《健康评估》计划教案.docx
《《健康评估》计划教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《健康评估》计划教案.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《健康评估》计划教案
台山市卫生职业技术学校《健康评估》科授课计划表
授课班级_护理大专班_学期__填表时间_
周次
章节名称及内容摘要（1-2节课）
学时
教学方法
授课老师
备注
第一章健康评估的方法
1
讲授、示教
第二章健康资料与护理诊断
1
讲授、示教
第三章常见症状评估
12
讲授、示教
发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽与咳痰
2
讲授、示教
咯血、心悸、发绀、水肿
2
讲授、示教
皮肤与黏膜出血、黄疸、恶心与呕吐
2
讲授、示教
呕血与黑便、便血、腹泻与便秘
2
讲授、示教
排尿异常、抽搐与惊厥、眩晕
2
讲授、示教
意识障碍、晕厥
2
讲授、示教
第四章身体评估
10
讲授、示教
一般状态，皮肤、浅表淋巴结
2
讲授、示教
头部和颈部、胸壁和胸廓
2
讲授、示教
肺脏，心脏和血管
2
讲授、示教
腹部，肛门、直肠和生殖器
2
讲授、示教
脊柱与四肢、神经系统
2
讲授、示教
第五章心理与社会评估
1
讲授、示教
第六章功能性健康型态评估
1
讲授、示教
第七章临床实验室检查
2
讲授、示教
第八章心电图检查
2
讲授、示教
第九章影像学检查
2
讲授、示教
第十章护理病历
1
讲授、示教
教研室组长：
__________（签名）教务处：
___________（签名）主管领导：
_________（签名）
年月日年月日年月日
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第一章健康评估的方法
第二章健康资料与护理诊断
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
健康评估的方法
难点：
健康资料与护理诊断
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握健康评估的基本方法及注意事项。
掌握健康资料的内容。
2.熟悉问诊的方法和技巧。
熟悉护理诊断的组成及步骤。
3.了解问诊的重要性、其他检查方法及常用的护理诊断。
第一节问诊
第二节身体评估
第三节其他方法
15
20
10
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
第一节健康资料的类型和来源
第二节健康资料的内容
第三节护理诊断
10
15
20
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第三章常见症状评估
发热
疼痛
呼吸困难
咳嗽与咳痰
咳嗽与咳痰
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各种常见症状的概念
难点：
各种常见症状的护理评估要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。
第一节发热
第二节疼痛
第三节呼吸困难
第四节咳嗽与咳痰
20
25
20
25
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第三章常见症状评估
咯血
心悸
发绀
水肿
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各种常见症状的概念
难点：
各种常见症状的护理评估要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。
第五节咯血
第六节心悸
第七节发绀
第八节水肿
20
25
20
25
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第三章常见症状评估
皮肤与黏膜出血
黄疸
恶心与呕吐
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各种常见症状的概念
难点：
各种常见症状的护理评估要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。
第九节皮肤与黏膜出血
第十节黄疸
第十一节恶心与呕吐
30
30
30
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第三章常见症状评估
呕血与黑便
便血
腹泻与便秘
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各种常见症状的概念
难点：
各种常见症状的护理评估要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。
第十二节呕血与黑便
第十三节便血
第十四节腹泻与便秘
30
30
30
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第三章常见症状评估
排尿异常
抽搐与惊厥
眩晕
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各种常见症状的概念
难点：
各种常见症状的护理评估要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。
第十五节排尿异常
第十六节抽搐与惊厥
第十七节眩晕
30
30
30
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第三章常见症状评估
意识障碍
晕厥
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各种常见症状的概念
难点：
各种常见症状的护理评估要点
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握各种常见症状的概念和护理评估要点。
第十八节意识障碍
一、概念
二、病因与发生机制
三、临床表现
四、护理评估要点
五、相关护理诊断
第十九节晕厥
（60）
5
10
15
15
15
30
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第四章身体评估
一般状态评估
皮肤、浅表淋巴结评估
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
身体各系统评估的基本方法和内容
难点：
正常状态和异常体征及其临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
2.熟悉身体各系统评估的步骤。
3.了解身体各系统体征的发生机制。
第一节一般状态评估
一、性别
二、年龄
三、生命体征
四、发育与体型
五、营养状态
六、意识状态
七、面容与表情
八、体位
九、步态
第二节皮肤、浅表淋巴结评估
一、皮肤评估
二、浅表淋巴结评估
（45）
5
5
5
5
5
5
5
5
5
（45）
20
25
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第四章身体评估
头部和颈部评估
胸壁和胸廓评估
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
身体各系统评估的基本方法和内容
难点：
正常状态和异常体征及其临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
2.熟悉身体各系统评估的步骤。
3.了解身体各系统体征的发生机制。
第三节头部和颈部评估
一、头部评估
二、面部评估
三、颈部评估
第四节胸壁和胸廓评估
一、胸部的体表标志
二、胸壁、胸廓
三、乳房
（45）
15
15
15
（45）
15
15
15
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第四章身体评估
肺脏评估
心脏和血管评估
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
身体各系统评估的基本方法和内容
难点：
正常状态和异常体征及其临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
2.熟悉身体各系统评估的步骤。
3.了解身体各系统体征的发生机制。
第五节肺脏评估
一、视触叩听
二、呼吸系统常见疾病的主要体征
第六节心脏和血管评估
一、视触叩听
二、循环系统常见疾病的主要体征
（45）
25
20
（45）
25
20
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第四章身体评估
腹部评估
肛门、直肠和生殖器评估
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
身体各系统评估的基本方法和内容
难点：
正常状态和异常体征及其临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
2.熟悉身体各系统评估的步骤。
3.了解身体各系统体征的发生机制。
第七节腹部评估
一、腹部的体表标志与分区
二、腹部评估方法
三、消化系统常见疾病的主要症状和体征
第八节肛门、直肠和生殖器评估
一、肛门、直肠
二、男性生殖器
三、女性生殖器
（45）
15
15
15
（45）
15
15
15
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第四章身体评估
脊柱与四肢评估
神经系统评估
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
身体各系统评估的基本方法和内容
难点：
正常状态和异
常体征及其临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
2.熟悉身体各系统评估的步骤。
3.了解身体各系统体征的发生机制。
第九节脊柱与四肢评估
一、脊柱评估
二、四肢评估
第十节神经系统评估
一、脑神经评估
二、运动神经评估
三、感觉功能评估
四、神经反射评估
五、自主神经功能评估
（45）
20
25
（45）
10
10
10
10
5
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第五章心理与社会评估
第六章功能性健康型态评估
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
难点：
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
1.掌握心理评估的内容和方法。
病人角色的特点、病人角色适应不良的类型；角色功能、文化、家庭、环境的评估方法。
2.熟悉心理评估的注意事项；角色的分类、类型及其表现；文化评估的构成；家庭评估的内容。
第一节心理评估
第二节社会评估
25
20
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
第一节健康感知-健康管理型态
第二节营养-代谢型态
第三节排泄型态
第四节活动-运动型态
第五节睡眠-休息型态
第六节认知-感知型态
第七节自我概念型态
第八节角色-关系型态
第九节性-生殖型态
第十节应对-应激耐受型态
第十一节价值-信念型态
5
5
5
5
5
5
5
3
2
3
2
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第七章临床实验室检查
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
各项检查的标本采集和送检方法、参考值
难点：
各项检查的临床意义
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握：
各项检查的标本采集和送检方法、参考值。
熟悉：
各项检查的临床意义。
了解：
血液检查、尿液检查、粪便检查、肝功能检查、肾功能检查和血生化检查的主要项目。
第一节血液检查
第二节尿液检查
第三节粪便检查
第四节肾功能检查
第五节肝功能检查
第六节浆膜腔穿刺液检查
第七节常用血液生化检查
15
15
15
10
15
10
10
1、交代授课计划及要求
2、理论讲授
3、讨论
4、多媒体演示
5、情景教学
6、案例分析
7、布置作业
板书
教学
多媒体课件
1、提问
2、观察学生反应
3、课后个别了解
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学媒体
评价与矫正
同上
同上
同上
同上
同上
同上
课后记：
学生学习态度端正，经评价教学效果满意。
广东省台山市卫生职业技术学校教案
科目：
健康评估授课教师：
课
题
单元：
第八章心电图检查
授课班级
护理大专班
课时
2
课时类型
讲授、示教
教学重点难点
重点：
正常心电图的波形特点与正常值
难点：
正常窦性心律和各种异常心电图的特征
课时目标
教学内容
时间
分配
（分钟）
教学
活动
教学
媒体
评价与矫正
掌握：
常规心电图导联的名称，正常心电
升级会员 