创建卫生学校工作总结汇报共18篇.docx

创建卫生学校工作总结汇报共18篇.docx

《创建卫生学校工作总结汇报共18篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建卫生学校工作总结汇报共18篇.docx（46页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

创建卫生学校工作总结汇报共18篇

创建卫生学校工作总结汇报（共18篇）

第1篇：

广西工商学校创建区级卫生学校总结汇报

广西工商学校创建

自治区级卫生优秀学校工作汇报

我校自一九八四年十二月建校以来，一直担负着广西工商行政管理系统及社会专业人才的培养任务，从一九九七年至今，先后荣获南宁市“环境保护先进单位”、“南宁市文明单位”、“无毒学校”、“社会治安综合治理模范单位”、自治区级“警民共建先进单位”、自治区级“文明庭院”和2021年南宁市西乡塘区“卫生先进单位”等多项荣誉称号。

自开展创建自治区级“卫生优秀学校”活动以来，我们坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，按照自治区教育厅和上级卫生行政主管部门的要求，结合学校实际，认真贯彻《学校卫生工作条例》，并以自治区教育厅《关于做好自治区级“卫生优秀学校”申报和考评工作的补充通知》提出整改的要求和条件为契机，重新建立机制，加强管理，切实把创建自治区级“卫生优秀学校”的各项申报工作落到实处。

一、领导重视，责任明确，制度健全，保障有力。

学校把创建自治区级“卫生学校”工作列入学校重要议事日程，制订创建自治区级“卫生优秀学校”的计划和方案，建立了以校长为组长、副校长为副组长、各科室领导和食堂管理员及医务室医生为组员的创建“卫生优秀学校”组织领导机构，创建活动家喻户晓；学校卫生组织管理和各种制度健全，如卫生制度、保洁制度、食堂卫生制度、厕所卫生制度、预防传染病制度、突发公共卫生事件报告制度，所有这些制度都能上墙并得到贯彻落实；学校按《学校卫生工作条例》设置有卫生室，按照规定配备有两名专职卫生技术人员和五名卫生保洁员，负责指导和监管学校卫生防疫和食品卫生安全及校园环境卫生的日常清扫工作；同时学校根据情况及时调整方案，在创建工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、食品饮食卫生、生理卫生、疾病防控等各项工作得到了保障和落实。

二、加强校园卫生、校园环境管理，保持学校环境整洁、室内卫生干净，努力为师生员工提供一个舒适的工作、学习、生活环境。

根据南宁市城乡清洁工程卫生要求，从2021年1月起，我校每周星期五下午4：

30分至5：

30分组织全校师生员工进行卫生大扫除，使校园卫生得到了大大的改观。

校园路面平整、硬化，公共场所、教室、实训室、学生宿舍等保持整洁，无乱扔烟头、纸屑，无乱倒垃圾、污水，无随地吐痰现象，楼道楼梯、扶手、栏杆干净；校园道路两旁和公共场所设有规范的垃圾筒，路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾。

校园内还设置有规范的垃圾池，垃圾池周边整洁无垃圾、无积留污水和无恶臭；学校教学办公用房整洁干净，采光通风良好，教室布置规范，课桌椅摆放整齐，各办公室文件资料摆设整齐清洁；学生宿舍采光、通风条件良好，宿舍内务清洁，宿舍设施完整，物品摆放整齐；宿舍管理规范，人均居住面积基本符合国家规定标准，宿舍内设卫生间；学校教学楼公共厕所按照要求设置为水冲式卫生厕所，厕所内1

外整洁、无垃圾、粪便等污物，学生进出方便，排水通畅，厕所粪便经过无害化处理，公共厕所建有足够蹲位（男生按40：

1，女生按15：

1设立蹲位数），在厕所内设置有洗手设施，学生自我养成便后洗手的良好卫生习惯，公厕和宿舍内厕所墙面、门窗和隔离板无积灰，无乱涂乱画，地面无积水，便槽（池）无积粪、尿碱，采光照明和通风良好，通过开展活动和组织学生开展卫生检查评比工作，使校园环境得到得到了进一步的改观，也得到了广大师生员工的好评。

三、食堂管理和食品卫生制度健全。

学校食堂、商店配备有专职食品卫生管理人员，有南宁市卫生行政部门签发的“卫生许可证”。

学校制定有食品中毒事故和食品安全事件应急预案等各种制度，食堂实行食品卫生量化分级管理，操作间设有防蝇、防尘设备，食堂内保持环境卫生干净、整洁，每次供餐后进行清扫，保持地面、桌椅清洁卫生，从业人员持证上岗，食堂配备有专供餐具清洗消毒、保洁设施，还设置有足够数量的学生餐具存放柜及供学生洗手、洗餐具的水龙头，建立健全食堂食品饮食卫生管理制度和食堂饭菜价格并上墙。

四、学校饮水、供水卫生安全可靠。

学校供水单位是南宁市自来水公司，所供水是安全、清洁的自来水，学校每天保证有充足的开水和饮用水供应，设有专用的开水桶并加盖上锁和定期清洗消毒。

对成品饮用矿泉水的使用由学校专职人员负责统一管理，供水单位选用南宁“壮都天然泉水有公司”提供的矿泉水，经南宁市卫生行政部门检验合格并签发卫生许可证，还安装了“莆葵村牌”自动售水饮水机，与学校签订供水安全协议。

五、加强管理，狠抓学生健康教育。

学校按规定建立学生健康教育制度，开设健康教育和预防艾滋病健康教育课，做到有计划、有教师、有教案，课时保证，还利用固定设立的卫生宣传教育专栏等多种形式对学生开展宣传教育，师生对预防艾滋病基本知识知晓率达到85%以上，并掌握基本的卫生知识，学生在日常学习生活中能够养成良好的个人卫生习惯，随地吐痰、乱丢果皮纸屑等不良习惯得到很大克服。

总之，学校自开展创建自治区级“卫生优秀学校”活动以来，无论是在计划上，还是在组织活动和组织领导上，都能够按照自治区教育厅关于开展创建自治区级“卫生优秀学校”考评的内容、指标、标准和要求，认真地组织检查、评比和总结，使创建“卫生优秀学校”各项工作活动真正落到实处。

如果这次我校未能申报成功，我们将一如继往把创建自治区级“卫生优秀学校“各项活动继续开展下去，力争明年再次参加自治区级“卫生优秀学校”申报。

广西工商学校

二〇〇八年五月二十三日

第2篇：

创建“卫生优秀学校”工作总结

漳浦县长春中学2021-2021年度创建卫生单位工作总结

一、学校概况

我校创建于1969年（前身为漳浦县浯江中学），是一所农村初级中学，学校占地面积31497.47平方米，建筑面积4400平方米。

校园环境整洁优美，学校的绿化率达48.7﹪。

二、组织管理

（一）成立创建领导小组

我校成立以林国雄校长为组长、郑文元、涂慧鹏副校长和陈朝强副书记为副组长，各处室主任及班主任为成员的学校卫生工作领导小组，把创建卫生先进学校作为一项重要工作来开展。

平时把对学生进行环境卫生教育、提高师生的环境意识、提高师生的道德素质和科学文化素质以及整个学校的社会主义精神文明建设作为办学宗旨，摆正环境卫生教育在学校教育教学中的位置，把环境卫生教育纳入学校教育教学工作计划，做到年初有工作计划，年终有工作总结。

（二）建立健全规章制度

我校认真贯彻落实《全国环境宣传教育行为纲要》，为了保证校园的绿化、美化环境，建立了一套较完善的规章制度，如卫生制度、保洁制度、食堂、厕所卫生制度、预防传染病制度、突发公共卫生事件报告制度、环保检查评比制度、值周班检查制度、班级量化考核制度等。

三、积极开展卫生工作

（一）校园文化建设与环卫教育紧密结合

学校历来重视环境育人，重视绿化净化美化校园。

创建卫生学校领导小组对学校美化绿化大到总体规划，小到设计施工，均按高标准建设。

从1998年开始，学校就有计划地砍伐部分老树，补种低矮常绿的风景树，大面积在水泥路和运动场之外种草栽花、培育树（花）苗，垒搭花坛，现校园绿化面积达15339平方米。

同时，校园文化建设讲究具有自己的特色，校园布局合理、整洁有序、文化氛围浓厚，总体设计做到绿化、净化、美化、文明化。

（二）平时积极开展各项专题活动

学校平时制定了关于“环境卫生教育”的一系列规范养成制度，在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识，充分利用国旗下的讲话、团课、年段会、班会，针对存在的问题进行教育，积极营建“长春是我家，环境靠大家”的家园意识。

以环境卫生教育为突破口，提高新时期德育工作的实效性。

同时，将竞争机制引入意识的培养之中，在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比：

如实行教室美化示范班检查评比，优秀班级流动红旗制度。

每年主要结合植树节（3月12日）、地球日（4月22日）、世界环境日（6月5日）、世界无烟日（5月30日）和校园文化艺术节（5月4日）开展教育活动。

植树节除组织学生参加各种形式的植树活动外，还在全校开展“长春是我家，清洁靠大家”的主题教育。

同时，积极组织学生参加各类环保在全校开展以“只有一个地球”为主题的作文比赛。

世界环境日请环保部门的专家到校作有关环保的教

育报告，并与社会上的其它单位一起组织青年志愿者义务宣传活动，积极向社会宣传环保的重要性，唤醒人们的环境保护意识，组织学生环境科技活动小组及相关的课外兴趣小组进行环境调查。

世界无烟日召开“吸烟有害健康”主题校会，以演讲、小品、知识擂台赛的形式进行教育活动。

校园文化艺术节利用手抄报、插花、手工艺品制作比赛等方式进行环保教育活动。

（三）、卫生措施及状况

我校全面贯彻执行党的教育方针和相关卫生工作条例，实施“预防为主，防治结合”的方针，做好师生健康监测和预防工作，定期对学生进行体格检查，建立有学生健康档案。

加大投资力度，改善卫生条件。

积极开展爱国卫生运动，努力改善卫生环境和教学卫生条件。

坚持每学年初划分清洁区分班包干，并建立检查评比制度，继续执行“每天一小扫、每周一大扫，每月一检查”的清洁卫生制度。

为了使学生养成讲究卫生和爱护环境的习惯，我们印发“教室卫生制度”“清洁区制度”“宿舍卫生公约”及“个人卫生要求”等规章制度到各班。

积极配合市县的爱国卫生运动，每年4次发放灭鼠药进行全校灭鼠，发放灭蚊药到各班和教室进行灭蚊，改善了卫生环境，实现了校园环境的“十无”活动，即墙上无污迹、地上无垃圾、课桌无刻痕、公物无损坏、言语无脏话、穿着无奇装、水电无浪费、同学无打骂、宿舍无喧哗、禁区无吸烟。

校园内各每角落均设有垃圾桶；学校在全校学生大会上进行动员教育，要求同学们要爱护珍惜可回收资源；学校还设有专人在收集垃

圾，建立垃圾回收站。

学校各年段均组建家长委员会，定期召开家长会。

学校除了及时向家长汇报办学情况外，还适时地分发有关环境卫生教育的材料。

工会组织发倡议，要求老师们采用环保型的产品，禁止使用白色泡沫快餐盒，提倡师生尽量使用不锈钢、铝质性的饭盒或可融解性快餐盒，避免产生白色污染。

漳浦县长春中学

2021年12月

漳浦县长春中学

2021年6月30日

第3篇：

学校卫生工作总结汇报

惠王中心小学卫生安全工作研究分析报告

本学期，我校牢固树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。

围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。

一、领导高度重视，加大了工作力度。

１、组织保障。

调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

２、制度保证。

（1）建立了学校卫生工作三级管理责任制。

分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

（2）制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。

（3）建立了卫生评比制度。

学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

（４）建立了晨、午检制度，消毒制度。

二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生：

1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

-1

5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：

利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。

6、多项举措，严防各类疾病。

我校根据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作。

（1）利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长；

（2）坚持搞好校园环境卫生；定期对教室进行消毒并有消毒记录。

（3）坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。

但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为师生的健康作出应有的努力。

-3

生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容。

二、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，认真领悟了工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。

学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操一活动”制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。

同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

学校不断加强对学生的健康教育，通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。

加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不

-5

第4篇：

某学校创建“卫生学校”工作总结（参考）

XXX学校创建“卫生学校”工作总结（参考）

一、学校概况

我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校，校园占地面积55771.72平方米，建筑面积46346平方米。

设有医务室，配有名专业医务人员，名保健教师，药品及医疗器械齐全，满足师生一般疾病和小型创伤的救治。

近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。

学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海—北海高中生预防艾滋病同伴教育项目示范学校。

二、学校卫生工作

我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校体卫工作条例》，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。

经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：

（一）提高认识，健全组织

“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。

我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年级长具体负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作，学校组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校—年级—班级”三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。

同时，学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理汇编》，或挂在有关部门墙上。

确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件

学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费计划。

近年来，学校投入了二千多万元，建设了教学楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。

校园四周有围墙，校道实现了硬底化，校园绿化面积达45%以上。

学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建教学楼每层设有符合标准的卫生间。

学生住宿条件较好，设有双阳台双卫生间。

新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为合浦县食堂卫生先进单位。

学校加强“三化”建设进一步加强，被评为市园林式学校达标单位，荣获北海市“卫生优秀学校”单位。

（三）加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，加大卫生宣传教育力度，具体：

一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料；二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传，宣传栏教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增强教育效果；三是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。

四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；五是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中；六是利用班队会时间定期进行以健康教育为主题的班队会活动；七是利用国旗下的讲话宣传。

通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知识知晓率，增强了师生的卫生意识。

（四）加强学生常见病、传染病的防治工作

学校始终坚持“二课三操一活动”（体育课、早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。

每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。

为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作，并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒；严格控制外来人员进入校园，实行24小时值班制度；加强学生缺课登记和疫情通报制度。

由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育，学生的健康防病意识不断增强，良好的卫生习惯不断形成。

一直以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。

（五）养成卫生习惯优化、美化校园环境

学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作，根据《学校卫生工作条例》的有关规定，制定有《贯彻“学校卫生工作条例”的实施意见》、《学校卫生工作常规管理制度》、《学校卫生管理制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《卫生及食品安全应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》《传染病预防制度》、《预防与控制传染病预案》、《卫生评比细则》等各项管理制度，同时做到由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。

学校坚持一天两扫两检查制度，每日检查一次，学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查，评分结果与文明班级挂钩。

教室、宿舍和清洁区卫生由政教处、总务处、团委、学生会干部专人负责检查。

同时，学校把卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生责任区均由负责班级的同学来承担，教室清洁区的卫生评比由团委会、学生会的同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。

其次，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。

此外，

我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保洁成为学生的自觉行为，确保学校环境卫生。

（六）强化食堂管理，确保安全

我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。

食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。

整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。

食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。

食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。

具体抓了以下工作：

（1）食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。

认真把好食品采购、加工、销售“三关”。

成立专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。

（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。

菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。

操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。

（3）学校自备水源均封盖，不定时消毒。

除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，供师生饮用的开水须保证达到100℃。

提供给学生直接饮用的开水应降温到60-70℃，确保学生安全。

办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。

食品卫生安全无小事，我校强化食堂管理，一直来，我校无发生食物中毒事故。

三、克服不足，再上台阶

对照《广西壮族自治区“卫生学校”考核评分标准》，我校认真地进行了自评，自评分为97分，各项具体得分如下：

1、组织管理15分；

2、环境卫生34.5分；

3、食品卫生29分；4饮水卫生8.5分；

5、健康教育10分。

对考核评分标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。

今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对卫生工作的投入，搞好校内小广场和文化长廊的建设，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

第5篇：

学校创建省级卫生先进单位工作汇报

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。

对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。

因为如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。

因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。

所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。

近年我校围绕“创山东省卫生先进单位”这一主题开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。

现将我校卫生工作执行情况汇报如下。

一、提高认识，健全组织

近年来，我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作，牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。

建立了学校卫生领导小组及“创建省级卫生先进单位领导小组”，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确