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物主代词

英语人称代词和物主代词

一、人称代词

人称

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

it

it

人称代词主格:

作主语,表示谁怎么样了、干什么了。

Iamateacher.

Youarestudent.

Heisastudent,too.

We/You/Theyarestudents.

人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。

Giveittome.

Let’sgo(let’s=letus)

二、物主代词

人称

类别

单数

复数

第一

人称

第二

人称

第三人称

第一人称

第二人称

第三

人称

形容词性物主代词

my

your

his

her

its

our

your

their

名词性

物主代词

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

汉语

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他(她、它)们的

形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词,而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

如:

Isthisyourbook?

No,,itisn’t,it’shers(herbook).

练习:

1.Thisis____(my/I)mother.

2.Nicetomeet____(your/you).

3.____(He/His)nameisMark.

4.What’s____(she/her)name?

5.Excuse____(me/my/I).

6.Are____(your/you)MissLi?

7.____(I/My)amBen.

8.____(She/Her)ismysister.

9.Fine,thank____(your/you).

10.Howoldis____(he/his)?

 

TextA

HowOldIsShe?

Awomanwashavingsometroublewithherheart,soshewenttoseethedoctor.Hewasanewdoctor,anddidnotknowher.sohefirstaskedsomequestions,andoneofthemwas,"Howoldareyou?

"

"Well,"sheanswered,"Idon'tremember.doctor,butIwilltrytothink."Shethoughtforaminuteandthensaid,"Yes.Iremembernow,doctor!

WhenImarried,Iwaseighteenyearsold,andmyhusbandwasthirty.Nowmyhusbandissixty,Iknow.Andthatistwicethirty.SoIamtwiceeighteen.Thatisthirty-six,isn'tit?

"

 

TextB

CouldISpeaktoJim,Please?

A:

Hello,332440.

B:

Ohhello,Sally.ThisisDaveThomsonhere.CouldIspeaktoJimplease?

A:

I'mafraidhe'snotinatthemomentDave.Hewentoutaboutanhouragoandhe'snotbackyet.

B:

Anyideawhenhemightbeback?

A:

Well,heshouldn'tbelong.Hesaidhewasjustgoingtogetsomepaint.ButIwouldn'tbesurprisedifhe'sstoppedoffatthepubonthewayback.

B:

O.K.well,tellhimI'vecalled,willyou,andI'lltryagainlater.

A:

Allright.Goodbye,Dave.

B:

ThanksthenSally.Goodbye.

 

TextA

ButtheChineseDid!

OnedayTomsaidtooneofhisfriends,"I'mgoingtohaveaholidayinPeking.ButIdon'tspeakChinese,soI'llgotoeveningclassesandhaveChineselessonsforamonthbeforeIgo."

Hestudiedveryhardforamonth,andthenhisholidaysbeganandhewenttoChina.

Whenhecamebackafewweekslater,hisfriendsaidtohim,"DidyouhaveanytroublewithyourChinesewhenyouwereinPeking,Tom?

"

"No,Ididn'thaveanytroublewithit,"answeredTom."ButtheChinesedid!

"

 

英语数词学习要点

1.数词的种类

数词有基序数和序数词两类。

基数词表示数量的大小,如one,two,three,four等。

序数词表示序数,如first,second,third,fourth等。

数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。

2.基数词变为序数词的规则

(1)第1至第19一般是在基数词后加th,但变化特殊的有one—first,two—second,three—third,eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth。

(2)逢十的twenty,thirty…ninety,分别改y为ieth。

如twenty—twentieth,ninety—ninetieth。

(3)表示第几十几或第几百几十几,只需将个位数改为序数词。

如56—fifty-six—fifty-sixth,635—sixhundredandthirty-five—sixhundredandthirty-fifth。

3.基数词的读写方法

(1)三位数的读写法:

个位与十位之间用连字符“-”;百位与十位之间加and;十位为零时也要加and。

如:

365读作threehundredandsix-five

605读作sixhundredandfive

(2)大于三位数的读写法:

从个位起每三位打一个撇号“’”,第一个撇号读thousand,第二个撇号读million,各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。

如:

23,589读作twenty-threethousandfivehundredandeighty-nine

6,632,900读作sixmillionsixhundredandthirty-twothousandninehundred

28,000,000读作twenty-eightmillion

4.序数词与冠词

(1)序数词前一般要加定冠词the。

如:

It’sthethirdtimeI’vebeenhere.这是我第三次到这里来。

(2)表示在原有的基础上增加,即“又一,再一”时,用不定冠词。

如:

ShallIaskherathirdtime?

我还要问她一次吗?

(3)下列4种情况不用冠词。

1.序数词前已有物主代词或名词所有格时,不能再用冠词。

如:

ThisisTom’ssecondvisittoChina.她是汤姆第二次访问中国。

2.表示比赛或考试的名词时,通常省略定冠词。

如:

Hewas(the)secondintheEnglishexam.在这次英语考试中他得了第二名。

3.序数词被用作副词时不用冠词。

Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我得先把作业完成好。

4.在某些习语中不用冠词。

如atfirst起初,firstofall首先,atfirstsight乍一看。

5.数词的语法功能

(1)作主语:

Thesecondwasbetter.第二个好些。

(2)作表语:

Shewassecondinherclass.她在班上是第二名。

(3)作宾语:

Iwasamongthefirsttoarrive.我是第一批到的。

(4)作定语:

TherearefiftystatesintheUS.美国有五十个话别州。

 

TextA

ThereIsSomethingVeryNiceInsideYourDrum

ItwasJimmy'sbirthday,andhewasfiveyearsold.Hegotquitealotofnicebirthdaypresentsfromhisfamily,andoneofthemwasabeautifulbigdrum.

"Whogavehimthatthing?

"Jimmy'sfathersaidwhenhesawit.

"Hisgrandfatherdid,"answeredJimmy'smother.

"Oh,"saidhisfather.

Ofcourse,Jimmylikedhisdrumverymuch.Hemadeaterriblenoisewithit,buthismotherdidnotmind.Hisfatherwasworkingduringtheday,andJimmywasinbedwhenhegothomeintheevening,sohedidnothearthenoise.

Butoneoftheneighborsdidnotlikethenoiseatall,soonemorningafewdayslater,shetookasharpknifeandwenttoJimmy'shousewhilehewashittinghisdrum.Shesaidtohim,"Hello,Jimmy.Doyouknow,there'ssomethingveryniceinsideyourdrum.Here'saknife.Openthedrumandlet'sfindit."

 

 

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