精选小学语文二年级下册人教部编版复习巩固九十九.docx
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精选小学语文二年级下册人教部编版复习巩固九十九
精选2019-2020年小学语文二年级下册人教部编版复习巩固九十九
Ø第1题【单选题】
孩子们编织了一个怎样的故事？
请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）
A、攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主
B、攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主
C、攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主
【答案】：
【解析】：
Ø第2题【判断题】
判断对错
“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。
A、正确
B、错误
“轻诺必寡信”出自《老子》。
A、正确
B、错误
《彩色的梦》的作者是高洪波。
A、正确
B、错误
“围、团、圆、母”都是全包围的字。
A、正确
B、错误
“草叶用一颗露珠把脸洗干净。
”是比喻句。
A、正确
B、错误
【答案】：
Ø第3题【填空题】
【答案】：
Ø第4题【填空题】
【答案】：
Ø第5题【填空题】
听读词语，选出划线字的正确读音。
堡______垒（bǎo
tǔ）插______上（chācā）
凶狠______（hěnhèn）攻______打（gōnggēng）
反驳______（bòbèi）驾______驶（jiàjà）
【答案】：
Ø第6题【填空题】
照样子写句子
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。
这句语中把______比作______。
我也能写一个这样的句子______
【答案】：
Ø第7题【填空题】
拼一拼，写一写。
【答案】：
Ø第8题【填空题】
课文《沙滩上的童话》按______的顺序写了“我们”编织童话的过程。
①种大树→住魔王→变魔窟→成勇士→炸城堡→救公主
②垒城堡→住魔王→抢公主→变勇士→炸城堡→救公主
【答案】：
Ø第9题【填空题】
看拼音，写词语。
【答案】：
Ø第10题【填空题】
写出带有下列偏旁的字。
月：
______、______、______
冫：
______、______、______
尸：
______、______、______
日：
______、______、______
【答案】：
Ø第11题【填空题】
读一读，选出划线字的正确读音。
聊______天（láoliáo）草坪______（píngpǐng）
烟囱______（cōngtōng）叮______咛（dīngdíng）
【答案】：
Ø第12题【填空题】
照样子，选出不同类的一个词语来。
例如太阳月亮星星宇宙流星宇宙
______①彩笔铅笔毛笔笔管圆珠笔
______②和风骄阳细雨四季弯月
______③浅绿灿烂乌黑嫩黄粉红
【答案】：
【解析】：
Ø第13题【填空题】
多音字组词。
结：
jié______jiē______
【答案】：
Ø第14题【填空题】
根据课文《沙滩上的童话》填空
我们______在沙滩上，______起城堡，______起围墙，围墙外还______上了干树枝。
我们在沙滩上______了座城堡，______着美丽的童话。
【答案】：
【解析】：
Ø第15题【填空题】
选词填空
建 健
①上海市政府向市民发出了全民______身的号召。
②“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而______造的。
【答案】：
【解析】：
Ø第16题【填空题】
拼一拼，写一写。
【答案】：
Ø第17题【语言表达】
仿写拟人句。
例：
浪花悄悄地挠我的小脚丫
【答案】：
【解析】：
Ø第18题【语言表达】
连词成句。
①梦我有彩色的一大把
②插上翅膀想象的那么会变得奇妙世界
【答案】：
Ø第19题【语言表达】
照样子用划线的词语写句子。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
【答案】：
Ø第20题【语言表达】
连词成句。
①梦我有彩色的一大把
②插上翅膀想象的那么会变得奇妙世界
【答案】：
Ø第21题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
当一只小虫子好不好？
我的伙伴们都说：
“当一只小虫子，一点儿都不好。
”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
在下列横线上填上合适的量词。
一______小虫一______尿一______小狗
根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
你认为当一只小虫子好不好？
为什么？
【答案】：
无
【解析】：
Ø第22题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
我运用______的方法猜想“叮咛”的意思是______。
仿照文段中画横线的句子写一句话。
【答案】：
无
【解析】：
Ø第23题【连线题】
读一读，连一连。
【答案】：
Ø第24题【语段阅读】
阅读下文，回答问题
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：
“咦，我怎么没汗呢？
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：
“汗？
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：
“汗?
在身上。
”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：
“汗?
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：
“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？
”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！
它俩都笑了：
“原来，我们的汗藏在这里！
”
短文共有______个自然段。
读了短文，我知道老牛的汗在______，小马的汗在______，小狗的汗在______，小花猫和______的汗都在______。
从文中找出恰当的动词填在下面的横线上。
______鼻子______脚掌
______舌头______全身
【答案】：
Ø第25题【语段阅读】
阅读下文，回答问题
我学写字
当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
读一读，在横线上填上恰当的词语。
______的羊毛______的蜜蜂______的爸爸
“我”写的字是______、______、______和______。
要是“我”写“大山”，眼前会出现（）。
A、圆圆的太阳
B、高高的山峰
C、红红的果实
想一想：
怎样才能把字写好？
【答案】：
无
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