小老虎外貌描写作文.docx

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小老虎外貌描写作文

小老虎外貌描写作文

你养猫吗？

老虎是猫科动物，但比其它猫科动物更具有猫科动物的特征，老虎很像猫。

如果你在猫的额头画个“王”字，再把它放大几倍，就可以大致看到老虎的样子了。

有个成语叫“照猫画虎”，很形象地说出了猫与老虎在外貌上的相似性。

当然，老虎一般是黄色的，皮毛上有斑斓的条纹。

白虎黑虎但闻其名，不见其物，流于传说罢了。

俗语说“猫是老虎的老师”，但显然老虎青出于蓝而胜于蓝了。

老虎的威势不是猫能比滴。

我们看到小猫发怒作势只会觉得可爱，不会感到恐惧，而老虎作势欲扑却能让人肝胆欲裂，魂飞魄散。

即使在动物园，一只老虎瞪视着你，也能让你感到压力，浑身不自在。

虎视眈眈，岂可小看？

老虎是猫科动物，但比其它猫科动物更具有猫科动物的特征，老虎很像猫。

如果你在猫的额头画个“王”字，再把它放大几倍，就可以大致看到老虎的样子了。

有个成语叫“照猫画虎”，很形象地说出了猫与老虎在外貌上的相似性。

当然，老虎一般是黄色的，皮毛上有斑斓的条纹。

白虎黑虎但闻其名，不见其物，流于传说罢了。

俗语说“猫是老虎的老师”，但显然老虎青出于蓝而胜于蓝了。

老虎的威势不是猫能比滴。

我们看到小猫发怒作势只会觉得可爱，不会感到恐惧，而老虎作势欲扑却能让人肝胆欲裂，魂飞魄散。

即使在动物园，一只老虎瞪视着你，也能让你感到压力，浑身不自在。

虎视眈眈，岂可小看？

。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。

它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。

在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。

有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。

它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。

要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？

首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。

只有观察得细致，才能描写得具体。

观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。

在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。

圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短，却描述得很全面：

时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

例如：

小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！

小鹅儿出壳了！

”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。

它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。

它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！

它们的毛开始变白了，脚也不软了。

一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！

引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。

我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！

所以，我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文：

猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特：

一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。

所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。

然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。

作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。

”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路：

猴子：

一、外形的样子：

1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：

抢吃面包。

读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。

从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里作文是用我的手来写我的心。

写自己的喜怒哀乐乐。

我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。

让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的：

有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。

写法灵活，不拘一格。

请你阅读下面的作文：

青蛙捕食我非常喜欢青蛙。

夏天，我常常去池。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。

它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。

在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。

有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。

它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。

要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

猫是一种漂亮的动物，干净、乖巧、讨人喜爱。

它们满身长着毛绒绒的毛，四只小爪子又小又轻，底下有那厚厚的肉垫，尖尖的指甲好像一把把锋利的小刀。

尾巴软软的，绵绵的，手感很好。

大大的眼睛好像铅铃一样，睁的圆圆的，两个小三角耳朵显得更加俏皮。

可以说，猫是猫科动物中最可爱、漂亮的了。

猫会爬树，却不生活在树上。

它们通常会找一个安全、暖和、干净的窝。

它们是爱吃鱼的，并且会抓鱼，但是猫却都很怕水。

在天气好的时候，猫会出来嬉戏，捉食物等。

但是，它们从不放松警惕，从来都是竖着耳朵，警觉性一流。

有人说，猫是十分爱干净的，这一点都不假。

每当猫有空时，都会用爬子擦洗自己的脸，然后用舌头不停地添着爪子，把那毛添得干干净净，顺顺绵绵的。

并且，猫也有自己的“卫生间”，从不随地大小便。

猫在吃东西时，会用两个爪子按住，如果东西太大了，还会用爪子弄，很可爱，并且，它们吃鱼时，会把鱼骨头整个留下，比人还会吃。

猫是爱美的，并且特别喜欢人盯着它的眼睛看，它们会非常高兴，但是如果时间太长，猫会不高兴的，发出一阵叫声，好像受了委屈一样。

猫一胎都生3—5个小猫咪。

刚生下的猫，老猫是不准人动的，并且小猫们都眯着眼，等老猫挨个添过后，便争着到猫妈妈肚子下面吃奶了。

并且不时还抓抓猫妈妈。

猫是一种讨人爱的猫科动物温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？

首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。

只有观察得细致，才能描写得具体。

观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。

在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。

圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短，却描述得很全面：

时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

例如：

小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！

小鹅儿出壳了！

”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。

它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。

它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！

它们的毛开始变白了，脚也不软了。

一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！

引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。

我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！

所以，我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文：

猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特：

一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。

所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结。

花狗从小就跟父亲上山追野鸡、野兔什么的，所以练就了一身爬山的好本领，有一次在山中出现了一群野山羊，父亲和我背着枪带着花狗出发了，可一天快过去了，我们父子仍然一无所获，突然花狗汪、汪、汪地大叫起来，父亲过去一看满有把握地说花狗你好好闻一闻这野羊的脚印，我相信你一定能抓住它，去吧花狗听完便消失在树林。

过了十分钟左右，花狗又叫了起来，我们追进树林跑了一会儿，只见一只成年野山羊和花狗正在搏斗，那野山羊真是老骨头，它总是向我们冲来，我和爸爸被逼得步步后退，要知道狗一般是忠实的，只要人退出林子，它总要跟着人一起退出林子，但花狗也很聪明它看父亲不开枪。

知道父亲在考验它，所以花狗总是跟在羊的后面咬它的屁股，当野山羊把头转向花狗时，花狗一跳用锋利的牙齿咬住野羊的喉咙，只见野羊晃了晃咚的一声跌倒在地，但它仍拼命地挣扎，花狗一咬就不张嘴，直到野羊不能再动弹了为止，我们父子俩高兴地把野山羊背起来向家里走去，花狗得意洋洋地轻轻吠。

还有一次父亲领着我到山中打猎，突然一个獾洞出现在我们眼前，父亲让我带着花狗留在洞口，然后父亲捡了些稻草来到了一个洞口，将稻草塞进了獾洞然后点起了火，獾受不了浓烈的烟火便从我这里窜出来，我为了得到父亲的夸奖便捡起树枝冲向獾，可獾也不是好对付的，它看了看我，大概觉得对付我没有什么问题，就一边吼叫着一边向我逼来。

我的心突突直跳，正当我束手无策的时候，花狗猛扑过来，一口咬住了獾的尾巴，把它死死地拉祝獾疼得乱跳乱叫，一下子把花狗远远地甩在一边，花狗毫不畏惧地爬起来再次扑上去，又向獾的腹部咬去，这时只见勇敢的花狗一下子就把獾扑倒用钢牙咬破了獾的肚子，将肠子拉出，獾疼得要命，就用锋利如刀的爪子拼命地还击。

结果把花狗的鼻子抓破了，当两只动物再次撕打起来时，父亲赶到了，他冲着獾的脑袋狠狠地打了一枪，獾不动了花狗也趴下了，用舌头舔着鼻子，它像往常一样站起来，摆出了一副胜利者的姿。

后来地方上不让养狗了，爸爸想了好几天，最后将花狗送进了护林队。

让它为祖国的林业做出贡献。

我现在虽然失去了这么一个好朋友，但是我仍然想念着它。

描写各种动物的好段落描写猴子的段落1、顽皮的猴子们在追逐、嬉闹。

一只红脸的老猴捧着游人扔给它的香蕉，吃得津津有味。

一只小猴子看见了，连忙跳过去，老猴可小气啦，向下一蹦，跳得远远的，一口就把半个香蕉吞了下去，然后朝那小猴挤眉弄眼，还得意地在铁链条上走了两回“钢丝”呢！

2、猴子们在假石山上蹦来跳去，一边玩耍，一边哄闹。

这时，有个男孩扔了一颗糖下去，一只调皮的小猴子很快抓住了它，很多猴子围了过去。

这小猴儿窜到一座假石山上，十分敏捷地剥去糖纸，嘴巴一张，正想吃糖，不料一只老猴扑了上来，一把抢走了小猴子的糖。

小猴很不服气，向老猴追去，老猴子跳到铁链上，小猴就拼命摇铁链，还用力拽老猴子的尾巴，老猴子一个跟斗没翻好，栽倒在地，糖又被小猴夺走了。

我忍不住为小猴的机灵大声叫好。

描写狼的段落1、那种目光凶恶、口吻深裂、拖着一个扫帚似的大尾巴、到处追逐肉食的动物——狼，是最贪婪凶残的。

一群狼经过之处，什么它们可以吃得下的动物都被它们吃个精光。

它们为了吞噬猎物，可以一直紧紧跟踪数十里。

只要闻到一点儿血腥，前面有一点儿“肉食目标”，狼可以成群结队去追逐。

描写牛的段落1、这是一头在田间干了十几年活的牛。

它一身金黄的毛，像一匹黄缎子。

两只弯弯的大角十分威武。

眼睛忽闪忽闪的非常明亮，再加上4条健壮的腿，多像一位无敌勇士！

只要见过它的人都会不住地称赞：

“好牛！

好牛！

”大黄牛的身体非常高大，“国”字头，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘着气，鸡蛋大的眼睛炯炯有神。

头两边竖着一对灵敏的耳朵。

不时地摆动着。

耳朵两旁弯而尖的牛角像两把钢钻，用来决斗、护身。

它有柱子般的4条腿，瓦盆大的4只蹄子，还有一条钢鞭似的尾巴，一甩一甩地赶着背上的苍蝇、牛虻。

描写羊的段落1、我家的母羊下了一只小羊羔。

小羊羔卧在母羊的身边。

它灰色的毛，白头顶，一双发红的眼睛，两只耳朵耷拉着，浑身湿漉漉的。

母羊“咩咩”地呼唤它的孩子。

小羊羔也用轻微、颤抖的叫声回答。

它挣扎着站起来，可是怎么也站不稳，两条前腿直打颤，像喝醉了酒似的，走几步，就又倒了。

它又挣扎着想站起来，又摔倒了，摔了几次跤，小羊羔终于站起来了，一步一步地慢慢会走了。

描写猫的段落1、我有一只小花猫，它的头像老虎一样，身上穿着虎皮似的毛大衣，毛皮滑得像搽过油似的，样子挺神气。

它四肢灵活，行动敏捷，每只脚下有5个像钢钩一样的爪子，爪子非常坚硬、锋利，抓起老鼠来可真行。

还有一双蓝蓝的大眼睛，像块蓝宝石，在夜间可以把屋子里每一个角落看得一清二楚，再加上一条毛茸茸的尾巴，翘得高高的，嗨！

甭提那样子有多威武了！

描写兔子的段落1、白兔是活泼可爱的小动物，它全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。

它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。

它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。

描写狗的段落1、我喜欢狗，尤其是我的“虎子”。

它，黑嘴巴、黑尾巴梢，真是巧妙的“首尾照应”。

它身上是黄色的毛，4个爪子却又是白色。

弯曲的尾巴平时总是向上翘起，像一个大“问号”。

每当我放学回家，它总是迎到大门以外，尾巴不停地摇摆，黄眼睛不住地眨起，瞅着我，然后抬起前爪搭在我的前胸上，用它的前额蹭我，它对我是那样亲热，也许这是迎接主人的一种“礼节”吧。

描写猪的段落1、我家有一只荷兰猪，我给它起了名字叫“喜喜”。

喜喜身长约15厘米，乍一看，上半身是白色的，像穿着白色上衣，下半身褐色，像穿着褐色的牛仔裤，真有点像电视里的米老鼠。

仔细端详它，圆锥形的头，桃形的耳朵，尖尖细细的爪子处处像老鼠。

描写狐狸的段落1、这是一只非常美丽的狐狸。

全身毛色火红，像涂了一层油彩，在阳光下闪动着华丽的光泽；身段优雅、四肢匀称，两只肉感很强的耳朵挺神气地竖立在额角；那条雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整张脸显得生动传神，甚至还有几分妩媚。

描写松鼠的段落1、小松鼠长着粉红色的小嘴，一双亮晶晶的眼睛，脸上有几条褐色的条纹，像戏台上的花脸。

它的两只前爪除了跑和准备袭击敌人以外，几乎时刻不离嘴边，磨磨牙、擦嘴，也随时准备抓住人们送给它的食物。

两只后爪如果不仔细看，几乎找不出来。

身子后面拖着一条又长又粗而且有些大得出奇的尾巴。

描写刺猬的段落突然，一阵“吱吱……”的声音引起我的注意。

我侧耳倾听，声音就从我的左边传来。

我循声察看，噢，声音是从一块软草堆里发出的。

我用镰刀尖拨开软草，“刺猬！

”我兴奋地脱口而出。

太好了，正好借此解除我的劳累。

只见一只肥大的刺猬一拱身，从草堆里迅速爬出，爬出1米多远，它突然停住不动了。

它一双绿豆粒大小的眼睛圆圆的，明亮而有神。

它的脑袋下那尖尖的小嘴完全暴露出来，一双褐色的小眼睛直盯着我。

它在窥探什么呢？

往日里我见到的刺猬总缩成一团，像个刺球儿。

它的尖嘴、小眼睛是不轻易被瞧见的。

我正在纳闷，“吱吱……”的声音又响了。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。