，发挥其潜能，超越其最近进展区而到达较高的进展水平，然后在此基础上进行下一个进展区的进展。
46：
答案错误
解析上好课的先决条件是备好课。
47：
答案D
解析加油站和自然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中到达肯定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。
48：
答案D
解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作表象、图像表象、符号表象三种表象形式呈现。
49：
答案B
解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
50：
答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原那么不包括无差异原那么。
51：
答案A
52：
答案错误
53：
答案B
54：
答案错误
解析检验假设是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
55：
答案D
56：
答案C
解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。
57：
答案错误
58：
答案C
59：
答案C
解析算法式是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，为到达某一个目标或解决某个问题而实行的逐步的程序。
60：
答案D
解析
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