世界读书日演讲稿15篇.docx
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世界读书日演讲稿15篇
世界读书日演讲稿15篇
世界读书日演讲稿1
白驹过隙弹指一瞬间，15个春秋，15个冬夏，15年就这样匆匆过去了。
回首往事，不禁嫣然一笑，因为在我身边一直有一个知心的伴侣陪伴在我身边，记得亚里士多德曾说过：
求知乃人的本性。
而书便是我们求知的源头，我酷爱读书，读书对于我来说是无比的快乐、满足。
看一个人读些什么书就能知道他的为人，就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一样，因为世界上有与人为友的，也有与书为友的，所以无论是书或朋友，我们都应该选择其最佳者。
一本好书就像一个最重要的朋友，它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不会改变。
书是最有耐心，最令人愉快的伴侣，在我们穷愁潦倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深；在我们年轻时，好书能陶冶我们的性情，增长我们的知识，提高我们的素质；在我们年老时，它又给我们安慰和勉励。
书也是我生活中最好的启迪者。
书教会我要坚强地面对挫折。
岑桑先生的《溪石》中写道：
下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。
为什么呢？
是因为下游的溪石经历得多，面对的河水冲刷力强。
它们棉队的挫折多，所以更光滑。
于是我改变了自己，如鲁迅先生写的“真的勇士”，敢于面对淋漓的鲜血，敢于直视惨淡的人生。
我成了一个坚强的人。
书教会我要做一个重视友谊的人。
鲁迅先生说：
人生得一知己足矣。
爱因斯坦说：
世上最珍贵的莫过于有几个头脑与新地都很正直纯洁的朋友。
莎士比亚说：
人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。
于是，我便改变了自己，有了知心伙伴，就像马克思有了恩格斯这样的朋友一样。
书教会我要有远大的理想。
“理想是路上指明的灯光。
没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。
”为了真理而暴尸于罗马街头，死去却脸带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。
于是，我便有了远大的理想。
书教会我要看穿敌友。
著名作家刘墉的《人生的真相》一书中有这样一则故事：
有一位著名的驯兽师，他驯出来的老虎就像猫一样乖，而且他有一个拿手的绝活敢把头伸进老虎的血盆大口中，他在观众的掌声中表演了上千场，可是，最终死在了老虎的口中，原因是他上场前不小心割破了下巴，老虎闻到了血腥味。
这则故事告诉我们：
老虎毕竟是老虎，它不可能成为猫；敌人毕竟是敌人，它不可能改变敌人的本质，在化敌为友的过程中，丝毫也不能放松对敌人的警惕。
于是，我学会了结识好友。
15年了，我一直在书海中航行。
它教会我的绝不止以上几点，它带给我的欢乐、感动，犹如天上星、地上沙那样多。
我感谢书！
朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花，她实实在在，她是金庸、古龙所描绘的剑客。
她是琼瑶笔下的多情少女，她是席幕容书中的如诗天地，她是谁？
是书！
一本本绚丽多彩、饱含真理的书。
我爱书，如爱我的生命。
世界读书日演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。
读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。
同时，大量阅读书籍，能开阔我们的知识视野，增加自己的文化积淀，提高阅读、写作能力。
同学们，你喜欢读书吗?
你们知道4.23是什么节日吗?
4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情――读书。
这是全世界读书人共同的节日!
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。
周恩来为中华崛起而读书。
鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。
毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。
而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。
他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。
在今天，我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。
在“读书节”里，我们写下这样的誓言:
“与经典同行，与名著为伴，塑造美好心灵。
”今天我们应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书呢?
我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。
从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店，从古诗诵读到经典阅读……只要有图书的地方，就要有我们的身影。
最后，我向大家倡议如下:
在4.23这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;
在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐;让我们记住:
4.23――世界读书日――我们的节日!
让我们记住:
读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始!
同学们，读书吧，读书、学习使生活充满希望，充满梦想，充满诗意与浪漫，缺乏诗意的生活是无聊的，不读书的日子是不可思议的，让我们一起读书，一直读下去，使自己的生命之花常开，使自己的生命之树常绿!
谢谢大家!
世界读书日演讲稿3
暑假期间，我有幸拜读了《平凡的世界》，仿佛走进了那遥远的黄土高原，那个不一样的世界……
《平凡的世界》不平凡。
初读这本厚重的著作，我的内心就被黄土高原的苍凉与厚重所深深震撼。
路遥先生笔下的黄土大地，是与喧嚣的繁华闹市截然不同的一个世界。
那里充满了粗犷与豪迈的气息，养育着一代又一代朴素而又勤劳的炎黄儿女。
书中讲述了双水村的人们日出而作，日落而息，勤劳耕作的情景，虽贫穷落后，他们却不卑不亢，苦并快乐着，给人一种头顶青天，脚踏黄土的踏实感。
这种朴素与纯真深深地感染了我。
平凡的人们不一般。
最让我欣赏的，不是孙少平和孙少安，而是田润叶——那朵开在每个人心底的小雏菊。
她有着蝴蝶般的温婉柔情，落落大方。
她不肆意张扬，也不矫揉造作，内心强大得足以撑起一片天空。
她那跌宕起伏告诉了我，如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感；如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。
有位了不起的人说过：
痛苦难道会是白受的吗？
它应该使我们伟大！
什么是平凡？
那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的“平凡”！
把平凡的事情做好即不平凡，把简单的事情做好即不简单。
“习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘记了我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。
”这，也许就是我最美的“悦见”，也是最不一样的“悦见”！
世界读书日演讲稿4
每个人眼中的世界都不同。
我眼中的世界又是怎样的呢？
我了解的世界是充满爱的，用欣赏眼光来看待这个世界，发现温暖的人和事就在身边，它感动了我的内心。
翻开“世界”的底片，让我们一起来欣赏这个爱的世界。
故事发生在一个极度缺水的沙漠地区，这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，水需要驻军从很远的地方运来，人和牲畜都很缺水，终于有一天，一头老黄牛挣脱了缰绳，拦到了运水车前，战士们怎么驱赶也赶不走他，这时主人来了，扬起长鞭，狠狠地抽打老黄牛，5分钟过去了，10分钟过去了，老黄牛哀哀叫唤，就是不肯离开，运水的战士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛没有喝水，而是仰天长哞，这时，不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，它们转头，往回走去。
这舐犊的感人场面，让我潸然泪下世界上最伟大的爱，莫过于母爱！
在此，我想向我亲爱的妈妈说一声：
“妈妈。
我爱你！
”
20某某年5月12日，人们搬开了垮塌的汶川映秀小学废墟时惊呆了，一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
孩子们还活着，而“雄鹰”已经离开了人世！
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的数学老师——张米亚，他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，张老师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……
大难来临之计，可以放弃自己的生命去救助学生。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是张米亚老师最真实的写照。
其实每天在我们身边苦口婆心，默默耕耘的老师们不也在用心力点燃的烛火照亮我们的前程吗？
此刻，我想对辛勤耕耘的老师们说一声：
“老师，您辛苦啦！
”
爱很简单，它可以体现在轰轰烈烈的大事上，也可以体现在平凡的小事中。
我，是一个欣赏者，更愿意做个行动者，用自己的双眼感受这个充满爱的世界，用自己的双手为这个和谐美好的世界贡献一份爱！
瞧，阳光正好，看看窗外，悦见不同的风景，悦见爱的世界，也悦见未来更好的自己。
加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
世界读书日演讲稿5
各位同学们：
让读书逐渐成为我们的一种生活习气，让读书成为一种生命需求。
让怡人的书香抚平我们急躁的心，让隽永的书香飘溢在我们的班级和校园。
“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。
”著名学者朱永新教授曾如此说过，“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个安康而充溢活力的校园。
”
从一年级开始我们就熟读《三字经》影。
在它的耳熏目染下，我们明白了学习对我们成长的的重要性：
“子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”懂得了了作为子女要孝敬父母，尊敬长兄“为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
”知道了学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，长大才能有所作为。
“口而诵，心而惟。
朝于斯，夕于斯。
晏虽幼，身已仕。
有为者，亦若是。
犬守夜，鸡司晨。
苟不学，曷为人。
蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
幼而学，壮而行。
上致君，下泽民。
”
在接下来的学习生活中，一部部经典的文学名著又陪伴我们度过了一天又一天，读书成了我们大家共同的爱好。
它让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：
如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：
如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！
读吴牧天的《管好自己就能飞》让我们深刻的认识到了自我管理的重要性，自我负责是最好的进步，自我管理是最好的成长。
读曹文轩的《草房子》许多名人书很精妙的比喻。
我国古代大诗人杜甫说：
“读书破万卷，下笔如有神。
”莎士比亚说：
“生活中没有书籍，就好像没有阳光。
”别林斯基说：
“书是我们时代的生命。
”列夫?
托尔斯泰说：
“理想的书籍是智慧的钥匙。
”高尔基说：
“书是人类进步的阶梯。
”刘向说：
“书犹药也，善读可以医愚。
”
世界读书日演讲稿6
人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”我也认为，徜徉在书的海洋里，的确能学习到不少的东西。
合上了沉重的书本，我昂起头看了看蓝天，这本书给了我太多的启示，太多的疑惑——这本书名《青铜葵花》。
青铜是一个乡村小男孩，而且是一个得了重病，以致成了哑巴的小男孩。
而葵花，则是一个城市小姑娘。
这两个人看起来就是八竿子打不着的关系，却因为一次事故，使葵花成了青铜的妹妹，青铜的家人。
此后，青铜一家诚心诚意地对待葵花，葵花也真心实意地孝顺父母长辈，关爱哥哥。
书中留下的一个个引人深思的故事也告诉了我们许多道理。
而我学习到的叫实在。
做人要实在，做事要实在，踏踏实实地过好每一天，才开心，才快乐。
这是我对“实在”的理解。
月考结束了，数学答题卡发了下来。
答题卡上那鲜红的“96”映入眼中。
在我看来，这已经是一个优异成绩了。
正当我兴奋地看卷时，我突然发现，填空题的分数，老师好像漏扣了两分。
一瞬间，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分数，绞尽脑汁地想寻找一个对策。
能怎么办？
我只能装作不知道，试图盖过去，一切就都风平浪静了。
怀揣着这份心思，我轻轻地将答题卡翻了过去，然后跟旁人若无其事的聊天。
不知为什么，我感觉到了前所未有的压迫感，一颗心好像悬在了那里。
我面临着一大难题：
该说出去吗？
该改吗？
这个问题萦绕着我的心头。
两分呐！
只要这两分一旦扣成，我就会被95的门槛拒推出去。
周围一片吵嚷，而我的心境是恐惧的，是犹豫不断的，是空虚的。
算了！
“不做亏心事，不怕鬼敲门。
”别人能做到的“实在”二字，凭什么我就不可以？
我毅然拿起答题卡，向老师走去。
交出答题卡的那一刻，我的心终于落地了，悬着的那块大石头也落地了。
不管怎么样，我已经把我的本分做到了，这就够了。
原来这“实在”二字，说难不难，说易不易，只取决于你的心灵啊。
我的演讲完毕，谢谢大家。
世界读书日演讲稿7
书，是一个人的思想穿上语言的外衣，栖居在纸做的房子里。
阅读可以带给我们欢乐，阅读可以使人间充满关爱，阅读可以帮我们找回自尊，阅读可以使我们充满自信。
阅读可以使你拥有整个世界。
人生不能不读书，不读书的人生不能叫做完美人生。
阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。
读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。
世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。
对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。
正如高尔基自己所说：
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”
读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。
在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生……与书为友的过程，优雅而美丽。
静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。
窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。
在这样温柔的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊！
老师们，同学们，读书就是和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。
世界读书日也是我校校园文化读书活动——“师生同读一本书”活动的开始，前一段日子，我们每个班、每个年级都已订下本学期的必读内容与书目。
接下来，我们将开展一次作家进校园活动、一场摄影展、一次征文比赛、诗词美文大家诵比赛，好书推荐海报赛，书香班级的评选等系列活动。
希望大家积极参与，展现风采!
在此，特向全校同学发出以下三点倡议：
一、爱读书。
将读书变成一种伴随终身的良好习惯。
建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放2—3本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。
让每一天都成为“读书日”。
二、会读书。
掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上，提出三个以上的问题。
三、读好书。
有选择地读书。
希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经典名著来阅读。
建议同学们在接下来的日子里与你的父母家长一起开始阅读。
“世界读书日”虽然只有一天，但只要全校师生积极行动起来，让自己养成热爱读书的好习惯，就能把生命中的每一天都变成是读书日。
“今天翻动书籍的手，就是未来推动世界的手。
”愿我们浮桥中心小学的每一个师生都爱读书、多读书、读好书，在读书中享受读书带来的进步和乐趣！
世界读书日演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
大家好，今天是世界读书日，我今天讲的主题是读书。
我爱读书，它似最好的览车，领大家，目睹美景的壮丽，领略自然的雄奇。
我爱读书，它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音：
夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王朝;南北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪……
我爱读书，四大名著都给我留下了深刻印象，特别是三国和西游。
桃园三结义，出山第一功;当阳桥前一声吼，喝退曹军水倒流;千里走单骑，孤身救幼主;过五关斩六将，火烧赤壁连营。
三国战场上，斗智斗勇，风云变幻，成为历史上一段不忘的记忆。
西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，经了几次难!
我爱读书，书籍能破除迷信，用科学的角度去解释了那些陈腐的一切，鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。
爱因斯坦的相对论;达尔文的'进化论;哥白尼的日心说……他们虽然都经竟遭到过质疑，但是历史证明了他们是对的，不是吗?
我爱读书，它使我听到了四季的呼唤：
“好雨知时节，当春乃发生”，春天充满生机;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”，秋天充满诗意;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天纯洁无比。
我爱读书，它仿佛带我回到那风云突变的时代。
“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”你陆放翁侠骨柔情，谁人不知!
而你，再临死前，依然心系宋朝，好一番忠君爱国!
“三十功名尘与土，八千里路云和月”“靖康耻，犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。
你岳武穆一心为国，在金人面前树了“撼山易，撼岳家军难”的威名，却被歹人所害，令人扼腕息。
我爱读书，它带我游览世界奇观，却可足不出户。
它带我到浙江观潮，到雅鲁藏布大峡谷探秘，到“死亡谷”历险，到金银岛寻宝，到江南水乡采莲……
我爱读书，因为它丰富了我的生活，增长了我的知识，所以，我爱它。
世界读书日演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一年一度的世界读书日来临了！
4月23日你读书了吗？
大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。
书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样，你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。
书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。
史书让我们了解了中国悠久时代的事情；科幻书让我们发现了人类不可思议的想象；图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调；故事书让我们心中有个属于自己的童话世界。
在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐！
高尔基曾经说过：
“书籍是人类进步的阶梯！
”课堂上的我们，桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书，老师在上面讲着，我们在下面记着笔记。
每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算，最后写出答案，而刻的我们正在在慢慢进步了。
书上的内容并不是死记硬背的，而是用心去感受，用心去记，只有这样才能在以后好好的运用。
我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的文章、书籍，而中学生是努力的看考试时的重点内容，并希望能考上好的大学。
大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。
不管在以后的工作时代或者是老年时代，我们的生活中处处都有着书籍，这似乎已经成为了人一生的必备物。
知识改变命运，学习成就未来，让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧！
世界读书日演讲稿10
我从小就爱读书，养成了书本不离手的习惯。
其中，我喜欢的书有《三毛流浪记》，《单翼天使不孤单》等等。
一次，我看到墙上贴满了乱七八糟的标语，突然想起了三毛流浪记中的一段故事：
一人在写标语，那标语写的是：
“一口黄浓痰，胜过原子弹。
若是随地吐，你即杀人犯。
”我原来觉得那人挺文明的，能写出这么好的标语。
可后来那人竟然自己吐了一口痰！
我心想：
那人想别人做好这件事，那他就得先做个好榜样啊！
想到这些，我心里乱糟糟的，想快点离开这个是非之地。
刚走了两步，突然听到有人大叫：
“别踩！
”然后感觉胳膊被人拉住了。
我回过头，是一个和蔼的大姐姐：
“地上有口香糖。
”我低头一看，真的有一块很恶心的口香糖。
那个大姐姐掏出纸巾，将口香糖捡起，丢进垃圾桶，带着微笑走了。
我知道：
那些乱贴标语的人和随地吐口香糖一定都不文明，而那个大姐姐却很讲文明，还很善良。
我很感谢她，同时也很讨厌那些乱贴标语和乱吐口香糖的人。
同学们，你们应该知道这种人是很让人讨厌的。
我希望大家都不做这样的人。
是啊，大家能做到自己讲文明就很棒了。
如果还能像那个大姐姐一样帮别人捡起垃圾，那就是一种美德了。
如果大家都能做到讲文明，整个家，到整条街，再到一座城，再到一个国家，最后到一个世界，都会变得整洁，干净，让人看了耳目一新，感觉很舒适。
那些清洁工叔叔阿姨们也不用那么累了。
来吧，让我们一起阅读吧！
让我们一起阅见文明的世界吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
世界读书日演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯!
书籍是知识的摇篮，莎士比亚曾说过：
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，好像就没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我从小酷爱读书。
从注音的少儿读物，幽默的漫画，到语意深刻的文字，如同磁铁一般吸引着我，使我对书爱不释手，再加上郑老师用加分，贴星等各种方法激励着我们，我更爱读书了。
每天晚上，作业之余，我都会在自己的房间里，迫不及待的打开书本，沉浸在书的海洋。
记得在一个晚上，妈妈叫我吃饭我都没听见，读灰姑娘的时候，读了半页，妈妈把门推开，我才知道该睡觉了。
我睡不着，心想：
”灰姑娘的继母到底让不让她去。
“趁妈妈不注意，我又把书拿到被窝里，拿手电筒照着，我知道了最终的结局，才放心的睡去。
我就是这样的爱读书，读好书，读到高兴的地方，就哈哈大笑。
读到悲伤时，我会伤心的流泪……书里的生活，五彩缤纷，妙不可言。
世界读书日演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
我今天国旗下讲话的题目是“让自己成长为一棵树”。
“我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。
正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。
座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排ipad——不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打游戏或看电影，没见有人读书。
这一幕情景一直停留在我的脑海里。
”旅居上海的印度工程师孟莎美在他的文章《令人忧虑：
不阅读的中国人》中如斯写到。
的确，读书少，不读书，已然成为当下中国人的通病。
然而，中国人不爱读书的源头恐怕要追溯到他的学生时代。
学生通过阅读思考，获取人文素养，培育科学精神；如果阅读量过低，无法形成应有的教养，也很难有丰富的思维。
成年人精神修养和思维方面的差异，源头往往可上溯至少年时代的趣味。
很多人在误入歧路之后，痛感早年学习过于功利，失去了最佳阅读时机。
中学时代，能读一批好书，与伟大的灵魂对话，学会独立思考，打好精神底色，即使未来人生之路坎坷不平，但因青少年时代打好了“底子”，他克服困难的能力会超越一般人。
人生有若干阶段，每个阶段都有这一时期该读的书，这是成长的必需营养，不能指望“这些书我以后再读”，如同树木生长，如果误了“时”，注定难以壮实。
可是这个“时”又是谁来帮你定呢？
阅读作为一种生命方式，是“个人”追求；只有“个人”才能完成阅读，只有“个人”才能在阅读过程中思考，青少年只有通过个人的自觉阅读和独立思考，才可能进入澄明之境，成为有智慧的精神愉悦的人；而被动的集体的功利性阅读，一哄而起，一哄而散，有动静而无实效。
然而阅读的兴趣绝非生而有之，曾有一个学生在他的作文中有过这样真实地描述：
“第一次啃完了司汤达的《红与黑》，十分困惑主人公于连的行为，总是绕不明白为何会是这样……对其中的诸多情节仍是一头雾水，但第一次读完大部头的小说名著却给我莫大的激励。
而后，开始读《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源；读《穆斯林的葬礼》深知宗教观念与真挚情感的错综复杂；读张承志对《黑骏马》的歌唱，追寻一种精神和灵性；读村上春树的现代情感让我反思现实的庸俗……从此坠入文字渊源一发不可收拾……”可见，阅读必然要经历一个从浅趣到深趣，从懵懂到通透的过程。
在阅读文明教育中长大的学生，自幼接触美好的故事，广泛的阅读滋养了好奇心和想象力，他们总是能睁大眼睛观察世界，对新鲜事物怀着惊喜，并逐渐获得“境界”。
在鼓励学生阅读的时候，教师也应积极加入到阅读的队伍中来。
我们可以看到，一些教师宽阔宏大的知识背景让他们的教学有很高的立足点，有不同一般的视野，有不同的方法，思想在飞翔，灵魂在歌唱，学生受到的启示是无尽的。
曾读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，那位平凡的历史教师说的那句话至今让我难忘，他说：
“对这节课，我准备了一
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