天河小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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天河小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
天河2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
期末考试前，某小学班主任李某，担忧班级中几个成果差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家〞，这三人便高高兴兴地回家了。
该教师侵害了这三名学生的〔 〕。
单项选择题
A、受教育权
B、著作权
C、人身权
D、人格尊严权
2：
预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行〔 〕。
单项选择题
A、分层管理
B、综合治理
C、分级治理
D、集中整治
3：
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于〔 〕
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
4：
在教师职业道德基本规范中具体表达社会主义道德基本原那么的是〔 〕。
单项选择题
A、依法执教
B、喜爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
5：
“一题多解〞的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?
（）
单项选择题
A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维
6：
衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是〔 〕。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
7：
依据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为〔 〕。
多项选择题
A、新授课
B、试验课
C、稳固课
D、练习课
E、演示课
8：
教学活动中，教师按领域原那么和功能支配课堂空间，这两种方法并不互相排斥，可以组合使用。
〔 〕
推断题
对
错
9：
小学教育心理学的讨论对象是〔 〕。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境互相作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其转变的规律
D、以上答案都不正确
10：
获取信息的来源确定了信息的可靠程度，以下哪一种信息来源获得的信息最可靠?
〔 〕
单项选择题
A、亲自进行科学试验
B、因特网
C、伴侣、同学
D、报纸杂志
11：
幻灯片和教学电影的演示，属于〔 〕。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、阅历直观
12：
参观法的种类有〔 〕。
多项选择题
A、预备性参观
B、并行性参观
C、总结性参观
D、常识性参观
E、教育性参观
13：
高中学生思维进展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。
〔 〕
推断题
对
错
14：
劝说法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
以下属于劝说教育法的是〔 〕。
多项选择题
A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批判
E、参观
15：
各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
〔 〕
推断题
对
错
16：
一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响，这是〔 〕
单项选择题
A、学习迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
17：
学习策略是学习者制定的学习打算，包括〔 〕。
单项选择题
A、意识和能力
B、规那么和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
18：
测量和测验是对学习结果的主观推断。
〔 〕
推断题
对
错
19：
据记载，我国的小学最早出现于〔 〕。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
20：
“学生犹如泥坯，他能否成型，依靠于教师的雕塑。
〞这种说法忽视了学生的〔 〕。
单项选择题
A、能动性
B、向师性
C、可塑性
D、进展性
21：
实施素养教育的重点是培育学生的创新精神和〔 〕。
单项选择题
A、讨论精神
B、合作能力
C、实践能力
D、学习能力
22：
《学记》指出“独学而无友，那么孤陋而寡闻〞“相观而善〞，这就启示我们在教学中要留意运用（）的方法。
单项选择题
A、谈话法
B、商量法
C、参观法
D、练习法
23：
学校教育的目的比一般的教育目的更具有〔 〕。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性
E、阶级性
24：
教必有法，但无定法，贵在得法。
〔 〕
推断题
对
错
25：
儿童道德性进展的可逆阶段是在〔 〕。
单项选择题
A、2～5岁
B、6～7岁
C、8～10岁
D、11～l2岁
26：
反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指〔 〕。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
27：
教师专业进展的阶段性说明，教师任职期间应接受〔 〕。
单项选择题
A、高等教育
B、在职培训
C、继续教育
D、终身教育
28：
有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手〔 〕
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
E、运用直观教具
29：
“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切〞是〔 〕的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
30：
“明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
〞教师常常用这首诗鼓舞学生珍惜时光，努力学习。
这种行为属于意志品质的〔 〕。
单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
31：
学生是具有进展〔 〕的人。
多项选择题
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要
E、价值
32：
美国心理学家卡特尔把智力分为〔 〕
单项选择题
A、一般智力和特别智力
B、言语智力和规律一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和阅历智力
33：
具有强迫行为的儿童具有哪些特征（）。
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严重
34：
用“课程标准〞取代原来的“教学大纲〞，新的课程标准发生的明显的改变有〔 〕。
多项选择题
A、课程功能
B、课程内容
C、课程实施
D、课程管理
E、课程核心
35：
雕塑《大卫》的是〔 〕。
单项选择题
A、达·芬奇
B、米开朗琪罗
C、拉斐尔
D、鲁本斯
36：
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于〔 〕。
单项选择题
A、回忆阶段
B、概括阶段
C、操作阶段
D、反馈阶段
37：
以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于〔 〕。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
38：
教师职业的最大特点是职业角色的〔 〕。
单项选择题
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
39：
综合实践课主要包括〔 〕几部分。
单项选择题
A、信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育
D、劳动与技术教育、社区服务实践、讨论性学习、合作性学习
40：
以下学习中属于符号学习的有〔 〕。
多项选择题
A、汉字学习
B、英语单词学习
C、图像、图表学习
D、历史事件学习
E、一般柱体体积计算公式的学习
41：
“新教材一方面关注并充分利用学生的生活阅历，另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……〞这主要说明新教材〔 〕。
①为学生提供了更多现成的结论；②强调与现实生活的联系；③强调学问与技能、过程与方法的统一；④表达了国家基础教育课程改革的基本思想
单项选择题
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③④
42：
课程打算是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件〔 〕
推断题
对
错
43：
依据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成果的关注上。
据此，这位教师的成长可能处在〔 〕阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
44：
严谨治学是教师自我完善的重要途径。
〔 〕
推断题
对
错
45：
对学生的进展最有利的师生关系模式是〔 〕.
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
46：
教育行政部门取缔了一批违背国家规定私自招收未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律根据是〔 〕。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国未成年人爱护法》
D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
47：
教育教学要求的“一刀切〞违反了人的身心进展的〔 〕。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
48：
“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
〞这句话出自〔 〕。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、韩非子
D、老子
49：
在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔 〕。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、道尔顿制
D、分组教学
50：
万老师教学很仔细，常常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特殊大，被同事戏称为“全天候广播员〞，可教学效果始终不好。
万老师需要反思的是〔 〕。
单项选择题
A、教学看法
B、教学方式
C、教学目的
D、教学条件
51：
组织教学过程组织的要素有〔 〕
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、学生特点
E、教学环境
52：
心理卫生教育最适合的时期是〔 〕。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
53：
遗忘曲线说明遗忘的进程是〔 〕
单项选择题
A、先快后慢
B、没有规律
C、前后一样快
D、先慢后快
54：
我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三〞的学习阶段和年限的学制是〔 〕。
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、壬子癸丑学制
D、癸卯学制
55：
新课程以〔 〕为理论基础。
多项选择题
A、建构主义的学习理论
B、多元智能理论
C、自然主义理论
D、实践主义理论
56：
“教学相长〞、“循序渐进〞等教学原那么最早出自〔 〕。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
57：
外铄论者一般都很重视教育的价值。
推断题
对
错
58：
在word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是〔 〕。
单项选择题
A、PgUp
B、End
C、Ctrl+End
D、Home
59：
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
单项选择题
A、准那么与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
60：
教师教学和学生获得学问的基本材料是〔 〕。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程打算
C、教科书
D、教学指导书
查看答案
1：
答案A
解析教师李某侵害了这三名学生的受教育权。
依据我国《教育法》第四十二条规定，受教育者享有“参与教育教学打算支配的各种活动〞的权利，其中包括考试权。
2：
答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三条规定：
预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。
政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参加，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康进展创造良好的社会环境。
应选B。
3：
答案B
解析从“有利于〞一词可以推断出属于正迁移，因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的，属于后学习的学问对先学习的学问的影响，属于逆向迁移。
综合起来属于逆向正迁移。
4：
答案C
5：
答案B
解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩大状态的思维模式，它表现为思维视野宽阔．思维呈现出多维发散状。
一般应用“一题多解〞“一事多写〞“一物多用〞等方式培育发散思维能力。
应选B。
6：
答案C
解析凝聚力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。
7：
答案B,D,E
解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与稳固均是按教学任务划分的。
8：
答案正确
解析略。
9：
答案B
解析小学教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学（学生）、教（教师）、环境三者互相作用（以前两者为主）的心理活动及其规律的科学。
10：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】亲自进行科学试验获取的信息最可靠。
11：
答案B
解析模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。
图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。
12：
答案A,B,C
解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：
预备性参观、总结性参观、并行性参观。
13：
答案正确
14：
答案A,B,E
解析劝说包括讲解、谈话、报告、商量、参观。
15：
答案错误
16：
答案A
解析定义：
学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的阅历对完成其他活动的影响。
17：
答案B
解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习打算，由规那么和技能构成。
18：
答案错误
解析测量与测验是对学习结果的客观描述。
19：
答案A
解析我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。
20：
答案A
解析题干的描述过于夸大教师的作用，而忽视了学生的主观能动性。
21：
答案C
解析【参考答案】C
22：
答案B
解析商量法是教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取学问的方法。
“相观而善〞的过程就是为解决某个问题，彼此发表见解、观点，最终达成统一的过程，符合商量法的含义。
应选B。
23：
答案A,B,C,D
解析学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。
24：
答案正确
25：
答案C
解析儿童（2岁～12岁）道德性进展与智力成正相关，并有阶段性。
这些阶段是：
（1）自我中心阶段（2～5岁）；
（2）权威阶段（6～8岁）；（3）可逆阶段（8～10岁）；（4）公正阶段（11～12岁）。
26：
答案C
解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。
27：
答案C
解析教师专业进展的阶段性说明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业学问和教学能力。
28：
答案A,B,C
29：
答案A
解析略。
30：
答案A
解析意志的自觉性是指一个人清楚地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。
与自觉性相反的意志品质是盲从。
盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。
这首小诗的意思是人们有时候喜爱拖延，总是把事情放在明天去做，假如总是放在明天，那么就什么事情都做不成了。
人们之所以会出现这一问题，主要缘由在于对问题的目的和意义认识缺乏，对事件本身不够重视，所以导致行为不自觉，意志拖延。
这是意志缺乏自觉性的标志。
因此，此题选择A选项。
31：
答案B,D
解析学生是正在成长和进展中的人，具有极大的进展潜能和需要。
32：
答案C
33：
答案A,B,C,D,E
解析略
34：
答案A,B,C,D
35：
答案B
36：
答案B
解析概括阶段实现学习的迁移；回忆阶段进行信息的检索；操作阶段学生通过作业表现其操作活动；反馈阶段证明预期，获得强化．。
37：
答案C
解析符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。
38：
答案C
解析教师职业的最大特点是职业角色多样化。
39：
答案A
解析综合实践课主要包括信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。
40：
答案A,B,C,D
解析E项为命题学习的内容。
41：
答案C
解析略
42：
答案错误
43：
答案B
解析关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成果的关注上。
44：
答案正确
45：
答案D
46：
答案A
解析《中华人民共和国教育法》第七十五条规定：
违背国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；第七十六条规定：
违背国家有关规定招收学生的，由教育行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
47：
答案A
48：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】题干中这句话出自《孟子·尽心上》。
49：
答案B
解析班级授课制是一种集体教学形式，它把肯定数量的学生按年龄与学问程度编成固定的班级，依据周课表和作息时间表，支配教师有打算地向全班学生集体上课，它有利于高效率、大面积培育学生。
50：
答案B
解析万老师始终仔细辛苦地进行教学，说明他的教学看法没有问题，教学效果始终不好，说明他的教学方式有问题。
因此，万老师需要反思的是教学方式。
51：
答案A,B,E
52：
答案B
解析学龄期儿童是心身进展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适合的时期。
53：
答案A
解析艾宾浩斯遗忘曲线说明，遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。
54：
答案B
解析1922年制定的壬戌学制，主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制〞，说明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。
新学制的公布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度确实立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
55：
答案A,B
56：
答案A
解析有关此原那么最早论述见于《学记》。
57：
答案正确
58：
答案C
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59：
答案A
60：
答案C
解析教师教学和学生获得学问的基本材料是教科书。
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