昆虫记精彩片段.docx

昆虫记精彩片段.docx

《昆虫记精彩片段.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昆虫记精彩片段.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

昆虫记精彩片段

昆虫记精彩片段

篇一：

《昆虫记》阅读测试题_

（2）

《昆虫记》导学案

【学习目标】

1.了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。

2.欣赏《昆虫记》精彩片段，体会语言文字的特点，领悟法布尔的精神，激发阅读兴趣，

提高阅读能力。

3.结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与

热爱之情。

一、作者及其背景介绍：

让-亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-HeiCasimirFabre），法国杰出昆虫学家、文学

家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年

幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时，法布尔回到父母身边，并

到村里读了小学。

后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业

无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。

毕业后，法布尔获得一中学教员职位。

课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆

虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年，他不足十九岁。

法布尔生活的

每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：

如蜘

蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

法布尔被誉为“昆虫诗人”，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

二、了解《昆虫记》：

法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”，他专为“虫子”写出十卷本的书，不能不

说是奇迹。

《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，在读书界一次又一次引起

轰动。

先后被译成50多种文字出版，中国鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、“讲昆

虫生活”的楷模。

在他的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：

被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原

来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋

子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动

保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿

命，只来得及在世上找一个伴侣?

?

这就是世间最奇妙的秘密——生命。

三、作品主题

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。

那种精神就是求真，

即追求真理，探求真相。

这就是法布尔精神。

如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

四、欣赏书中精彩片段：

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。

法布尔怀

着对生命的尊重与热爱，用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈现在人们面前。

在其笔下，昆虫的灵性栩栩如生，昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形

态。

1．片段一

“数百只各种各样，大大小小，形态各异的食粪虫便已拥挤在那儿。

乱哄哄、急忙忙地

在这块共同的糕点上分一杯羹。

有的在露天作业，梳耙着表面；有的在粪堆深处挖掘巷道，寻找优质的矿脉；有的在下层汗发，以便立即把战利晶埋藏于邻近的土中；个头最小的则在

一旁，把身强力壮的合作者进行大规模发掘时坍落的一小块粪便切碎。

有的新来乍到，可能

肚子最饿吧，便当场饱餐一顿；不过最大多数所想的是积攒一笔财产，以便在万无一失的隐

藏所的深处，有充分的贮存，供长久之需。

”——第一卷第一章圣甲虫

【设计目的：

阅读《昆虫记》片段，体会法布尔的文笔及其观察力。

】

2.片段二

“这便是我所看到的情况，而且是安闲自在、十分方便地看到的，观察要做到无可指责就要有这样的

条件。

膜翅目昆虫的动作精确的连科学也会艳羡不已；它知道人类几乎永远不知道的事情；它了解它的猎物完整的神经器官，毛虫有多少个神经节，它便刺了多少下。

我刚才说，它知道和了解；我应该说，它行事就好像它知道和了解一样。

它的行为是完全受到天启的。

昆虫丝毫不知道它做什么，而是服从推动着它的本能。

但是这种至高无上的天启是从哪儿来的呢？

返祖性、行为选择、生存竞争，这些理论能够合理对此做出解释吗？

在我和我的朋友看来，这过去是，现在仍然是难以言传的逻辑最有说服力的启示，这逻辑以神启的法则管理着世界和指导着无意识行为。

我们俩被这真理之光深深打动了，眼眶中潸然流出了一种无以名状的感叹的眼泪。

”——第一卷第十五章砂泥蜂

【设计目的：

结合《昆虫记》片段，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。

】

3.片段三

“这便是本能行为之间的联系，这些行为按照哪怕是最严重的情况也打乱不了的顺序互相呼应着。

泥

蜂归根到底要找的是什么呢？

显然是幼虫。

但是要走到幼虫跟前，就要进窝，而要进窝，首先就要找到门。

虽然在母亲的面前，巷道已经敞开，畅通无阻，它储备的事物、它的幼虫就摆在那儿，可它仍然执拗地寻找着的就是这扇门。

在这时刻，成为废墟的房屋、处于危难中的幼虫它都视若无睹；对它来说，至关重要

的找到熟悉的道路，穿过流沙的通道；如果这通道找不到，筑屋和居住者全都完蛋也无所谓！

它的行为就

像一系列按照固定的顺序互相引起的回声，只有前一个回声响起了之后，后一个回声才会响起来。

这并不

是由于障碍物的缘故，因为房屋是敞开着的；而是由于习惯性进入的第一个行为没有完成，于是下面的行

为也就不能继续；第一个回声不响，其他的回声也响不起来。

智慧与本能真是有着天渊之别啊！

通过变成

废墟的房屋的残砖断瓦，这母亲如果是有智慧指引，就会直接向它的孩子扑去；可是在本能的指引下，它

却固执地停在原先的门所在的地方。

”——第一卷第十九章回窝

【设计目的：

感知体味，激发阅读名著的兴趣。

】

五、好词好句赏析积累：

1.蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。

那蝉则

伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。

头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆

被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。

2.它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑

纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，

这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。

3.在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。

它用四只后

爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。

倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。

苍蝇虽然也抓挂在天花板上，

但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开

晒晒太阳。

4.其实，它的“举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。

矿工用支柱支持隧道，铁路工程师

利用砖墙使地道坚固。

5.这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时

间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。

它们可真是一些让人

惊奇的小动物

《昆虫记》课外阅读知识一、选择题

1、昆虫记共有（C）A八卷B九卷C十卷D十一卷

2、法布尔被誉为（A）

A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰

3、昆虫记是一部（A）

A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说

4、法布尔为写昆虫记（D）

A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子

5、法布尔的昆虫记曾获得（B）

A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖

6、《昆虫记》是（）国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。

A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C、英国笛福D、丹麦安徒生

7、法布尔曾担任（C）

A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员

8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服

9、法布尔的生活十分（A）A.贫穷B.富裕C.忙碌D.悠闲

10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C）A、历史B、社会机制C、社会人生

11、菜豆象是一种（B）。

A、大象B、昆虫C、鸟类

12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。

A、干燥B、寒冷C、温暖

13、夏天阳光下的歌唱家是（A）。

A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈

14、（B）是毛虫的天敌。

Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲Ｃ、被管虫

15、天生攀岩家是（B）。

A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢

16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。

A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音

17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。

A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶

18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）。

A、绵羊的毛B绵羊的粪便

19、大孔雀蝶是（C）。

A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶

20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。

A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵

21、黑步甲擅长（A）。

A、装死B、耍伎俩

22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。

A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘

23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：

（D）

A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、骆驼、恐龙

24、试验证明：

（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

A、蚂蚁B、蜜蜂

25、关于萤火虫以下说法错误的是（C）

A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志

C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响

D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光

26、下面说法正确的是：

（D）

A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。

C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。

D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。

27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D）

A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的

C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的

28、枯露菌是一种（C）。

A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇

29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。

A、21根B、32根C、42根

30、（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。

A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛

（二）判断题。

1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

（√）

2、蝉是聋子，听不到任何声音。

（√）

3、蝉家族的祸害是蚋。

（√）

4、蝉通常在在干干的细树上产卵。

（√）

5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

（√）

6、螳螂食物只捕食其他昆虫。

（×）订正：

它还是一种自食同类的昆虫。

7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。

（√）

8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。

（√）

9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。

（×）

10、小飞蝇是隧蜂的天敌。

（√）

11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。

（√）

12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。

（√）

13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

（√）

14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。

（×）订正：

舍腰蜂

15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。

（√）

16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

（√）

17、萤有两个最有意思的特点：

一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。

（√）

18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。

（√）

19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。

（×）

订正：

先要给它打一针麻醉药。

20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。

（×）

订正：

将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。

21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。

（×）

订正：

雌性生长在身体最后三节。

雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。

（√）

篇二：

《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》

《昆虫记》也叫做《》、《》和《》，英文名称是《TheRecordsaboutInsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部，也是一部。

练习一、填空题

2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面

1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。

挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。

5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

7、《昆虫记》是一部材。

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。

9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。

10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。

11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。

12、不靠别人生活。

反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。

14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能，它是。

15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。

16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。

17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。

18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。

19、萤火虫有两个特点：

、。

20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。

3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

21、会结网的是个高手。

22、一种黑色蜘蛛，叫。

23、水蛛能为自己。

24、蟹蛛十分，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

25、蟹蛛它。

三、简答题

1、蝉怎样喝水？

答：

2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？

是什么颜色的？

答：

3、金步甲有几个弱点？

答：

4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？

答：

5、蝉通常在什么地方产卵？

答：

6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？

答：

7、金步甲爱吃什么？

答

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《TheRecordsaboutInsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

1清道夫2长腹蜂3黄蜂

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。

答：

传记；抒情诗

5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

答：

西绪福斯虫（爱情）（螳螂是残暴,金步甲也是残暴）

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。

答：

石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

答：

石灰质

7、《昆虫记》是一部材。

答：

世界昆虫史诗

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。

答：

最有影响

9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。

答：

昆虫；知识、趣味、美感、思想

10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。

答：

蝉

11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。

答：

住所；歌唱才华

12、不靠别人生活。

反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

答：

蝉；蚂蚁

13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。

答：

蚂蚁；顽强；勤奋；蝉

14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能，它是。

答：

蝉；唱歌；螳螂

15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。

答：

饿虎；残忍；活

16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。

答：

纤细；优雅；淡绿色；轻薄如纱；柔软；头；转动

17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。

答：

萤；尾巴；灯

18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。

答：

六只；腿；翅盖；甲虫

19、萤火虫有两个特点：

、。

答：

获取食物的方法；它尾巴上有灯

20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。

答：

很漂亮；最大；欧洲；红棕色；杏叶21、会结网的是个高手。

答：

蜘蛛；纺织

22、一种黑色蜘蛛，叫。

答：

美洲狼蛛

23、水蛛能为自己。

答：

做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气

24、蟹蛛十分，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

答：

勤快

25、蟹蛛它。

答：

不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路

三、简答题

1、蝉怎样喝水？

答：

用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。

2、“我”第一次找到了几个鸟蛋？

是什么颜色的？

答：

6个，纯蓝色的。

3、金步甲有几个弱点？

答：

两个。

4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？

答：

第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

5、蝉通常在什么地方产卵？

答：

在干干的细树上产卵。

6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗？

答：

不在。

7、金步甲爱吃什么？

答：

鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物

篇三：

昆虫记

它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。

品析：

这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。

精彩片段:

蝈蝈也存在着同类相食的现象。

诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。

赏析:

法布尔用了观察与试验的方法．实地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。

我们看了，受得深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来

片段]

螳螂

但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。

于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

它肯定是会感到十分得意的。

就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

[赏析]

在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。

它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。

品析：

这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。

但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。

于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

它肯定是会感到十分得意的。

就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

[赏析]

在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。

6月28曰，我的塔蓝图拉毒蛛开始蜕皮了。

这是它最后一次蜕皮，模样没有改变：

表皮的颜色依旧，身材也没什么变化。

7月14曰我不得不离开瓦伦西亚外出一趟，7月23曰回来。

在这段时间内，塔蓝图拉毒蛛没有进食。

然而令我惊异的是，当我回来时，它看上去仍很健康。

8月20曰，我又因有事外出了九天，虽然我的囚徒对挨饥受饿很厌烦，但是中断进食对它的健康却没有什么影响。

10月1曰，我再次因为外出而中断了喂食，以为像前两次一样，回来后会见到蜘蛛仍安然无恙。

10月21曰，由于我们打算在离瓦伦西亚50英里的某地呆上一段时间，我就打发一个人去取塔蓝图拉毒蛛。

但是很遗憾，派去的人回来告诉我，塔蓝图拉毒蛛不见了。

从此以后我再没有它的消息，它就像从地球上消失了一样。

最后，我只能用一段文字来结束我对塔蓝图拉毒蛛的观察。

这是描述塔蓝图拉毒蛛之间惊人的打斗场面的文字。

有一天，我逮到了很多只蜘蛛。

为了看一场殊死搏斗的好戏，我挑选出两只已完全发育成熟的强壮雄蛛，把它们放进同一只大玻璃罐中。

开始，两只蜘蛛沿着角斗场走了好几圈，试图避开对手，但是经过最初的试探之后，它们就好像听到了发令枪声一样，现出腾腾杀气。

它们并没有马上猛扑上去厮咬，而是仍然保持一段距离，最后竟然都一屁股坐在后腿上。

这是为了保护自己的胸膛免遭对方攻击。

它们相互对峙了大概两分钟，毫无疑问，在这期间彼此焕发了斗志。

两分钟刚过，几

乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。

它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬。

不