重庆市荣昌区荣隆镇初级中学学年八年级上学期期中生物试题A.docx

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重庆市荣昌区荣隆镇初级中学学年八年级上学期期中生物试题A

重庆市荣昌区荣隆镇初级中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题（A）

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．关于如图所示的动物，描述不正确的是（）

A．有口无肛门B．身体呈辐射对称

C．背腹扁平D．属于腔肠动物

2．下列不属于扁形动物的特点的是（）

A．身体不能分出前后左右

B．有的扁形动物没有专门的消化器官

C．身体呈两侧对称

D．大多数寄生在人和动物体内

3．下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（　　）

A．水螅﹣辐射对称，有刺细胞B．河蚌﹣身体柔软，有外套膜

C．血吸虫﹣背腹扁平，有口有肛门D．蛔虫﹣身体细长，有角质层

4．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（）

A．

B．

C．

D．

5．下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。

匹配错误的是（）

A．AB．BC．CD．D

6．人们根据动物的共同特征对它们进行分类，下列属于节肢动物主要特征的是（）

A．柔软的身体，体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足

B．身体呈圆简形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

C．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门

D．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节

7．如图是（小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。

下列关于图中生物的说法中正确的是（）

A．邮票中动物均用鳃呼吸B．邮票中动物均属于恒温动物

C．邮票中虾、蟹属于软体动物D．邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物

8．2021年，研究者在水底洞穴中新发现了一种盲高原鳅。

其眼睛高度退化，用鳃呼吸，体表光滑无鳞，具有鳍、侧线和许多触须。

以下叙述，不合理的是（）

A．适应生活在黑暗环境

B．它靠侧线和触须感知水体变化

C．体表光滑裸露有利于洞穴钻行

D．它体表无鳞，一定不属于鱼类

9．由下图可知，蛙卵孵化的最适温度是

A．15℃B．20℃C．25℃D．30℃

10．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是：

（）

A．头后面有颈，头可以灵活地转动B．皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片

C．肺较为发达，气体交换能力较强D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖

11．如图为鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（　　）

A．身体呈流线型，减少飞行时空气阻力

B．胸肌发达，前肢变成翼

C．用肺呼吸，气囊辅助

D．喙坚硬，足善抓握

12．“海鸥／海鸥／我们的朋友。

”海鸥生活在水上、空中，善于游泳、潜水和飞翔。

下列特征中与其适应水上生活无关的是（）

A．身体呈流线型B．趾与趾之间有蹼C．胸肌和龙骨突发达D．羽毛上有油脂可防水

13．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是

A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力

C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应

D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围

14．下列说法正确的是（）

A．蚯蚓有干燥的体壁，用来呼吸B．兔子有发达的犬齿，用来撕食物

C．青蛙有保护色，利于躲避天敌D．鸟类有流线型身体，利于减轻体重

15．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）

A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定

B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵

D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳

16．下列叙述正确的是（）

A．蝌蚪的呼吸器官是鳃，青蛙的呼吸器官是鳃和皮肤

B．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳

C．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物属于两栖动物

D．节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节

17．对下列四种动物的运动方式的叙述中，正确的是（）

A．大象有时可以行走，有时也可以奔跑和爬行

B．羚羊和马都可以跳跃和爬行

C．马陆只能以爬行的方式前进

D．马陆的足很多，而马只有四条腿，所以马陆的奔跑速度很快

18．如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（）

A．关节是能活动的骨连接由1.2.5.6四部分组成

B．由于1把3与4牢牢地连接起来使关节具有牢固的特性

C．2内有少量滑液，可增强关节活动时的灵活性

D．脱臼就是由于不正确的活动，导致3从4内滑脱出来的现象

19．2021年5月28日，在泰国举行的汤姆斯杯决赛中3：

1战胜日本队夺冠，下列对运动员的相关描述正确的是（　　）

A．为奔跑提供动力的是关节B．运动员所需的能量来自有机物的分解

C．扣杀球的精准性与大脑无关D．看到羽毛球飞来立即接球是简单反射

20．下列动物的行为中，属于学习行为的是（　　）

A．

母袋鼠哺育幼鼠B．

海狮顶球

C．

小鸟喂鱼D．

松鼠啃食饼干

21．如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分（　　）

A．生来就有B．由生活经验和学习获得

C．有利于生存与繁殖D．能伴随动物一生

22．生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是

次数

第一次

第二次

第三次

时间

2分37秒

1分46秒

54秒

A．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

B．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

C．小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

D．若用不同的小鼠做实验，次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响

23．从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）

A．老马识途B．海豚表演C．鹦鹉学舌D．蜘蛛结网

24．乌贼遇到敌害会释放墨汁，将周围海水染黑．下列有关描述不正确的是（ ）

A．乌贼释放墨汁属于先天性行为

B．乌贼释放墨汁是为了借机逃跑

C．释放墨汁的行为是由体内遗传物质决定的

D．乌贼释放墨汁是给同伴传递信息

25．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（）

A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用

B．动物都是消费者、都直接以植物为食

C．动物能促进生态系统的物质循环

D．动物能帮助植物传粉、传播种子

二、综合题

26．如图是部分无脊椎动物，请分析回答问题：

（1）身体呈辐射对称的动物是[ ]_____ （中括号内填字母，下同）。

（2）A是涡虫，属于扁形动物，其主要特征是：

身体呈两侧对称、背腹__________，有口无肛门。

（3）体表有角质层的动物是[]__________，该动物的消化管所具有的结构特点是___________________________________。

（4）E属于____________动物（动物类群），它的贝壳是由_____________分泌的物质形成的。

（5）C是蚯蚓，判断前后端的标志是____________________________。

27．小宇在青岛动物园观察到了下图的各种动物，小宇感叹生命是如此的神奇，正是不同的生命成就了组了绚烂多姿的世界！

回答下列问题：

（1）林蛙的成体既可以在陆地上生活，也可在水中游泳，成体的呼吸器官是____________________。

（2）变色龙所属的类群是真正的陆生脊推动物，其身身体结构与生活环境是相适应的，请试举二例说明：

______________________________________________________________________。

（3）黑帽悬猴会与8- 20只同类群居，猛兽来袭时，公首领会发出很大的叫声警告同伴，并让自己保持在明显处引诱猛禽，好让同伴逃跑，这种现象叫作_____________________。

（4）鸸鹋的翅膀退化，完全无法飞翔，为什么认为鸸鹋的是鸟类呢?

________________________。

鸸鹋的呼吸器官是_________________。

（5）雨后的青岛动物园能看到蚯蚓的踪迹，蚯蚓的身体由许多彼此相似的____________________构成，如何区分蚯蚓的前后端?

  _____________________。

图中四种动物与蚯蚓相比较，结构上主要的不同点________________________________。

28．杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。

其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度，如图1。

请回答相关问题：

（1）关节是运动系统的重要组成部分，图2为膝关节结构模式图，其中结构1为关节窝，结构2是_________，在髌骨、1和2表面均有3__________（填写名称）覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。

（2）要完成图1所示动作，需通过_________的收缩，牵动_________绕着关节运动。

在蹬技表演过程中，需要_________（一个/两个/多个）关节参与。

（3）杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动，这个过程是运动系统在________系统的支配下实现的。

（4）杂技演员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的___________和周围韧带的伸展性增强。

在训练过程中，演员也会出现关节头从关节窝中滑脱的现象，称为_________。

29．如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答问题。

（1）动物的运动有许多形式，如A鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及[]__________的协调作用游泳；B昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；C鸟的前肢进化成了[  ]________，可自由飞行，后肢适于行走，奔跑或攀缘等;D人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。

（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。

如：

a.多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；b.多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的_____________、鸟类的龙骨突、人类四肢的骨骼等；c.多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[]__________________________。

30．动物是多细胞真核生命体中的一大类群，我们人类亦从属其中．动物学根据自然界动物的形态．身体内部构造等特征，将特征相似的动物归为同一类．动物有着各种行为，这些行为可以看作是动物对刺激的反应．请据图回答下列问题：

（1）如图一所示，《动物世界》有这样一段解说词：

“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情．美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量，获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿，尽情地和它们交配，而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群，孤独地四处流浪．”这体现出了生物之间的_________，反映出了动物的_________行为．

（2）如图二所示，我市枣花盛开的时节，一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞．这体现了动物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的_________．

（3）如图三所示，老鹰在天空中翱翔，鹰的_________特别发达，有利于牵动翅膀扇动．

三、资料分析题

31．材料一：

科学家做过这样一个实验。

人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。

一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

材料二：

黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵