单独招生职业适应性测试模拟题及问题详解.docx

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单独招生职业适应性测试模拟题及问题详解

2019年单独招生职业适应性测试模拟题与答案

一、单项选择题

〔一〕自我学习能力

1.学习是所有〔〕的根底，是为了适应社会的快速变化。

答案：

B

2.关于头脑风暴法，说法不正确的答案是〔〕。

“自由想象〞

答案：

D

3.只要对学习周期的各个阶段赋予〔〕的权重，就不会对学习质量产生什么影响。

答案：

C

4.小杨安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习会计理论。

一段时间后，他发现早上、晚上的记忆特好，很容易掌握，但中午的学习效率特差。

于是他调整了学习计划，取消了中午的学习安排，扩大了早晚的学习时间。

小杨的事情主要说明了〔〕时候需要做自我形象检查。

“算计时间〞

“循环圈〞

答案：

B

5.多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充，他能更好的解决在传统学习中不能或难以解决的问题。

那么人类记住的信息主要是〔〕局部。

答案：

D

6.有这样一个故事，说一个农夫在耕地的时候农具坏了。

计划先借用一下邻居的农具。

在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具，他肯定不会借我〞、“他决不会帮我的，他为什么要帮我?

〞、“他也许根本不喜欢我。

〞最后，他决定放弃向邻居借农具。

这个故事中的情况说明农夫〔〕。

答案：

A

7.小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。

〔〕不是适宜的反思活动。

C.运用非批判性的观点思考问题；D.运用头脑风暴、绘制脑图等技术

答案：

C

8.人讲举一反三、触类旁通，意思是掌握某种知识后，能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位与工作任务中去，实现学习的迁移。

当然，迁移有正迁移和负迁移之分，下面哪些现象不属于正迁移？

〔〕

答案：

B

9.走入社会，应该转向〔〕的学习，这也是学习型社会的重要特点。

答案：

D

10.〔〕年美国学者哈钦斯提出学习型社会的概念。

答案：

C

11.社会要求人才具有〔〕。

答案：

D

12.孔子说，“吾日三省吾身〞。

“省〞就是反省、评估自己。

自我学习也需要不断的反省，不断的自我评估。

一般而言，自我评估不包括〔〕。

答案：

A

13.“人心隔肚皮〞，这句话表现了自我的〔〕。

答案：

D

14.如下表示学习的成语是〔〕。

①循序渐进②乐学勤思③废寝忘食④闻鸡起舞⑤不耻下问⑥目不转睛

A.②③⑤；B.①②③④⑤；C.①②③⑤；D.②③⑤⑥

答案：

B

15.自学目标确实定，需要考虑很多因素并遵循一定的原如此。

这些原如此不包括〔〕。

A.必须处理好和其它目标之间的关系；B.目标要具体明确、有时间限制

答案：

C

〔二〕信息处理能力

1.毕业后，你有一个生产项目在脑中成形，此项目要进展实施，你首先要做〔〕。

答案：

A

2.某工厂为了核实一件好人好事，厂方找了赵、钱、孙、李四人。

赵说：

“是钱做的。

〞钱说：

“是李做的。

〞孙说：

“不是我做的。

〞李说：

“钱说的不对。

〞这四人中只有一人说了实话。

请问：

这件好事是〔〕做的。

答案：

C

3.信息能力的作用有〔〕。

答案：

A

4.一个重物从高处落下，它的速度会〔〕。

C.越来越小，落地时为零；D.越来越大，直到落地

答案：

D

5.某件产品的维修保养手册上写道：

“一、请勿震动或撞击；二、使设备远离水源和过度潮湿的区域；三、使设备远离高强度电磁场……〞从中可以判断这件产品可能是〔〕。

答案：

C

6.小华的妈妈将3万元人民币存入银行，存期一年，年利率为1.5%，到期后，小华妈妈可得到的利息为〔〕。

答案：

B

7.科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。

它们的不同之处在于人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化如此致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡开展。

这段话主要用于证明〔〕。

A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别

答案：

A

8.当顾客说：

“我准备等两天，到五一了再来买。

〞这种异议是〔〕

答案：

C

9.某某的X先生一家计划2020年春节期间去“泰国〞旅游。

最适合X先生携带的支付工具应是〔〕。

答案：

D

10.如下不属于流水作业的一项为哪一项〔〕。

A.产品不动，工人按工艺过程依次进展每道工序的工作，连续不断地完成产品的装配

B.工人不动，产品通过传送带送至各个工作地，以完成装配作业

C.制作车间有10个工人，每人负责一道工序，最后生产出半成品送到锻造车间

答案：

D

11.晓航要为留学国外的朋友发，假如对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是〔〕。

A.将其译成英文，发送；B.将汉字文稿打印，并扫描为JPEG格式发送

答案：

C

12．“铁〞等概念之后，再学习“金属〞概念，这种学习是〔〕。

A.上位学习；B.下位学习；C.并列结合学习；D.派生类属学习

答案：

A

13.高中学生小徐晚上在家复习功课，突然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。

这是问题解决过程中的〔〕阶段。

答案：

D

14.优秀的平面设计师不需要具备的能力〔〕。

答案：

C

15.通过网络交纳水电费、煤气费等，属于〔〕。

答案：

A

〔三〕沟通交流能力

1.“小陈，我一点也不同意这种观点，但是，我能理解你，我们的意见出现分歧是有原因的〞，小王的这段话并没有得到小X的任何回应，根据这种情况，小李和小X之间的交流过程是（）。

答案：

C

2.沟通主体在〔〕时，尤其需要考虑第三方可能带来的干扰。

答案：

A

3.有效地与他人共事的能力是指领导者的〔〕。

答案：

A

4.小李向一家公司推销电脑软件系统，现在到了与客户的经理洽谈的阶段，该客户对电脑并不熟悉。

在如下洽谈策略中，小李应该如何选择？

〔〕

答案：

D

5.沟通的第一步是〔〕。

答案：

D

6.如下情形中，沟通效果最好的是〔〕。

答案：

B

7.因对象不同而导致沟通失败的根本原因是，沟通双方〔〕。

答案：

A

8.美国前总统里根在他78岁生日宴会上对记者说：

“我母亲在我14岁的时候告诉我，千万别忘了发现别人的长处，多说对别人的好话、赞美话。

从此我就牢牢地记住这句话并付诸行动。

可以说是我母亲造就了我的一生。

〞里根总统的例子给我们的启示是〔〕。

A.只要交流，就要不拘泥于形式地对对方加以肯定和赞美。

B.欣赏和赞美别人可以帮你事业成功，但不能让你获得良好的人际关系。

C.赞美对于赞美者是一种给予，是一种主动的付出，是一种真诚的表达。

D.赞美能使对方获取一种优厚的精神报酬，受到鼓舞，从而回赠予你感激。

答案：

C

9.沟通的目的在于〔〕。

答案：

B

10.在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原如此，即站在〔〕的角度来提供信息。

答案：

B

11.有位顾客来到某绣品商店选购绣花被面，准备作为贺礼送给将要结婚的侄儿。

一幅绣一对白头马的被面吸引了她。

但看着看着，她又有点犹豫，自言自语道：

“这对马的姿态很好看，就是嘴太长太尖了，以后夫妻会吵嘴。

〞女营业员听了，面带微笑地对她说：

“您看见了吗？

这对马的头上发白，是表示以后夫妻会白头偕老；它们的嘴伸得长，是在说悄悄话呢？

是夫妻相亲相爱的表示。

〞这位顾客听了，连连点头，说：

“有道理，有道理。

〞于是高兴地买下了这幅被面。

在本案例中，营业员应用了说服中的什么技巧？

〔〕

A.以对方的认识为起点，换位思考。

B.巧妙表达不同意见，针对不同点软化对方认识。

C.推销自己产品，站在对方角度说话。

D.应用演绎法，形成令人信服的逻辑力量来说服对方。

答案：

C

12.近年来，实名认证的政务机构微博越来越多，“微博问政〞已渐成新趋势，政府通过微博受公众质询，推动政府积极解决市民关心的问题。

对此，如下哪一说法是不正确的〔〕。

A．社会主义法治是“治权之治〞，微博问政有利于强化人民群众对官员的监视。

B．微博问政表现了高效便民的原如此。

C．微博问政是公民对国家机关与工作人员监视的有效法律手段。

D．微博问政有助于引导市民规X有序地参与国家和社会事务管理。

答案：

C

13.如果你要进展一次主题演讲，在准备过程中，你最应该了解的是〔〕。

A.听众的人数、年龄等自然问题

B.听众对你的了解程度、信任程度

答案：

C

14.刚迈出校园走上工作岗位的阿辉，从事销售工作，他每次一见到顾客到来，就迫不与待地向顾客介绍产品，并且对顾客的不同意见也急于反驳，但是最后顾客一个个无言的走开，阿辉工作积极，却总是做不成生意，你认为主要的原因是〔〕。

答案：

C

〔四〕数字应用能力

1.如下图左边是某几何体的展开图，该几何体可能是〔〕。

答案：

B

2.判断具有“对对象有所断定〞的逻辑特征，如下选项中不符合这一特征的是〔〕。

答案：

A

3.某商品因滞销而降价20%，后因销路不好又降价20%，两次降价后的销售价比降价前的销售价低〔〕。

A.20%；B.36%；C.40%；D.44%

答案：

B

4.如下图中“？

〞处应该是〔〕。

答案：

D

5.如下选项中，左视图为圆形的是〔〕。

A.①②；B.③④；C.②④；D.②③

答案：

C

6.从四个选项中选择你认为最适合的一个字放入“？

〞的位置，这个字是〔〕。

答案：

D

7.将一正方形纸片按如下图中〔1〕、〔2〕的方式依次对折后，再沿〔3〕中的虚线裁剪，最后将〔4〕中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的〔〕。

答案：

B

8.如下图中“？

〞处应该是〔〕

41856130？

；；；

答案：

A

9.请从所给的四个选项中，选择最适宜的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

答案：

B

10.请从所给的四个选项中，选择最适宜的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

答案：

B

11.如下图中“？

〞处应该是〔〕

0326255？

A.479；B.3124；C.2600；D.3104

答案：

B

12.设计的一般过程：

①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。

正确的顺序是〔〕。

A.①②③④⑤；B.①③②⑤④；C.③①②④⑤；D.⑤④①③②

答案：

B

13.柿子熟了，从树上落下来，下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中〔即落地前〕的速度变化情况〔〕。

答案：

D

14.一个民族必须具有自信心、自尊心和凝聚力，这个民族才能够自立于世界；如果丧失了它，这个民族就没有了希望；而民族的自信心、自尊心和凝聚力又是基于对自己优秀的文化传统具有了正确的了解和认识之后，才开始萌生的。

因此：

〔〕。

A.一个民族只要继承自己优秀的文化传统，就自然会产生凝聚力。

B.一个民族只有正确了解和认识自己优秀的文化传统，才能自立于世界。

C.一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先必须开展经济。

D.一个民族是可以自然而然地了解和认识自己的优秀文化传统。

答案：

B

〔五〕团队合作能力

1.彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。

答案：

C

2.如下哪项不属于提高团队合作能力的策略〔〕。

A.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作

B.营造良好的团队合作气氛，形成积极的合作

C.强调激烈竞争，形成高效合作

D.保持有效沟通，形成坦诚相待

答案：

C

3.合作是实现课堂管理促进功能的〔〕。

答案：

B

4.人际关系的形成与变化，取决于交往双方〔〕。

答案：

D

5.以下不