初中电学实验题及答案之令狐文艳创作.docx

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初中电学实验题及答案之令狐文艳创作

一、实验,探究题

令狐文艳

1、如图13是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格是      的(填“相同”或“不相同”).

(2)下表是某同学实验中的二组数据:

指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是          ,造成错误的原因是                   .

电流表的位置

A

B

C

电流I/A

0.3

0.3

1.5

(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小

灯泡不发光的原因是(   ) 

A.通过灯泡的电流小         B.灯泡的灯丝断了

   C.灯丝的电阻小            D.小灯泡靠近负极

2、用如图20甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为≠),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,   

主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;

B.读出电阻箱的示数R;

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I;

D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;

(1)上述步骤的合理顺序是    (只需填写序号).

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为   Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为   Ω.

3、小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。

小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2,并连接了部分实验电路,如图19所示。

(1).请你帮助小乐完成图19所示的实验电路的连接。

(2).电流表A1的示数用I1表示,电流表A2的示数用I2表示,请用I1、I2和R0表示RX。

RX=                  。

4、在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.

(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接.

(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在       端.(填“左”或“右”)

(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为      V,

灯泡的电阻RL=      Ω.

(4)小明同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是           .

5、小林用电压表和电流表测额定电压是2.5V小灯泡正常发光时的电阻值,实验电

路如图甲所示。

(4分)

(1)闭合开关之前,滑动变阻器的滑动片应位于          端(选填“左”或“右”)。

(2)小林闭合开关,将滑动变阻器的滑动片滑动到如图甲所示的位置时,电压表示数如图乙所示,为使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑动片应向         边滑动(选填“左”或“右”)。

当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数是          A,小灯泡正常发光时的电阻值是         Ω。

6、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,

(1)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示,但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线上打“×”,把正确的接线画上:

(4分)

(2)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后同步一步的操作是:

调节滑动变阻器的滑片,保持_________不变,此实验方法是_______________(4分)。

(3)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小,你认为出现这一故障的原因是________________

7、7.如右图所示的是小灯泡的U

—I变化曲线。

由图可知:

(1)当小灯泡两端电压为4V时,它的灯丝电阻为       Ω;

(2)当灯泡两端的电压变大时,灯丝的电阻________(选填“变大”、

“不变”或“变小”),这是由于灯丝的电阻与________有关。

8、小红利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.

        

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器;

   (3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是                                                 ;   

(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向______移(选填“左”或“右”);

(5)若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,用此电路也可以测量灯泡的功率.

9、小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。

于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图16甲所示的电路开始探究。

图16

 

(1)请你用笔画线代替导线,根据图16甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整   。

(2)小刘正确接好电路后开始进行实验。

①闭合开关,滑片P向_______(选填“左”或“右”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

次数

电压(V)

 

实际功率(W)

电阻(Ω)

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

(3)小刘注意到灯L1的亮度变化是:

第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。

结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越     _。

(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变     __表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。

(5)小刘在实验结束后与同学们讨论:

①有同学认为“求小灯泡正常工作时的电阻,用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是小刘忽略了     ____对小灯电阻的影响。

②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。

你认为这种说法     ___ (选填“正确”或“错误”)。

10、在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω。

(1)某同学连接的电路如图11所示,请指出其中的两次错误或不妥:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________。

(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是________________________________。

(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为___________V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图12所示,读数为_____________A,该灯泡的额定功率为_________W。

(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为____________Ω。

11、利用图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率。

已知滑动变阻器上标有“12Ω1A”字样,电源电压保持不变。

实验步骤如下:

(1).连接电路。

在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗。

(2).连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至      (填“左”或“右”)端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示。

(3).调节滑片,当P移至

中点时,小灯泡恰好正常发光。

(4).继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中。

实验次数

电压表示数/V

电流表示数/A

亮度

功率/W

1

4.2

偏暗

2

6.0

正常

3

6.5

0.52

偏亮

3.38

请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息,得到的结论是(写出两条即可):

①:

 

                                                          ;

②:

                                                           。

12、在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

⑴连接电路时开关应________

⑵请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(注意电表选择适当的量程).

⑶小叶同学在电路连接无误后,将滑片滑动阻值最大处,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为____V,为了测量小灯泡的额定功率,他应将图甲中滑片P向_____(填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为_______V。

⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是__    _____。

⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。

在相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W,你认为________的说

法正确。

理由是_______________________。

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

13、小明用如图18所示电路做“测量小灯泡电功率”实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)小明在检查仪器时,发现电流表指针如图18甲所示,则小明接下来的操作是             。

(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发观灯泡总不亮,且电流表无示数,但电压表示数接近3V,则故障原因可能是(   )

A.灯泡短路                      B.灯泡断路

C.滑动变阻器某处断路            D.开关接触不良

(3)排除故障后,当电压表示数为      V时,小灯泡正常发光,此时电流表指针如图乙所示,其示数为      A,由此可知,小灯泡的额定功率为      W。

(4)利用该实验还可以测定小灯泡的电阻。

根据以上实验数据可知,这个小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。

(5)实验中,小明通过移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,在对测量的数据进行记录和处理时,小明设计了如下表格,你认为这张表格的设计是         (正确∕错误)的。

14.某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。

(1)连接电流表时应选用的量程。

(2)请用笔画线代替导线,在左图上完成实物电路的连接(要求:

连线不得交叉)。

(3)检查电路连接无误,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端。

闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是。

(4)排除故障后,当灯泡正常发光时,电流表的示数如右图所示,则灯泡的额定功率是。

参考答案

一、实验,探究题

1、

(1)不相同  

(2)1.5或1.5A;用小量程测;读大量程;(3)C

2、

(1)D、C、A、B                   

(2)47       47

3、36、图略      

4、

(1)

(2)   左   

(3)     2.2   、    11  

(4) 小灯泡短路  

5、

(1)右。

(2)左;0.5;5。

6、

(1)图略 

(2)电压表读数与前次同  控制变量法

(3)滑动变阻器同时接上面两个拄

7、

(1)10   

(2)变大,温度

8、

(1)图略 

(2)35   (3)定值电阻R处断  (4)左(5)0.75

9、

(1)作右图 

(2)左,电流(A)  (3)大 

(4)电压   (5)温度,正确

10、

(1)①电流表正负接线柱接反;②滑动变阻器的接线柱接错。

(2)滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处。

(3)2.5  0.34    085

(4)7.35

11、

(1)如图

(2)     右         (4)  0.4           1.68       

       0.5            3                                                                                                               

(5)①   小灯泡的亮度随功率的   

  增大而变亮             ;

②        小灯泡的电阻随温度的   

  升高而变大(合理都对) 。

12、⑴断开⑵图略(注意电表量程)⑶2.2V   B   2.5V 

 ⑷小灯泡断路

 ⑸小叶;小灯泡的额定功率是指小灯泡在额定电压下正常工作时的功率,不是功率的平均值

13、

(1)调零;

(2)B;(3)2.5V;0.28A;0.7W;(4)8.9Ω;(5)错误

14、

(1)0—0.6A(1分)

(2)如图所示(1分),连线交叉或有一处错误均不得分(3)D(或右或B)(1分)灯泡断路(灯泡与灯座接触不良、导线与灯座接线柱接触不良)(1分)(4)1.14w(1分)

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