七年级上册仁爱版英语Unit2Topic3Whosecapisit知识点复习.docx
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七年级上册仁爱版英语Unit2Topic3Whosecapisit知识点复习
七年级上册仁爱版英语Unit2Topic3Whosecapisit知识点复习
Topic3Whosecapisit?
一、重点音标：
letter
ar
or/oor
th
ts
ds
sound
/ɑ:
/
/ɔ/
/θ/
/ð/
/ts/
/dz/
Word
arm
horse
three
these
its
beds
hard
north
thing
this
parts
deeds
park
door
think
those
lots
kids
练习：
1.读下面音标表，写出以下划线字母的发音。
1）think_______2）say______3）hard_____4）parts_______5）train______6）door_____7）kids_______8）grade______9）grasp_____10）these_______
2.字母组合的发音在单词中的发音
ar［____］fardarkhartfarmgardenbarstarcarcardarm
or/oor［____］shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstore
th［____］thinkteeththickthankthoughtbothtoothtruthfifthmouthclothbreath
［____］thisthatthesethosethenthanthough
ts［____］sitsseatspeasantsparentsgetsletsplantslots
ds［____］needsseedsspendsbedsboardsstandsgrounds
二、重点句型：
1.Whatdoesshe/helooklike?
Sheisyoungwithlonglegs./Heisshortwithblackhair.
2.Istheboytallorshort?
He’sshort.
留意：
选择疑问句的选择局部前局部要读升调，后局部读降调。
回答时要有详细内容，而不能用Yes,No回答。
3.反义词或对应词：
small-big new-old old-young fat-thin long-short
man-woman boy-girl doctor-nurse dad-mum
4.副词so、too、very的运用：
sofast 如此块！
这么快！
toofast 太快 veryfast 很快
5.Itwillfityousoon. 它很快就集适宜你的。
6.growfast长得快
7.goshopping 去购物
8.blueandwhite 蓝白相间
9.tallandthin 又高又瘦
10.curly/long/shorthair 卷发/长发/短发
11.人称代词和物主代词的运用：
Whosetoyisthis?
Itismytoy.It’smine.
It’syourtoy.It’syours.
It’shistoy.It’shis.
It’shertoy.It’shers.
It’sitstoy.It’sits.
It’sourtoy.It’sours.
It’stheirtoy.It’stheirs.
三、重点语法：
1.动词原形和动词第三人称双数方式
〔一〕动词前是第三人称双数方式〔he、she、it；单一的人；单一的名字；单一的事物〕：
动词要用单三方式。
实义动词变第三人称双数的规那么：
1〕普通状况直接加〝s〞，如：
come----comes，meet----meets
2）动词以o，s，sh，ch,x开头，加〝es〞，如：
do---does;go----goes;teach---teaches;
3）以辅音字母+y开头，变y为i，再加es,如:
study---studies,fly---flies,try---tries
4〕特殊状况：
have----has
〔二〕句型转换：
1〕当主语为第三人称双数：
变否认句时，在动词前加doesn’t,动词现原形；变普通疑问句时，在句首加does，动词现原形。
普通疑问句的一定回答：
Yes,人称代词+does。
否认回答：
No,人称代词+doesn’t.如：
Shehassmalleyes.
---Shedoesn’thavesmalleyes.
---Doesshehavesmalleyes?
---Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
2）当主语为除第三人称双数之外的人称:
变否认句,在动词前加don’t;变普通疑问句,在句首加do,一定回答:
Yes,人称代词+do.否认回答:
No,人称代词+don’t.
Theyhavesmalleyes.
---Theydon’thavesmalleyes.
---Dotheyhavesmalleyes?
---Yes,theydo./No,theydon’t.
2.表示所属关系
1〕名词性物主代词=描画词性物主代词+名词
描画词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir
名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs
•--Whoseisthispen?
Isityours?
•--No,it’snotmine.Mypenisblue.
2〕名词一切格，用于人或其他表示有生命的名词后：
•双数或不以s开头的双数+’s，如：
Jane’sbookWomen’sDay
•以s开头的双数+’如：
Teachers’Day
•Lucy’sandLily’sbags分有LucyandLily’sroom共有
ThoseareJane’sshoes.=ThoseshoesareJane’s.
3〕of表示所属关系，用于没有生命的物体，如amapofChinaaphotoofmyfamily
Unit2Topic3
（总分值100分时间90分钟）
题号
第一局部
第二局部
第三局部
总分
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
得分
第一局部听力（20分）
Ⅰ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
（5分）
A.B.C.D.E.
1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.听对话及效果，选择正确答案。
每组对话和效果读两遍。
（5分）
（）6.A.AblackT-shirt.B.Abrowncoat.C.Ablueskirt.
（）7.A.TheyareJim’s.B.TheyarePeter’s.C.Theyaretheirs.
（）8.A.Theboy’ssister.B.Theboy’steacher.C.Theboy’sclassmate.
（）9.A.Theman’s.B.Thewoman’s.C.Mary’s.
（）10.A.Black.B.Blond.C.Brown.
Ⅲ.听对话，判别以下句子的正（T）误（F）。
每组对话读两遍。
（5分）
（）11.ThepenisPeter’s.
（）12.Lilyisinawhitedress.
（）13.Theskirtisblack.
（）14.Thewomandoesn’thaveapples.
（）15.Thewomanwantstobuyclothes.
Ⅳ.听短文，填入所缺单词，每空一词。
短文读三遍。
（5分）
TheboyisfromJapan.Hehasbigeyesanda16nose.Heis17and18
yellowhair.Heisina19coatandblack20.Pleasehelphismomfindhim.
16.____17.____18.____19.____20.____
第二局部基础知识运用（55分）
Ⅰ.单项选择。
（10分）
（）1.找出画线局部读音与其他三个不同的选项。
A.thinkB.theseC.thenD.theirs
（）2.Thesearemypants.His____yellow.
A.isB.amC.areD./
（）3.—DoesMaryknow____?
—Yes,sheknows____.
A.yours;meB.you;weC.you;usD.your;I
（）4.—Whosecapisthis?
—I____it’sLiMing’s.
A.thinkB.helpC.giveD.welcome
（）5.—____applesarethose?
—Theyaremine.
A.WhatB.WhoC.WhoseD.How
（）6.—Isthiscoatyours?
—No,mycoatiswhiteandblue.This____isblue.It’sLily’s.
A.coatB.oneC.colorD.clothes
（）7.—Aretheblackshoes____?
—No.It’s____.
A.Tom;herB.Tom’s;herC.Tom;hersD.Tom’s;hers
（）8.—Thiscoatisn’tyours.Whosecoatisit,?
—It’sMary’s.
A.andB.tooC.thenD.OK
（）9.—Whoistheman?
—Myteacher,Mr.White.
A.inablueB.inbluejacketC.inblueD.blue
（）10.PleasehelpJack____hisbike.Hecan’tseeit.
A.findsB.givesC.findD.give
Ⅱ.情形交际。
（5分）
从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。
A.OK.
B.Ithinkit’sSteve’s.
C.John’sisgreen.
D.Isthisjacketyours?
E.It’snotmine.
F.Thankyou.
G.Goodbye.
A:
Whosejacketisthis?
Isityours,Tony?
B:
No.11Mineishere.12
A:
Hi,Steve.
C:
What?
A:
13
C:
No,myjacketisblue.It’sJohn’s.14
A:
Pleasegiveittohim.
C:
15
A:
Thankyou.
B:
That’sOK.
11._______12._______13._______14._______15._______
Ⅲ.完形填空。
（10分）
LiuMeiisanicegirl.Sheistwelve16old.Sheistalland17longblackhair.
18eyesarebig.Shehasawide19.Sheisinblueclothes.Shelikesthis20.Nowguess,whoseskirtisblue?
Yes,youareright.Theskirtis21.LiuMei’smomistalland22.SheisourChineseteacher.Her23coloriswhite.Shehasanewcar.Doyouknow24car’scolor?
Yes.Itis25.Itisverynice.
（）16.A.notB.yearsC./D.year
（）17.A.areB.isC.hasD.have
（）18.A.HerB.SheC.HeD.His
（）19.A.noseB.faceC.headD.mouth
（）20.A.studentB.teacherC.colorD.dress
（）21.A.theirsB.hersC.herD.his
（）22.A.strongB.shortC.roundD.wide
（）23.A.favoriteB.newC.sameD.old
（）24.A.aB.theC.anD./
（）25.A.redB.blackC.yellowD.white
Ⅳ.阅读了解。
（30分）
（A）
ThisisLucyandthisisLily.Theyaresisters.Theyareeleven.Thisistheirbedroom（卧室）.It’sbig.Thegreenbed（床）isLily’sandtheblueoneisLucy’s.Theyhavetwodesks.Lucy’sisyellow,butLily’sisred.Look!
Hereisaphoto.ThegirlinpurpleisLucyandtheoneinwhiteisLily.Theirschoolbagsareon（在……上）thebed.Lucy’sissmall,butLily’sisbig.Theyhavethesamecolor.
依据短文内容，判别正（T）误（F）。
（）26.LucyandLilyaren’tsisters.
（）27.Lily’sbedisgreen.
（）28.Theirdeskshavethesamecolor.
（）29.LucyisinwhiteandLilyisinpurple.
（）30.Lucyhasasmallschoolbag.
（B）
MynameisBill.I’manEnglishboy.I’minahighschool.Samismygoodfriend.HecomesfromCanada.Heisthirteen.I’mthirteen,too.Butwedon’tlookthesame.MissZhangismyEnglishteacher.ButsheisnotSam’steacher.Wedon’tknowherage.Butshelooksyoung.ShelookslikeSam’sChineseteacher,MissZhou.Pleaselookatmyphoto.Inthephoto,Sam,MissZhangandIarenexttoacar.
依据短文内容，选择正确答案。
（）31.Billis____.
A.fourB.eightC.thirteenD.fourteen
（）32.SamisBill’s____.
A.studentB.friendC.teacherD.classmate
（）33.Thetwoboys____.
A.areinthesameclassB.lookthesame
C.havedifferentlooks（外貌）D.arenotstudents
（）34.MissZhangis____.
A.Sam’steacherB.Sam’smom
C.oldD.young
（）35.Whosephotoisthis?
A.MissZhang’sB.MissZhou’sC.Bill’sD.Sam’s
（C）
Thereare（有）fourpencilsinthebox.Theyarered,orange,greenandblack.TheyareBen’s,John’s,Mike’sandAlice’s.Canyouhelpmefindtheirowner（物主）?
IknowBenlikesgreen,butthegreenpencilisnothis.WhatcolorisJohn’spencil?
Idon’tknow.ButIknowhispencilisn’tgreen.BenandMiketell（通知）me,〝Ourpencilsarenotorange.〞Alicetellme，〝Mypencilisblack.〞
Whatcoloraretheirpencils?
Pencil
Color
Ben’s
38.
John’s
39.
Mike’s
40.
依据短文内容,完成义务。
义务一：
完成句子，每空一词。
36.Thefourpencilshavedifferent.
义务二：
将画线的句子译成汉语。
义务三：
完成下面的表格。
第三局部写作（25分）
Ⅰ.词汇。
（10分）
A.依据句意及首字母提示填词。
（5分）
1.Thesearegreenb.Youcan’thavethem（它们）now.
2.—Whatc____areyourfavorite?
—Yellowjacketsandbluetrousers.
3.Pleaseh____himfindhisclassmate.
4.Jackieisofavoriteactor.Welikehimverymuch.
5.Myshirtisold.Iwanttobuyanone.
B.用所给单词的适当方式填空。
（5分）
6.—Whosedressisthis?
—It’s____（I）.
7.Thisbikeisn’tMary’s.____（she）isoverthere（在那边）.
8.—Arethose____（you）apples?
—Yes,theyare.
9.Theseareouroranges.Thoseare____（their）.
10.—Whoaretheyinthephoto?
—Theyarethewoman’s（baby）.
Ⅱ.连词成句。
（5分）
请将以下词语组成完整的句子,留意字母大小写。
11.pants,these,whose,are,blue______________________________
12.is,I,the,Jack’s,think,jacket______________________________
13.are,new,ours,these,bikes_____________________________
14.is,coat,in,he,brown,a______________________________
15.telephone,is,what,the,number,police______________________________
Ⅲ.书面表达。
（10分）
假设有一个叫LiYunfei的男孩丧失了，他的家人正急着找他。
请你依据表格里的内容，写一篇不少于50词的英文寻人启事。
扫尾和开头已给出，词数不计入其中。
Name
LiYunfei
Age
11
From
Anhui
Look
shortandfat（胖）,shortblackhair,roundface,bigeyes,smallnose
Clothes
aredcap,awhiteandyellowjacket,bluepants,whiteshoes
Pleasecall（给……打）Mr.Liat6533-4628.
TheboyinthephotoisLiYunfei.
PleasecallMr.Liat6533-4628.Thankyouverymuch.
听力材料
Unit2Topic3
Ⅰ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
1.Thenewschoolbagismine.
2.Whosebananasarethese?
3.Thegirlinaredcoatismyclassmate.
4.It’snotacoat.It’sajacket.
5.ThebikeisMike’s.
Ⅱ.听对话及效果，选择正确答案。
每组对话和效果读两遍。
6.W:
IsJ
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