高一下学期物理专题.docx

高一下学期物理专题.docx

《高一下学期物理专题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一下学期物理专题.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高一下学期物理专题

物理必修一专题复习

共点力平衡与动态分析专题

1．倾斜长木板一端固定在水平轴O上，另一端缓慢放低，放在长木板上的

物块m一直保持相对木板静止状态，如图所示．在这一过程中，物块m受到长木板支持力FN和Ff的大小变化情况是（）

A．FN变大，Ff变大B．FN变小，Ff变小C．FN变大，Ff变小D．FN变小，Ff变大

2．如图，一均匀球放在倾角为α的光滑斜面和一光滑的挡板之间，挡板与斜面的夹角为θ设挡板对球的弹力为Fl，斜面对球的弹力为F2，则当θ逐渐减小到θ＝α的过程中，下列说法正确的是（）

A．F1先减小后增大B．F1先增大后减小C．F2减小D．F2增大

3．如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则（）

A．绳OA所受的拉力逐渐增大B．绳OA所受的拉力逐渐减小

C．绳OA所受的拉力先增大后减小D．绳OA所受的拉力逐渐先减小后增大

4.半径为R的表面光滑的半球固定在水平面上。

在距其最高点的正上方为h的悬点O，固定长L的轻绳一端，绳的另一端拴一个重为G的小球。

小球静止在球面上，如图所示。

当收缩绳使小球上升到球面最高点过程中，绳对小球的拉力T如何变化（）；支持力N如何变化（）

A．变大B．变小C．不变D．无法确定

5．物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑，现用力F作用在m上，力F过m的重心，且方向竖直向下，则（）

A．斜面对物体的压力增大B．斜面对物体的摩擦力增大了

C．物体将不能沿斜面匀速下滑D．物体仍保持匀速下滑

6．如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在水平面上Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是（）

A．地面对A的摩擦力B．地面对A的支持力

C．绳子对A的拉力D．A受到的合力

7、如图所示,用两根绳子系住一重物,绳OA与天花板夹角θ不变,且θ＞45°,当用手拉住绳OB，使绳OB由水平慢慢转向OB′过程中，OB绳所受拉力将

　　A．始终减少B．始终增大C．先增大后减少D．先减少后增大

8、（2016年高考物理新课标14）质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。

用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。

用T 表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中

A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T逐渐变小

C．F逐渐变小，T逐渐变大　D．F逐渐变小，T逐渐变小

9、（2016全国卷19题）如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。

外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。

若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则  （）

A.绳OO'的张力也在一定范围内变化

B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化 

D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化 

摩擦力专题

1．如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是

A．在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大

B．在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变

C．若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小

D．若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大

2.如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F＝1N的作用，取g＝10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力µÈÓÚ»¬¶¯Ä¦²ÁÁ¦）£®（¡¡¡¡）£®

3．如图，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的物块以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑动，至速度为零后返回，这一过程中斜劈始终保持静止．在物块向上、向下滑动的整个过程中（）

A．地面对斜劈的摩擦力方向先向左后向右

B．地面对斜劈的摩擦力方向没有改变

C．地面对斜劈的支持力一直大于（M+m）g

D．物块向上、向下滑动时加速度大小相同

4．如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（　　）

A．A物体受力的个数可能为3

B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下

C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大

D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大

5.高三上学期期初联考（2014.08））13．如图所示，甲、丙物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上。

现增大水平外力F，三物体仍然静止，则下列说法正确的是（）

A．乙对甲的支持力一定增大

B．乙对甲的摩擦力一定增大

C．乙对地面的压力一定不变

D．甲对丙的摩擦力可能增大

板块专题

1（2011天津第2题）．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力

A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小

C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小

2．物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为

=6kg、

=2kg，A、B之间的动摩擦因数是0.2，开始时F=l0N，此后逐渐增加，增大到45N的过程中，则

A．当拉力F＜12N时，两物体均保持静止状态

B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12N时，开始相对滑动

C．两物体间从受力开始就有相对运动

D．两物体间始终没有相对运动

3（新课标理综第21题）.如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。

假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（）

4．如图所示，木板长L＝1.6m，质量M＝4.0kg，上表面光滑，下表面与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4.质量m＝1.0kg的小滑块（视为质点）放在木板的右端，开始时木板与物块均处于静止状态，现给木板以向右的初速度，取g＝10m/s2，求：

（1）木板所受摩擦力的大小；

（2）使小滑块不从木板上掉下来，木板初速度的最大值．

5．如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量M＝4kg，长L＝1.4m，木板右端放着一个小滑块．小滑块质量为m＝1kg，其尺寸远小于L.小滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.4，g＝10m/s2.

（1）现用恒力F作用于木板M上，为使m能从M上滑落，F的大小范围是多少？

（2）其他条件不变，若恒力F＝22.8N且始终作用于M上，最终使m能从M上滑落，m在M上滑动的时间是多少？

第一节电荷及守恒定律

〖新课预习〗

1.电荷电荷守恒

（1）自然界中只存在两种电荷：

电荷和电荷.电荷间的作用规律是：

同种电荷相互，异种电荷相互.电荷的多少叫.

（2）静电感应：

把电荷移近不带电的导体，可以使，这种现象叫静电感应.利用静电感应使物体带电叫起电.

（3）电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体到另一物体，或者从物体的一部分到另一部分.

2.元电荷：

ｅ＝，所有带电体的电荷量或者或者.

3．电子的与之比，叫作电子的比荷

［例1］如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B（不接触）时，验电器的金箔张角减小，则

A.金属球可能不带电

B.金属球可能带负电

C.金属球可能带正电

D.金属球一定带负电

同学们再考虑当某带电导体靠近不带电的验电器的金属小球时，两金箔张角将如何变化?

[答案]逐渐变大

[变式训练]如图所示，将用绝缘支柱支持

A．导体A带负电，B带正电

B．导体A带正电，B带负电

C．导体A失去部分负电荷，导体C得的不带电金属导体A和B接触，再将带负电的导体C移近导体A，然后把导体A、B分开，再移去C，则（）到负电荷

D．导体A带正电是由于导体B的部分电子转移到导体A上，故A、B带等量异种电荷

〖基础达标〗

1.把两个完全相同的小球接触后分开，两球相互排斥，则两球原来带电情况不可能是

A.原来的其中一个带电

B.两个小球原来分别带等量异种电荷

C.两个小球原来分别带同种电荷

D.两个小球原来分别带不等量异种电荷

2．下列说法正确的是

A．摩擦起电和静电感应都是使物体正负电荷分开，而总电荷量并未变化

B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上正电荷转移到毛皮上

C．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是摩擦过程中玻璃棒得到电子

D．物体不带电，表明物体中没有电荷

3.如图所示,带电小球A靠近不带电的绝缘绝缘金属导体,由于静电感应,导体C端出现了负电荷,可知带电小球A带电;用手接触一下导体的B端,导体将带电;用手接触一下导体的中部,导体将带电.

4.关于电现象的叙述,正确的是（）

A.玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电,胶木棒无论与什么物体摩擦都带负电.

B.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷.

C.带电现象的本质是电子的转移,物体得到多余电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性.

D.当一种电荷出现时,必然有等量异号的电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异号电荷同时消失

第二节库仑定律

〖新课预习〗

库仑定律：

（1）定律的内容：

真空中两个之间相互作用的电力，跟它们的成正比，跟它们的成反比，作用力的方向在.

（2）库仑力的大小F＝．

（3）静电力恒量ｋ＝．

知识点1.库仑定律的应用

［例1］真空中两个相同的带等量异号电荷的金属小球A和B（A、B均可看作点电荷），分别固定在两处，两球间静电力为F.用一个不带电的同样的金属小球C先和A接触，再与B接触，然后移去C，则A、B球间的静电力应为多大?

若再使A、B间距增大一倍，则它们的静电力又为多大?

[例2]竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的小球A,在Q的正上方的P点用绝缘丝线悬挂另一小球B,A、B两小球因带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角，如图所示，由于漏电，使两小球的电量逐渐减小，悬线与竖直方向夹角逐渐减小，则在电荷漏完之前悬线对悬点P的拉力大小将（）

A、保持不变B、先变大后变小

C、逐渐变小D、逐渐变大

[思路分析]受力分析根据相似三角形对应边成比例可得答案。

〖变式训练〗如图所示,用长为L的细线吊着质量为m,带正电Q的小球悬挂于O点,并在O点正下方L处放置一个带正电荷q的小球,平衡时,细线偏转一个角度,此时细线上的张力为F1;若使电荷量q加倍,重新稳定后,细线偏转更大的角度,细线上张力变为F2,则（）

A.F1=F2=mg

B.F1>F2C.F1

〖基础达标〗

1.关于点电荷的概念，下列说法正确的是

A.当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷B.只有体积很小的带电体才能看作点电荷

C.体积很大的带电体一定不能看作点电荷

D.对于任何带电球体，总可把它看作电荷全部集中在球心的点电荷

2.a、b两个同性点电荷的距离保持恒定，当另有一个异性电荷移近时，a、b之间的库仑斥力将

A.变小B.变大C.不变D.不能确定

3.如图所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知A、B都带正电荷，A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示，那么可以判定点电荷C所带电荷的电性为

A.一定是正电B.一定是负电

C.可能是正电，也可能是负电D.无法判断

4.将两个半径极小的带电小球（可视为点电荷），置于一个绝缘的光滑水平面上，从静止开始释放，那么下列叙述中正确的是（忽略两球间的万有引力作用）

A.它们的加速度一定在同一直线上，而且方向可能相同

B.它们的加速度可能为零

C.它们的加速度方向一定相反

D.它们加速度的大小一定越来越小

5.两个电荷量大小相等的点电荷，在真空中相距1m时，相互吸引力为0.1N,则它们的电荷量分别是Q1=___________C，Q2=___________C.将它们相碰一下再放到相距1m远处，它们的相互作用力为___________.

6.两个完全相同的带电小球，质量均为m且带有等量同种电荷，用两根长度相同的绝缘细线悬挂于同一点（如图所示），静止后两条细线张角为2θ,若细线长度为L，两个小球所带电量大小均为___________，悬线张力大小为___________.

7.真空中有两个点电荷，其中q1=5×10－3C;q2=－5×10－2C，它们相距15cm，现引入第三个点电荷，各自放在何处才能使三个点电荷都处于静止状态.

8.A、B、C是三个完全相同，带有绝缘棒的金属小球，已知其中一个带电，如果A球先后与B、C球相接触，再把A、C球放在距离为r的两位置上，测得它们之间的库仑力为F1，设法使三个球恢复初始状态，然后用C球先后和B、A球相接触，再把A、C球放在距离为r的两位置上，此时两球间的库仑力仅为F1/4，因此可判断原先哪个球带有电荷？



第三节电场强度

〖新课预习〗

1、电场强度

（１）场强定义式

（其中Ｆ为检验电荷所受电场力，ｑ为检验电荷电量，但场强与Ｆ、ｑ均无关，而由场源电荷及该点位置决定）

本公式适用范围。

（２）真空中点电荷电场场强。

本公式适用范围。

（3）匀强电场。

本公式适用范围。

2、电场线：

（1）如何描述场强：

1．场强方向：

。

2．场强大小：

。

（2）几种常见电场：

正点电荷电场

负点电荷电场

等量同种电荷电场

等量异种电荷

匀强电场

（3）静电场的电场线不、不，始于电荷（或），终于电荷（或）

〖知识精讲〗

知识点1电场强度

[例1]在电场中某点放一检验电荷，其电量为q，检验电荷受到的电场力为F，则该点电场强度为E=F／q，那么下列说法正确的是（）

A．若移去检验电荷g，该点的电场强度就变为零

B．若在该点放一个电量为2q的检验电荷，该点的场强就变为E／2

C．若在该点放一个电量为－2q的检验电荷，则该点场强大小仍为E，但电场强度的方向变为原来相反的方向

D．若在该点放一个电量为－q/2的检验电荷，则该点的场强大小仍为E，电场强度的方向也还是原来的场强方向

知识点2点电荷的电场强度、电场的叠加

[例2]相距为L的A、B两点分别固定等量异种电荷Q，在AB连线中点处电场强度为（）

A．

零B．kQ／L2，且指向－Q

C．2kQ／L2,且指向－QD．8kQ／L2,且指向－Q

知识点3电场线

[例3]如图，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条直

线上有a、b两点用Ea、Eb．表示a、b两处的场强大小，则（）

A．a、b两点场强方向相同

B．电场线从a指向b,所以Ea>Eb

C．电场线是直线，所以Ea=Eb

D．不知a、b附近的电场线分布，Ea，Eb的大小都不能确定

[变式训练]．如图所示，正电荷q在电场力作用下由P向Q做加速运动,而且加速度越来越大，那么可以断定,它所在电场是图中哪一个?

（）

〖基础达标〗

1．有关电场概念，下述说法正确的有（）

A．电场是物质的一种特殊形态，电荷间的相互作用，实质是电荷通过电场对另一电荷产生作用

B．电荷只能存在于真空和空气中，不能存在于导体中

C．电场和由分子、原子构成的物质一样都是物质。

D．电场能够传播，其传播速率等于光速。

2．关于电场强度和电场力说法正确的是（）

A．电场强度和电场力都反映电场本身的一种物理性质

B．电场强度反映电场本身的一种物理性质，其大小由放入电场中电荷所受电场力决定

C．电场中某一点电场强度反映电场本身性质，其大小与放入电场中的电荷无关

D．电荷在电场中某点所受电场力与电场强度、电荷量均有关

3．下列说法中，正确的是（）

A．在一个以点电荷为中心，r为半径的球面上，各处的电场强度都相同

B．E=kQ/r2仅适用于点电荷形成的电场

C．电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向

D．当初速度为零时，放入电场中的电荷在电场力作用下的运动轨迹一定是直线

4．将一点电荷q=－10-10C放在电场中P点．电荷受到电场力大小为lO-6N,方向向东,把该电荷撤去后，P点场强为（）

A．零

B．104N／C,方向向东

C．104N／C，方向向西

D．10-16N／C，方向向西

5．关于电场线，下列说法正确的是（）

A．电场线是客观存在的

B．电场线与电荷运动的轨迹是一致的

C．电场线上某点的切线方向与电荷在该点的受力方向可以不相同

D．沿电场线方向，场强一定越来越大

6．带电平行板间的电场强度是（）

A．以板间中点最强B．接近两板处最强

C．除边缘区域外到处都一样D．在板间中点为零

7．关于电场线，下列说法正确的是（）

A．靠近正点电荷,电场线越密,场强越大,靠近负点电荷，电场线越密，场强越小

B．电场线的切线方向是点电荷只在电场力作用下的加速度方向

C．电场线是点电荷在电场中只受电场力作用时运动的轨迹

D．电场中任何两条电场线都不相交

8．在x轴上有两个点电荷，一个带正电Q1，一个带负电－Q2，Q1=2Q2,E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强大小，则x轴上（）

A．E1=E2之点有一处，该处合场强为零

B．E1=E2之点共有两处，一处合场强为零，另一处合场强为2E2

C．E1=E2之点共有三处,其中两处合场强为零,另一处合场强为2E2

D．E1=E2之点共有三处，其中一处合场强为零，另两处合场强为2E3

9．在点电荷+Q形成的电场中，距+Q为3cm处的A点的电场强度为500N／C,那么+Q的电量是_____若将电量q=3×lO-15C的点电荷置于A点,它受到的电场力大小为____．

10．如图所示,真空中两个带电量分别为Q和4Q的正点电荷，位于相距30cm的A、B两点,将另一正电荷q置于AB连线上的C点，q受合力恰好为零,C点应距A点____cm，若将电荷q取走，C点场强为____N／C．

4、电势能和电势

〖新课预习〗

一、静电力做功的特点：

在电场中移动电荷时，静电力对电荷所做的功与电荷的和有关，但与电荷经过的无关。

这一结论对于成立。

二、电势能

1．电荷在电场中具有的叫做电势能。

2．电荷在电场中两点间运动时静电力做功与电荷在初末位置所具有的电势能之间的关系：

WAB=。

3．要求电场中某点的电势能应选择位置。

4．电荷在某点具有的电势能，等于静电力把它从该点移到所的做的功

三、电势

1．电势的定义：

2．电势的表达式：

。

3．电场线指向电势的方向。

（沿电场线方向电势。

4．电势是标量，若论电势需有参考点，经常选为零电势位置

四、等势面

1．叫等势面。

2．两个等势面不相交

3．电场线与等势面的关系：

。

〖知识精讲〗

知识点1静电力做功的特点

[例1]如图所示，B、C、D三点都在以点电荷+Q为圆心，半径为r的圆弧上．将一检验电荷

从A点分别移到B、C、D各点时，电场力做的功是（）

A．WAB>WACB．WAD>WAB

C．WAC>WADD．WAB=WAC

[变式训练]

如图所示，三个等势面上有a、b、c、d四点,若将一正电荷由c经a移到d,电场力做正功W1,若由c经b移到d，电场力做正功W2，则（）

A．W1>W2，Ul>U2

B．W1

C．Wl=W2,Ul

D．Wl=W2,Ul>U2

知识点2静电力做功与电势能变化之间的关系.

[例2]下列关于点电荷在电场中移动时，电势能变化的说法正确的是（）

A．正电荷沿电场线方向移动，其电势能增加

B．正电荷逆着电场线方向移动，其电势能增加

C．负电荷沿电场线方向移动，其电势能减少

D．负电荷逆着电场线方向移动，其电势能减少

[思路分析]电场力做正功，电势能减小，减小的电势能等于电场力做的功；电场力做负功，电势能增加，增加的电势能等于克服电场力所做的功。

[变式训练]

电子在静电场中由电势高处运动到电势低处的过程中，下列说法正确的是（）

A．电子动能一定越来越小

B．电子的电势能一定越来越大

C．电子速度一定越来越大

D．电子的电势能可能越来越小

知识点3电势能、电势、等势面

[例3]关于电势、电势能、等势面的概念，下列说法正确的是（）

A．电场中某点的电势等于单位正电荷所具有的电势能

B．电场中某点的电势等于零，则任一电荷在该点具有的电势能均为零。

C．在等势面上移动电荷，电场力不做功。

原因是不受电场力的作用。

D．电场中某点的电势等于放在该点的检验电荷的电势能与其电量之比

[变式训练]

如图，虚线ab和c是静电场中的三个等势面，它们的电势分别为

a、

b和

c，

a>

b>

c.带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图可知

A粒子从K到L的过程中，电场力做负功

B粒子从L到M的过程中，电场力做负功

C粒子从K到L的过程中，静电势能增加

D粒子从L到M的过程中，动能减小

[例4]若带正电荷的小球只受到电场力的作用，则它在任意一段时间内

A．一定沿电场线由高电势向低电势运动

B．一定沿电场线由低电势向高电势运动

C．不一定沿电场线运动，但一定由高电势向低电势运动

D．不一定沿电场线运动，也不一定由高电势向低电势运动

[思路分析]：

物体的运动不仅与物体的受力情况有关，而且与物体运动的初始条件有关；物体的运动轨迹与电场线没有必然的关系。

[变式训练]在静电场中

A电场强度处处为零的区域内，电势也一定处处为零

B电场强度处处相同的区域内，电势也一定处处相同

C电场强度的方向总是跟等势面垂直

D沿着电场强度的方向，电势总是不断降低的

[思路分析]：

电场强度的大小与电势的高低没有必然的联系，但由电场强度的方向可以判断电势的高低。

〖基础达标〗

1．下列叙述正确的是（）

A．在电场中移动电荷，电荷的电势能一定变化

B．电场力对电荷做正功，电荷的电势能增加

C．电场力对正电荷做正功，电荷的电势能减少

D．电场力对负电荷做负功，电荷的电势能增加

2．如图所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是（）

A．电势UA>UB，场强EA>EB

B．电势UA>UB，场强EA

C．将+q从A点移到B点电场力做了正功

D．将－q电荷分别放在A、B两点时具有的电势能

3．如图所示，a、b、c是一条电场线上的三个点，电场线方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离，