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德孝作文8篇范文

德孝作文8篇范文

  孝德,是中国上下五千年的传统道德,意思是:

孝顺的一种道德。

下面是为带来的德孝,欢送阅读。

  孝的意思是孝顺,有孝心。

孝是中华民族自古以来的一项传统美德。

  古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。

妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的故事。

说的是古时候有一个人,60多岁了,平时对父母十分孝顺。

当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话,很是冷清,比拟不开心的样子。

他就想到了在他小的时候,父母亲总是想尽方法逗他开心、陪他玩耍,于是他就想了个方法,穿上五颜六色的衣服把自己装扮成顽皮的小孩,给父母唱歌、跳舞,结果父母都开心的笑了。

从此他每天这样陪伴着父母,直到父母活到90多岁去世。

由于他的孝心和孝行,才让父母愉快的度过了他们的晚年。

  其实,关于孝心的故事还有很多。

爸爸也曾对我讲过“百善孝为先”、“老吾老而及人之老,幼吾幼而及人之幼”等孝德。

总之,在中国,“孝”是一项传统美德。

  我们现在还小,都在享受着父母等长辈的呵护、老师的关爱、社会的关心。

但是,我们也应该懂得孝德,应该力所能及的把孝德落实到我们的行动中去。

认真学习,好好锻炼身体,不惹父母等长辈生气,这样我认为也是一种小心的表达,在忙完自己的事情后,帮父母做一些小的家务,不也是孝顺吗?

在公共场所给老爷爷老奶奶、带着幼儿的阿姨叔叔让让座,不也是在表达孝德吗?

  从现在开始,我就要从小事做起,认真学习,尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

长大以后,也要经常陪在父母身边,让他们开开心心的生活。

  学校布置的寒假作业里,有一项为父母做一项孝德小菜。

终于在一个适宜的时机里,我决定帮助妈妈来做一道对我来说做起来十分困难的菜,那就是肉丝炒菜。

  我准备了材料:

肉丝、韭芽、笋丝。

我先热锅,然后放色拉油,等了半分钟左右,只见锅中冒出了热乎乎的热气,我估计油热了,就不紧不慢地放下肉丝,好似一位大厨一般,拿起勺子将肉条在锅中轻轻地翻炒。

不一会儿,一股香味飘了上来,我望着锅里的肉丝,给我的第一个感觉就是,锅里的肉已经熟了,接着我把切成丁的韭芽和笋丝一股脑儿地往锅里倒下去,只见锅里发出了一阵轻微的“爆炸声”,油纷纷向四处炸开,溅到了我的手臂上,我见了,产即放下勺子向后退了几步,等了好几秒,爆炸声缓和了下来,我走了过去,显得十分小心翼翼,重新拿起了勺子,把肉丝韭菜及笋丝在锅中不停地翻炒。

炒了几分钟左右,一股浓浓的香味就传了出来,真是香气扑鼻啊!

  望着这一道小菜,我连忙把美食家妈妈请来让她来品尝我的成果,只见妈妈尝了尝,最终给我打了95分。

虽然炒菜过程中出了点小小的意外,但看到妈妈的表情我心里真是乐开了花。

  国庆,顾名思义,就是举国上下欢庆,这个“国”就是大家,那么这个大家又是怎样组成的呢?

  有人要说:

“是由小家组成的。

”那么我又要问了:

“小家又是怎样组成的呢?

”大家很有可能哑口无言,我就再次搬出本人的粗俗见解。

  小家,是由父母和孩子组成的,而父母和孩子之间的联系纽带就是“爱”。

在名人的口中众说纷纭,我在其中最喜爱的就是冰心大作家的母爱的赞颂:

  朋友!

我不信世界上还有人能说这句话!

“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无盘旋!

她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!

她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。

总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身!

她的爱不但包围我,而且普遍包围着一切爱我的人;而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。

小朋友!

告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话,“世界便是这样的建造起来的!

”世界上没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。

然而——请小朋友们和我同声赞美!

只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不管你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。

小朋友!

我敢说,也敢信古往今来,没有一个敢来驳我这句话。

当我觉察了这神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭!

  不知大家有没有抓住一个关键句“世界便是这样的建造起来的”,连世界都是这样的组成材料,那我们的祖国,那令人敬佩的祖国又能是怎样的组成材料呢?

  在夏天的晴朗夜空下,我曾踏上一片仍带着露珠的嫩草,深吸一口令人精神振奋的空气,是的,带着爱的味道,大自然对我们的爱,让我深深沉醉在这里,感受祖国的守护,自然的爱抚,醉在这充满爱的气息中……

  孝”——什么是孝,不就是一个字吗?

又有什么意义呢?

  “不!

”它的意义大得很,不光是一个字,而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢!

世界都充满“孝”。

这其中也有更深刻的社会意义。

比方孝顺父母是我们每个人的事情,就要从小开始,从点点滴滴做起,这样才不会留下一生的悔恨。

除此之外,孝敬老人是我们人人都要做的一种义务,否那么就会触犯法律,留下终生悔恨。

所以,我们不要做那些懊悔的事情,孝心,就从现在开始吧!

  说起孝顺父母,这是一件长期的事情。

因为你首先要有耐心不能怕唠叨,然后还要多和父母交流,使他们不必为你再担忧。

这说起来简单,可做起来却是一件永久的事情。

  我妈妈工作非常忙,有十她累的时候,我就为她做饭,自己随后再吃。

虽然她很累,我也不能给我经济和精神上的帮助,但是我也不能以为内这一点而不孝顺她。

因为我长大成人了,该到回报的时候了。

现在只有一点才能孝顺她,就是努力学习。

报答她的一片苦心。

在这里我想说声:

“妈妈,您辛苦了!

  回想这几年我做过许多对不起她的事,希望她能原谅我这不孝之子。

从今往后,我要对你好。

不能再象以前那样了,我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了!

  人只有有了孝心,才会有责任感,使命感和蔼良的品质。

孝心让人成熟,长大。

我想没有对母亲的孝心,人又怎么能谈得上爱这个城市,这个养育我们的国家呢。

爱母亲的孝心是“小孝”,爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的儿子。

  “孝”的含义太深刻了!

  星期四,我们举行了实践体验活动“走进德孝城”,让我们体验孝文化。

  吃完午饭,我们怀着快乐的心情上了校车。

这次活动虽然要顶着烈日走路,但不允许带水,这次活动不仅要让我们体会“孝”,还要让我们培养坚强的意志。

在校车上大家格外兴奋,说说笑笑。

汽车开得很快,不一会儿,就到了。

  我们下了车,眼前的事一座很大的门,上面用金色的字写了“圣旨姜公祠”旁边还写了几幅对联,到处都是老建筑,房子用瓦盖的,走在哪里,都仿佛回到了古代。

听了导游的讲解,我明白姜诗一家非常孝顺,感动了皇帝,皇帝派人修建的。

到了姜公祠里,这里有很多寺庙,寺庙是用瓦盖的,格外安静,人们在这里烧香供奉祖先,到处都是浓浓的香烟,走在这古老的路上,仿佛看到了当年的大孝子们。

来到最大的一座寺庙前,里面供奉的不是菩萨、佛祖,而是姜诗和夫人庞三春,原来姜诗一家是是大孝子,当地为了尊敬他们,供奉他们。

涌泉跃鲤的故事讲的就是他们,那股泉水至今还有,叫孝泉,泉水清澈见底,仿佛看到一条条小鲤鱼。

  孝泉的二十四孝雕塑也有名,里面分别用图画与雕塑讲述了一个个感人的故事,雕塑与画栩栩如生,戏彩娱亲里的老人趴在地上学小孩叫,刻得活灵活现,好似这个大孝子就在我们眼前。

特别是姜诗这一系列的雕塑:

庞三春不辞辛苦为婆婆挑水,安安送米……他们的孝行催人泪下。

为了尊敬他们,把钱丢在雕塑身上。

其中“合家欢乐”值15100元人民币,可他们的孝行无价,虽然这一个个大孝子已经不在了,可他们的孝行永远留在我们心中。

  学校还请来了四川十大孝子之一的叔叔为我们讲解。

他是一个医生,他非常孝顺。

父母有病,他不顾工作辛苦,整夜守在病床前。

父亲得病,他不顾恶心,将父亲的粪便掏出来。

他就像几千年前的大孝子们一样。

我们明白“家事、国事、天下事,事事关心”一个人如果连父母都不能孝顺,怎能治理好国家?

孝,是中华民族的传统美德,我们要将孝发扬光大。

我们首先要孝顺,对父母的一声问候、帮父母做家务、好好学习,不让父母操心……这些不起眼的小事,其实就是孝。

  走进德孝文化,争做孝子孝孙,让我们从小事做起。

孝顺父母,才能治国,多关心家人才能关心国事。

让我们成为一个孝顺的孩子吧!

  孝德,是中国上下五千年的传统道德,意思是:

孝顺的一种道德。

  旧的三字经里面有句话说得好:

香九龄,能温席。

这一小段说的意思是:

有一个小孩9岁,家那边又穷又冷,小孩就在席子上睡暖和了,然后再给他的爸爸妈妈睡。

  多么孝顺父母的孩子!

他才9岁,而且重点是他没有受过什么良好的教育,我们自己想想,他为何如此孝顺?

  那我们再听听一个故事,是关于一个外国的年轻男子的故事。

  从前有一个男孩,他们的家很穷,他们家是住在美国的最西边。

  在那个小男孩16岁时,他去了美国的最东边工作,小男孩只要一有时间就回家看看。

  转眼间,16岁的小男孩已经34岁了。

  一天美国东南部地震了,他一边逃一边拨通了家里的,“爸,妈,我爱你们!

  但结果还是被压死了,从此渺无音讯。

  就连外国人都是那么爱自己的父母,作为世界文明古都的,在中华文明五千年的历史长河中以孝德为先而文明于世的,又是如何表达出自己国家的这一份文化的精粹呢?

  从每一个人开始上幼儿园时,就教中国古语:

“百善以孝为先。

  可是有多少人做到了?

身为一个,连外国人都不如,你,还有脸吗?

  所以从现在起,你们你们的过失还好,好好孝顺还活着的长辈,珍惜现在的时间,和长辈多聊聊,过失起码可以让我们认识到我们的错误。

因此,请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒,用心去陪伴他们度过人生中最后的时光,颐养天年,共享天伦之乐,要求的不是每天的嘘寒问暖,要求的不是每天都跟着形影不离,有时,一句真心的叮嘱,一个细致入微的动作,更能表达出我们对他们的在乎。

  将孝德精神普遍弘扬,从我们做起。

  面对“中华美德孝为先”的永恒话题,我沉思良久。

铺开稿纸拧开笔,先表达两段真实的故事吧。

  在一个春花烂漫的星期天,一个扎着马尾辫的小女孩坐在公交车上去少年宫练琴,车到第二站,上来了一位老奶奶,拎着个大箱子,头上白发苍苍,脸上黑斑点点,站在小女孩身旁,随着车子颠簸,不时碰着小姑娘,小姑娘心里有些发慌,仿佛有几只兔子在急促地跳动。

最后小姑娘鼓起十二分的勇气对老奶奶说:

“老奶奶,您坐这儿吧。

”老奶奶微笑着对小女孩说:

“小姑娘,真是个好孩子。

”在让座与就座的刹那间,小姑娘感悟到了做好事的成功与喜悦。

在享受甜美的陶醉中,小姑娘领略到妈妈常说的“赠人玫瑰,手有余香”这句话的真谛。

  小姑娘长大了,想想以前都是奶奶为她做事,现在自己长大了,也该为奶奶做点力所能及的事了。

看着奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重阳节给奶奶一个惊喜的礼物。

那天晚上,小姑娘拉着奶奶去卫生间,奶奶笑着问:

“干什么呀?

”小姑娘仰起小脸,笑着说:

“给你洗脚呀。

”奶奶摸着小姑娘的头说:

“好孩子,不用了,我自己洗吧。

”小姑娘急了:

“不行,不行。

”奶奶拗不过,快乐地夸道:

“傻丫头,真是个孝顺的好孩子。

”小姑娘拉着奶奶走向卫生间,先打来半盆热水,又放点凉水,摸了摸,不太烫,水温刚好,然后把奶奶的脚放进水盆里,用毛巾轻轻擦洗奶奶的脚,一遍又一遍,奶奶的脚粗糙而干瘦,脚面满是褶皱,脚底长满老茧,硬硬的。

奶奶一声不吭,静静地望着小姑娘把她的脚拨来弄去。

小姑娘问奶奶:

“舒服吗?

”奶奶乐哈哈:

“哎呀,太舒服了!

好啦!

好啦!

”……卫生间荡漾着祖孙二人爽朗的天伦笑声。

  哈,故事中的“小姑娘”“傻丫头”就是真实的我。

  我想:

世界上四大文明古国,有着五千年的灿烂的文化,尊老爱幼是中华民族的传统美德。

作为一名小学生,我们应该让这一传统发扬光大,讲“真、善、美”,秉“仁、义、礼”,承“孝、信、廉”。

真正做一个孝老感恩,热爱集体,文明有礼,老实守信,有社会责任感的少年。

  世界之大,人海茫茫,说孝的人太多,懂孝的人却真的太少。

中国有二十四孝,为人所传唱。

所有人都在感慨懂孝之人多么高洁、伟大,可他们却忘了时刻提醒自己,今天,我行孝了吗?

  如今,生活水平越来越高,人们的腰包也鼓了,但孝德却也减少了。

报纸上、电视上、播送里,随处可闻子女为了财产而与老人势不两立,甚至有的人颠覆了良心,对父母大打出手。

钱财仿佛是他们心中无比渴望的女神,而父母不过是两个目光呆滞的小丑。

他们忘了,是谁曾赋予他们生命,让他有时机认知世界;是谁曾含辛茹苦,让他有时机读书受教育;是谁曾在每个寒冬提醒他们多加几件衣裳,让他们有强壮的体魄面对新的挑战……他们忘了。

在那一刻,他们用最高尚的品质与最龌龊的物质做了衡量,于是,他们丢下了良心,用最犀利的语言谋杀了自己的灵魂。

他们不知道,在他们背离人性的那一刻起,这世间的美好也再也不属于他们。

  我深呼吸,尽力让这些肮脏的画面从自己的脑海中消失。

空气很新鲜,于是,我立刻想起了一个人,他是田世国,在他身上,你找不到一点阴暗的地方。

他曾竭力隐瞒母亲,只为让她的身体好起来。

她的身体里有他的血液在流动,这样的力量使他们不会为了利益而反目,更多的是一种感恩、付出与回报。

  我也在不停地思索,为什么有的人为了利益可以忘了情谊,有的人却可以为了这一“孝”字而献出自己的安康,甚至是生命。

也许是人的素质、认知程度有上下,但这并不是主要的。

关键是,有人把“孝”当做是一种责任。

在每一个危急关头,每一个需要他的时候,他总会站出来。

金钱诱惑不了他们,名利迷失不了他们。

愈是艰辛他们愈是坚守,这便是“孝”之极致。

但可惜,能做到的人太少。

  当你累了的时候,请你朝家的方向看看吧,那里有爱你的家人,他们会听你诉说,陪你难受,体会你的辛苦;当你累了的时候,请你看看老师的办公室,他们还没停歇,是为了让我们学到更多知识;当你累了的时候,请你看看身边的朋友,他们仍在对你微笑,对你不离不弃……这世上,还有什么比得上这些事。

“孝”的概念,早已不是片面的对父母而言,它是对我们身边的所有人的保护。

  亲爱的朋友,请擦亮你的双眼,别再让名利蒙蔽它们。

  今天,你行孝了吗?

 

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