高中阶段考试复习方法.docx
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高中阶段考试复习方法
高中阶段考试复习方法
克服几种不良习惯
1
题海战
有些同学觉得复习就是做题，难度越大越好。
其实不然，做难题至少有三方面的负面影响，一是影响自信心，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己;二是会打乱学习思路。
知识是成体系的，理解了才能运用。
三是会耗费大量精力，使自己得不到适当的休息。
2
疲劳战
有些同学在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能让自己陷入身心疲劳，甚至还会使自己变得思维不清晰。
3
看弱点
有些同学平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：
这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。
所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：
现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候。
以教材为主
无论怎样的试卷，怎样的题目，都有一个基石，那就是教材。
所有的题目都万变不离其宗。
在复习的过程中，必须牢记一点：
教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是最重要的参考资料。
基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。
所以，必须回归根本，回归教材，以课本为主线，把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好基础，并灵活运用。
由近及远地复习
很多同学在复习时，往往会从头开始，先复习最先学的知识，由远及近地复习。
很多人在做一件事的时候，往往刚开始都冲劲十足，慢慢地就疲软了。
由远及近地复习策略，尤其是随着内容越来越难，很容易产生疲倦感。
所以，小编建议可以从后往前地复习。
因为后学的知识，往往是对前面知识的综合，常常牵涉到前面的知识。
由远及近地复习，可以使前后知识联系起来，两者都加深印象。
而且，如果在复习后学的知识时，遇到以前学过的没有掌握牢固的知识，就可以在向前复习的过程中再重点巩固。
充分利用错题集
有一位资深老师说过：
“做十道新题，不如做一道错题。
”
试卷中真正很难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。
但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你仍然出错的话，差距就这样拉开了。
因此，期末复习的过程中，同学们一定要拿出一定的时间重新去温习错题集。
首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
做完之后对照答案，看看自己还存在哪些问题和漏洞。
如果答案正确，那么久将这道题划去，不必再浪费时间。
如果再次做错，那就要仔细分析自己为什么会做错，是因为粗心大意，还是因为学艺不精，一点思路都没有，又或者是题目非常难。
了解了自己犯错的类型，再对症下药，请教同学或老师，及时进行修改和纠正。
关于试卷的整理
在学校里，各种考试肯定少不了：
周测验、单元测验、月测验、期中期末测验……
考试结束后，考卷可是不能随便丢的，因为这是很好的复习资料，可以把错题剪下来做成错题本，或者干脆把整张卷子收起来以后复习用。
班里成绩不错的孩子，试卷总是收藏地很条理，按顺序排好，再装到文件夹里。
上课用到时，一下就能找到。
而成绩一般的孩子，对此很不在意，把试卷往课本里随便一夹完事。
结果用到的时候根本不记得夹到哪里去了，一抖擞课本，掉出来一堆……
✎问题分析：
试卷的整理情况，其实暴露出来的是孩子的收纳、整理能力。
一个试卷都收不好的孩子，书桌大都不整洁，自己的卧室也往往乱七八糟。
给家长的建议：
收纳整理这个习惯，需要从小培养，一旦邋遢惯了就很难改。
孩子小的时候，可以让他自己整理玩具、书包、书桌；孩子再大一点，可以给孩子准备一些好看的文件夹、文具袋等，养成把试卷、讲义根据科目的类别。
根据时试卷上考察的题型收集在一处，或者将自己出错的地方裁剪下来，直接贴在错题本上，附上正确的答案。
在临近期末的时候，将自己整理的不同题型拿出来做复习，上一次这一块是怎么样考的，自己是怎么答的，有没有出错。
这样有助于孩子对考试题型类型都详细地掌握，在掌握这些题型和自己的答题过程时，孩子对知识体系就更清晰明了了。
何尝考不好呢？
关于积极性的养成
孩子思考速度快，有很强的表现欲，这是孩子学习积极性的变现，但是很多孩子成绩不好的原因是学习积极性不高。
班里成绩最优异的那几位同学，往往在上课的时候脑子一直跟着老师的思路，面对老师的提问，这些孩子认真思考，沉稳表现。
而班里学习吃力的孩子总是害怕老师交到自己回答问题，老师有问题时，他的头低的最低。
✎问题分析：
举手过于积极，往往意味着孩子急于表现，但是问题的答案还没有考虑充分。
这样的孩子，有活力、好胜心强、荣誉感强，但是不够稳重，追求速度，但是质量得不到保证。
比如，很多孩子写作业很快，写完就赶紧出去玩了，但是等检查的时候却发现错误比较多。
从来不举手的孩子，问题更严重一些。
他们缺乏足够的学习兴趣和动力，甚至对于老师的问题懒得思考。
这样的孩子不愿意跟老师沟通，时间一长很容易被老师忽略。
给家长的建议：
家长平时多跟老师保持沟通，如果发现您的孩子举手积极而思考不充分，就要从培养孩子性格稳重性上下手，可以常带孩子去参加一下“磨性子”的活动，比如钓鱼、书法、围棋。
如果孩子学习不积极，每天送孩子上学之前就要多鼓励鼓励了。
多培养孩子的自信心，老师在课堂上多给孩子上讲台表现的机会。
关于错题的整理
孩子成绩差的原因，并不是难题不会做，而是以前错过的题又出错了。
试卷中真正很难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。
但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你家孩子仍然出错的话，差距就这样拉开了。
给家长的建议：
让孩子养成整理错题本的习惯。
每次考试之后，把出错的典型题目抄到错题本上。
或者向上面说的，把试卷出错的地方剪下来贴在错题本上，可以原原本本的看到上一次是怎么样出错的，再将正确的解法写在旁边，在复习的时候专门看。
关于在复习上花费多少时间
天天“挑灯夜战”的孩子学习最好吗？
不，恰恰相反，这类孩子往往付出与收获不成正比，虽然经常12点才睡，但是成绩却不会突飞猛进。
而那些成绩优异的孩子，反而都睡得不会太晚。
✎问题分析：
在一天的学习中，最重要的便是上课的时间段，如果听课时效率低，课下费再多时间也不好补。
很多孩子就是掉进了一个恶性循环：
一开始上课时，不好好听讲，结果回家写作业时很多地方都不会，磨磨蹭蹭很晚才睡；晚上休息不好，第二天上课没精神，听课效率又很低，于是又只能熬夜去补……
给家长的建议：
1.当孩子经常学习到很晚时，家长别只跟着抱怨作业多，没用。
不如跟孩子一起分析一下，除了作业确实多，还有那些问题影响到了学习效率。
分析到最后，往往是预习没做好、上课走神等学习习惯上的原因。
2.给孩子树榜样时，应该选择那些学得好又玩得好的：
“儿子，集中精力，快点做完作业出去玩会儿，就像XXX那样”。
但是，很多家长却搞反了，对孩子说的是：
“你看人XXX家孩子，周末都不出去玩，老老实实在家学习！
再看看你！
”
不同学生，不同复习方法
期末复习阶段，孩子的复习方法同样很重要，但是，不同的孩子也要具体根据自己的特点去复习。
比如：
孩子学习好坏程度的不同，复习方式也要随之变化。
给家长的建议：
优生：
查漏补缺为主
优秀生千万不能一味钻研偏题怪题难题，而忽略了基础题。
”成绩优异的同学家长在辅导孩子时，要以查漏补缺为主。
以保持优势为前提，让强科更强，把稍弱科目补好，争取均衡提升。
此外，在复习过程中要让孩子仔细审题，注意规范答题。
优秀生容易失分的地方往往是小细节，家长应该提醒孩子避免因粗心而造成的失误。
而在答题过程中也要注意步骤完整，书写规范，用语正确。
中等生：
全力攻克弱科
“成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方，这是中等生提高成绩的关键。
孩子可寻求课外辅导，与优等生交流，参考一些增分策略，补足弱科弱项。
”
中等成绩的学生同时要紧跟复习进度，不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐，错过老师讲授的重点知识和解题技巧。
后进生：
立足基础知识
“基础相对薄弱的同学，在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实，所以，要力保基础题。
”成绩相对落后的学生，要立足课本，夯实基础。
考试既考查基础知识、基本技能和基本方法，又要考查学科能力。
此外，虽然基础较弱，但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理，以及对弱科弱项的恐惧心理。
只要找到适合自己的方法，成绩也能得到较大的提升。
错误的复习方法
01
忽视基础题，只做难题
也许很多家长都认为孩子的复习的时候需要多做一些难题，这样有利于孩子成绩的快速提高。
所以，很多家长都在孩子复习的时候给孩子安排了大量的难题，让他们专攻这些难题。
其实，在考试的时候70%都是基础题，20%是中等题，只有10%才是难题。
真的没有必要为了那10%的难题去做大量的练习，就算难题都做对了，但是基础题做不好，那只会顾此失彼。
而且大量练习难题会影响到孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑。
慢慢地只会打消孩子学习的积极性，耗费了大量时间和精力，最后却拿不到好成绩，这一定是得不偿失的事情。
02
一味打疲劳战，不注重效率
学习一定要争分夺秒，挑灯夜战吗？
其实，这样一味打疲劳战，不注重效率的复习都是在做无用功。
也许熬了一晚上去学习，还没有那些专心学两小时的人高效。
孩子在学习的时候打疲劳战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰。
对于中小学生来说，考试前熬夜复习很不应该。
应试压力那么大，如果平常大家不好好复习，积累经验。
只是靠自己临时抱佛脚是没法考出好成绩的，熬夜只会让孩子造成睡眠不足，影响临场发挥，绝对是弊大于利。
其实，在指导孩子复习时，家长要注意引导孩子劳逸结合，有张有弛，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当休息，使其保持思维活跃性，这样才有助于取得较好的复习效果。
03
陷入题海战术，得不偿失
考试之前多做题，多练习确实对巩固学习到的知识很有帮助。
但是并非是做的题越多就越好，如果陷入了题海战术，那么最终可能得不偿失。
很多家长都误以为孩子在考试之前必须要多做复习题、自测题、模拟题等等。
整天做得人眼花缭乱，眼冒金星，但是效果却不尽人意。
要知道考试的题目并不是一成不变的，光做题是不会把所有的知识点涵盖到，相比搞题海战术，拥有举一反三的能力更重要。
做题的时候一定要选择合适的习题，摸索出一些出题的规律来。
其次，必须要建立错题集，把做错的题目都整理在一个本子上，对错题涉及到的知识点进行及时复习。
最后，及时做好反思总结，找出自己的不足之处在哪里，这样才能给做到融会贯通。
04
面面俱到，一味求全
每一位家长都希望自己的孩子能给科科考第一，但这很不现实。
所以对于学生而言，无论从全局的角度，还是从单科的角度。
都不可能面面俱到。
考试不仅受全面的限制也受时间的限制，不可能涉及所有的知识点。
所以每一位学生需要分清楚主次，不要避重就轻地复习，这样只会让自己陷入死胡同。
家长要督促孩子巩固和掌握已有知识，在此基础上让孩子理解和学习自己掌握不好的知识。
不要在复习的阶段盲目去专攻自己比较弱的科目和习题，也不要去学太多新的内容。
备考的时候，注意对重点知识的复习，分清主次，复习效果会更好。
05
有哪些好的复习方法呢？
1.以基础知识为主
在复习的时候，还是应以基础知识为主。
把基础打好了，才可能取得好成绩。
对很多学生来说，做比较难的题目很困难，那么保证简单的问题做对，就显得很重要了。
复习的时候要先弄清楚我们学习了什么，有什么基本的知识需要掌握。
2.分析平时的作业和考试卷子
每个人都会有犯错误的时候，这个事很正常的。
但是题目既然错了，那么就说明我们在这方面的知识还不是很牢固。
我们在平时复习的时候，就可以更多把精力放在容易错的问题上面。
看看自己平时的错题，弄明白自己怎么错的，然后自己要避免下次犯同样的错误。
3.多提问问题
复习的时候会有很多问题，通过多提问可以把自己的问题都解决了，成绩也就上去了。
实践证明，那些成绩好的同学都是爱提问的人。
4.注意考试心态
考试是对我们平常学习成果的检验方式之一。
考得好，值得鼓励，今后应继续努力。
考得不好，就找出原因，下一阶段继续努力，不要给自己太大的压力。
要知道，考不好天又不会塌下来，只要尽力就行。
只要你努力去做，不断调整自己的复习方法，相信你一定会有收获的。
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