小学生教师节广播稿5篇.docx
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小学生教师节广播稿5篇
小学生教师节广播稿5篇
小学生教师节广播稿一:
小学教师节广播稿
我们明白:
国家的富强,民族的昌盛
是您甘做基石,舍身铺路
a:
还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
是在用圣火点亮我们的心灵
c:
我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
d:
您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
c:
您很平凡
一生奉献无怨无悔
d:
您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
c:
您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd:
一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦.
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光.到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.
音乐起（长大后,我就成了你）
同学们,在本次节目最后,我提议:
我们全体同学高呼:
老师,节日快乐！
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐！
本次播音到此结束.
小学生教师节广播稿二:
小学生教师节广播稿（1982字）
时间:
20**.9.10
主持人:
**
主办:
六
（2）中队
主题:
《教师节献礼》
（《我们是共产主义接班人》）
一:
开场白
男:
红领巾广播又与大家见面了,欢迎同学们的收听！
女:
度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园.
男:
在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长！
一、男:
首先我们先来收听一周校园时事
二、女:
xxx,你知道9月10日是什么日子吗？
男:
我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节.你知道为什么把教师节定在9月10日吗？
女:
不知道.
男:
还是让我来告诉你吧.将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象.新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛.所以从20xx年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日.
女:
哦,原来是这样啊.同学们,你们知道了吗？
男:
我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生.
合:
在第二十六个教师节来临之际,祝愿我们新区二小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意！
女:
下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》.
男:
是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发？
是您,亲爱的老师；
女:
是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基？
是您,亲爱的老师；
男:
是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道？
是您,亲爱的老师；
女:
您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵.
男:
您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向.
女:
我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
男:
请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:
祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻！
1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3.自己制作一个贺卡,送给老师.
4.早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候；
6.当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；
7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
8.以全班同学的名义,在老师上课时说一声:
“老师,节日快乐！
”；
9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子；
10.给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改.
男:
俗话说:
一日为师,终身为师.老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好:
“老师,祝您节日快乐！
您辛苦了,谢谢您！
”
女:
今天给大家讲的成语故事《程门立雪》
男:
宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时.他对老师十分尊敬,一向虚心好学.“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事.
女:
杨时在青少年时代非常用功.后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问.当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识.四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师.这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬.
男:
有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来.午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,去程颐家里.守门的人说,程颐正在睡午觉.他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着.
女:
天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他浑身发抖.他仍旧站在门外等着.过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去.
男:
这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了.
女:
杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞.正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者.
三:
结束
男:
每当走过您的窗前,
总有您疲惫的身影,
女:
每当走过您的窗前,
总有您辛勤的身影,
男:
人生路途上,
是您为我们指路,
女:
知识的海洋,
是您教我们如何遨游,
男:
我们的成功——有您一份
女:
我们的荣誉——有您一份
男:
因为,没有您的谆谆教导,
就不可能有我们的成功,
女:
因为,没有您的谆谆教导,
就不可能有我们的荣誉,
男:
在今天您的节日里,
我对您表示衷心的祝福——
合:
老师,祝您节日快乐！
女:
下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们.
（播放歌曲:
《每当走过您的窗前》）
男:
时间过得真快,转眼又到说再见的时候了.
女:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐.
男:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年.
女:
感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见.
男:
再见！
小学生教师节广播稿三:
赞美教师（1067字）
女:
告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男:
告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语.
女:
九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子.
男:
新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节.
合:
文萃小学校园广播又和大家见面啦!
女:
欢迎大家收听本期节目,我是二
（2）班的
男:
我是二
（2）班的.今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢.本期的主要内容有:
女:
新闻直通车
男:
心心诗朗诵.
女:
跟大嘴巴说英语.
女:
首先请关注本周新闻.
男:
九月十号是教师节,文萃小学全体师生迎来了第28个教师节.
女:
十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师.
女:
紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情.
男:
最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束.
女:
我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》
女:
你献上一朵花,
男:
我献上一朵花,
合:
让我们编织个大花环,献给亲爱的老师.
女:
是您给了种子,太阳般的温暖;
男:
是您用汗水,把幼苗浇灌.
女:
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
男:
您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家.
女:
无论我们走到哪儿,永远记住您的情;
男:
无论我们走到哪儿.永远记住您的话.
女:
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
男:
无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花.
合:
老师,我们永远爱您!
女:
接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男:
happyteachers’day!
女:
请跟我们一起说吧:
happyteachers’day!
男:
下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了.
女:
《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事.
男:
这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣.
女:
这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉.
男:
那就是:
对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励.
女:
时间过得真快,又到说再见的时候了.
男:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
文萃小学校园广播能成为你的良师益友.
女:
愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐.
男:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年.
合:
最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧.
小学生教师节广播稿四:
小学生庆祝教师节广播稿（1372字）
a:
同学们
b:
老师们
a、b（合）大家好！
a:
“殷小之声·红领巾广播站”正式开播了！
b:
我是本期主播xx
a:
我是主播xx
a、b（合）在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐！
b:
同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿.
a:
我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的新鲜事物；有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落.
b:
你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园广播站,参与方式:
请与广播站彭老师联系.
a:
同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第26个教师节.此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么？
b:
也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白；
a:
也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详.
b:
也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常.
a、b（合）亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:
老师,节日快乐！
a:
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
b:
也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向.
a、b（合）是啊！
老师,是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁.
a:
同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影.
b:
在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐！
下面请听小诗《老师,辛苦了》（停顿2秒）
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识？
是您！
老师！
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！
老师！
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！
老师！
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了！
老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了！
老师！
把青春无私奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了！
老师！
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜.
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:
老师,祝你节日快乐！
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗.
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话.
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表.
b:
当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物.
a:
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声.伴随着这首歌结束我们本期“殷小之声·红领巾”广播到此结束,谢谢大家的收听！
我们下期见.
小学生教师节广播稿五:
小学生教师节的广播稿（2017字）
一、引子（开场音乐）:
【高】有一种声音,响起在活力的校园；有一个地方,那里是我们等待花开的角落.
【顾】有一群队员,活跃在校园的春夏秋冬；有一种快乐,在你我的耳边久久回荡
【沈】激情共享,快乐飞扬！
是我们用声音勾勒色彩,是我们让快乐驻足停留！
【高】亲爱的老师、队员们
【合】新学期好！
【高】经过一个充实而快乐的暑假,永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了.首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开！
祝同学们在新学期长得更高、学得更好！
【顾】哎,暑假里,你们做了什么有意义的事啊？
【沈】哈哈,最有意义的当然要数参观世博场馆了！
先说中国国家馆,正不愧有“东方之冠”的称号,连清明上河图原长50米的画,放大到100米,真厉害,我为我是个中国人感到无比自豪.再说我最喜欢的冰岛馆,它是一个“冰立方”,因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度,冰岛的花香,可美丽了.
【顾】新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了.小莹,新学期你有什么打算呢？
【高】嗯,我想加倍努力学习,更多地参加体育活动,我还想多读几本好书,在书的世界里汲取营养.
【沈】是呀,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮.在这里,我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习.
二、诗歌欣赏:
【高】对了,暑假里我就读了一本诗集,今天,我想朗诵一首献给老师的诗歌,在教师节之际,向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意——老师,您辛苦了（背景音乐）
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识？
是您！
老师！
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！
老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！
老师！
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了！
老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了！
老师！
把青春无私奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意！
三、勤学小故事
【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力,接着,我要和大家分享几个勤学小故事.明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命.虽然他体弱多病,但是顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者.北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字.由于他勤奋刻苦,终于练就一手好字,成为远近闻名的神童.清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.
【高】这些故事真有意思,希望同学们能有所启发.
三、校园新闻
【顾】我们是学校的主人,我们关注我们的校园.下面请听校园新闻.
【高】同学们,你们发现了吗？
本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了.
【沈】是啊,捡起的是垃圾,留下的却是文明.学校德育处也提醒同学们,自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中,不要在校园吃零食,希望同学们都来相互监督,为我们的校园环境的美化出自己的一份力.
【顾】小莹,我问你,在你眼里,水是什么样的？
【高】嗯,水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西.
【顾】是吗？
可是我觉得,水,是最珍贵的东西.还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识.
【沈】是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事.
【顾】有一句公益广告用语说得好:
再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪！
这,决不是危言耸听！
所以现在我们在提倡低碳生活.
【高】低碳生活？
【沈】我知道,所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起.
【顾】现在,请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》.（歌曲《大家来环保》）
【高】同学们,新学期开始了,让我们从这里出发向着理想迈进,珍惜今天的美好时光,认真上好每一节课、做好每一次作业,把握好每一次锻炼自己的机会,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个满怀理想、充满自信的人！
【沈】我们可以用这三句话来勉励自己:
我最有潜能、我最有自信、我最有创造力！
让我们每天都将这三句话读一遍,时刻提醒自己我是最棒的！
让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想.
【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活描绘得更美丽.让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的歌.最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩！
【高】雏鹰空间站节目到此结束,谢谢大家！
【合】再见！
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