西安小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、西安小学教师招聘考试真题含答案及部分解析西安2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?多项选择题A、参与专业学术团体B、指导学生的学习和进展C、按时获取工资酬劳D、对学校教育教学提出意见和建议E、参与进修和其他方式的培训2：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持清静，并把这看做是课堂中最重要的事情。推断题对错3：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导4：阅读技能是一种。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、

2、心智技能D、学习技能5：学生李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣的行为对他产生了影响。这种学习属于单项选择题A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习6：马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招7：普及义务教育始于奴隶社会。推断题对错8：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔9：杜威所主见的教育思想被称作是。单项选择题A

3、、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、有用主义教育思想D、永久主义教育思想10：中国近代史上有名的教育家有。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知11：学会写“石这个字后，有助于写“磊，这种现象属于。单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移12：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度的文件是。单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定的过渡方法C、教师资格条例)实施方法D、中华人民共和国教师法13：心理健康有高低层次之分。推断题对错14：教学技能属于单项选择题A、心智技能B、操作技能C、交际技能D、言语技能15：以下哪项不属于课程目标的规定

4、性。单项选择题A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性16：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性17：从直接具体阅历到抽象阅历排列了11种媒体，构成一个阅历锥形的提出者是单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔18：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机19：以下日常生活现象出现的先后顺序是。坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、20：不同的课堂往往有不同

5、的气氛说明课堂气氛具有。单项选择题A、不行知性B、独特性C、即时性D、独创性21：教师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必需。单项选择题A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际22：小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法。单项选择题A、合法，是学生自己违背校规B、合法，是家长未尽监护职责C、不合法，学校应派学生出去查找D、不合法，学校应准时与家长联系23：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体是我们所称的。单项选择题A、教育学B、教育科学C、一般教育学D、教育原理24：在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣，“青衣属于戏

6、曲行当中的哪一行?单项选择题A、生B、旦C、净D、末25：骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点过失他就大发雷霆。阂老师应当。单项选择题A、严格待生，专注教学B、保持独特，坚持自我C、注重反省，调适自我D、迎合同事，搞好关系26：在给学生安排座位时，最值得教师关注的问题应当是。单项选择题A、对人际关系的影响B、削减课堂混乱C、照看优秀学生D、照看后进学生27：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、确定作用D、主导作用28：心理咨询与辅导的基本方法是。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观看法D、自述法29：教育心理学的讨论

7、和其他科学讨论都应遵循的基本原那么是。A客观性原那么B系统性原那么C教育性原那么D进展性原那么单项选择题30：小学生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于。单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然31：以下说法中，错误的选项是。单项选择题A、与新教师相比，专家型教师的课时打算简洁、敏捷，以学生为中心，并具有预见性B、专家型教师有完善地维持学生留意的方法C、专家型教师往往较留意课堂的详情D、专家型教师有丰富的教学策略32：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是。单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化33：心理健康教育的对象应以非正常学生为主

8、，对于正常学生没必要进行心理健康教育。推断题对错34：动作技能的特点不包括单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性35：北极海域浮冰面积渐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长期立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使原来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊异地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊转变了以捕食海豹为生和“不下水的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。这段文字充分说明。单项选择题A、北极环境日益恶劣B、物竞天择，适者生存C、聪慧的物种更难适应环境D、环境改变转变了北极熊的生活习性36：

9、试验法是在教育的实际状况下根据讨论的目的而掌握某些条件，变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。推断题对错37：评价量表和行为检查单有肯定的关系。推断题对错38：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略的是。单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、复述策略D、组织策略39：自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于。单项选择题A、长者们的赞许或认可B、同伴们的赞许或认可C、相应地位D、理解学问、解决问题40：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄

10、倍尔41：皮亚杰认知进展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在单项选择题A、1115岁B、711岁C、27岁D、0一2岁42：整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略43：开烟酒店的张某常常向小学生出售香娴。张某的行为。单项选择题A、合法，学生可以自愿购置B、合法，商家有自主经营权C、不合法，家长没托付小学生购置香烟D、不合法，张某不能向小学生出售香烟44：李老师平常与学生的接触中，了解学生的方方面面，常常写一些心得或教育论文。此外她还常常关注小学教育方面的最新动向，用最新的讨论成果来不断丰富、提高自己的教

11、学。这说明李老师可以做到()。单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习45：维果斯基提出的“最近进展区是指。单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有进展水平与可能的进展水平之间的距离D、需要在下一进展阶段把握的能力46：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。推断题对错47：以下场所不需要严禁烟火的是。单项选择题A、加油站B、自然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂48：布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现，以下不属于这种呈现方式的是。单项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象49：常常看到主语在句子的开头，因此认为主语就是句子开端部位

12、的那个词，这属于()单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观50：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的爱护儿童的基本原那么不包括。单项选择题A、无差异原那么B、敬重儿童尊严原那么C、无卑视原那么D、儿童利益最正确原那么51：张老师关怀上好每一堂课，关怀班级大小、时问、压力等问题。依据富勒和布朗的理论，张老师的专业进展进入了。单项选择题A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段52：教学环境只包括教学的物理环境。推断题对错53：“先行组织者教学策略是一种的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新学问与学生认知结构中适当学问的联系C、激励学生的学习动机

13、D、引导学生的发觉行为54：提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。推断题对错55：进行体态表达技能的训练，基础是单项选择题A、表情的训练B、与口语表达协作的训练C、表意的训练D、表达器官功能的训练56：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与。单项选择题A、记忆学问B、直观学问C、理性学问D、应用学问57：学校可以实施教育行政惩罚。推断题对错58：依据埃里克森的人格进展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是。单项选择题A、自主感对羞辱感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱59：在问题解决的策略中，系列搜寻策略也称。单项选择题A、启发式

14、B、搜寻式C、算法式D、排列式60：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?单项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟查看答案1：答案A,B,C,D,E解析略。2：答案错误解析题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。3：答案A,B,C解析此题主要考查教育心理学关心教师精确地了解问题的实际应用。4：答案C解析阅读技能属予心智技能。5：答案B解析B李亦看到伴侣的行为后果，进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。6：答案A解析马克思提出人的全面进展的学说，指出要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展与个人进展有

15、机结合。7：答案错误解析普及义务教育始于资本主义社会。8：答案B解析17世纪捷克教育家夸美纽斯，对班级授课制予以了系统的理论描述和概括，奠定了它的理论基础。9：答案C解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：教育即生活，教育即阅历的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。10：答案A,B,D,E解析杨贤江有名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事

16、。近代有名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家，宏大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。11：答案B解析具体迁移也称为特别迁移，指一种学习中习得的具体的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。12：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】中华人民共和国教师法第十条规定，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。喜爱教育事业，具有良好的思想品德具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。13：答案正确解析略。14：答案A

17、解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体表达,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。15：答案C解析一般而言，课程目标应当明确而清楚。它有七个方面的规定性：时限性、具体性、预报性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。16：答案A解析发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性、独创性。17：答案D解析识记性试题。戴尔1946从直接具体阅历到抽象阅历排列了11种媒体，构成一个阅历锥形。18：答案A,D解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。19：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】1825年英国工

18、程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车胜利；电报产生于19世纪70年月；用核电站的电照明出如今20世纪70年月；中国农民在家中上网出如今21世纪。故此题选A。20：答案B解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。21：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】略。22：答案D解析中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定：中小学生旷课的，学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中，学生旷课，学校未与家长取得联系，这种做法是不合法的。23：答案B解析略。24：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧

19、种多称青衣，南方剧种多称正旦。故此题选B。25：答案C解析教师的工作性质使得其心情波动会直接影响学生，教师在任何时候都应以主动稳定的心情状态投入教育活动中，主动调适不良心情。26：答案A27：答案A28：答案B解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。29：答案A解析客观性是任何科学及其讨论都必需遵循的原那么，教育心理学也不例外。30：答案B解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。31：答案C解析专家型教师往往将留意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注重详情的纠缠。32：答案D33：答案错误解析心理健康教育的对象应以正常学生为主。34

20、：答案A35：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】依据文意可知，由于北极环境的改变，导致北极熊捕食的方式也发生了转变，所以答案应选D。36：答案错误解析试验法必需是在试验室条件下，而不是教育的实际状况下进行的。37：答案正确解析二者都要求教师对学生的行为进行推断，可以在观看过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性推断，而等级评价量表要做定量推断。38：答案D解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略。39：答案C40：答案C解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。41：答案B解析感知运动阶段

21、0-2岁，大致为婴儿阶段；前运算阶段2-7岁，大致为上幼儿园阶段；具体运算阶段7-11岁，大致为上小学阶段；形式运算阶段11-15岁，大致为上中学阶段。42：答案A解析整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于组织策略。43：答案D解析中华人民共和国未成年人爱护法第三十七条规定：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。题干中张某的行为不合法，他不能向小学生出售烟酒。44：答案D解析“终身学习要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律。材料中李老师的行为表达了

22、终身学习。45：答案C解析维果斯基的“最近进展区理论，认为学生的进展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的进展水平。两者之间的差距就是最近进展区。教学应着眼于学生的最近进展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的主动性，发挥其潜能，超越其最近进展区而到达较高的进展水平，然后在此基础上进行下一个进展区的进展。46：答案错误解析上好课的先决条件是备好课。47：答案D解析加油站和自然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中到达肯定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。48：答案D解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作表象、图像表象、符号表象三种表象形式呈现。49：答案B解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。50：答案A解析联合国大会通过的儿童权利公约所确定的爱护儿童的基本原那么不包括无差异原那么。51：答案A52：答案错误53：答案B54：答案错误解析检验假设是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。55：答案D56：答案C解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。57：答案错误58：答案C59：答案C解析算法式是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，为到达某一个目标或解决某个问题而实行的逐步的程序。60：答案D解析