三年级阅读理解练习题.docx

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三年级阅读理解练习题

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（一）盲道

三年级阅读理解练习题“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？

”我也低头看了一眼，说：

“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！

”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道.走了一会儿，她皱着眉又问我：

“爸爸，盲道允许正常人行走吗？

”我说：

“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服.”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：

“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？

就是盲人走的路！

”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中.女儿接着又拦住了几个中学生，问：

“哥哥们，你们知道这是盲道吗？

”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远.

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：

“没事，现在也没有盲人走路！

”女儿摇摇头，说：

“就是给盲人准备的嘛！

大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？

”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来.女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重.看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨.在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的.

1、请你用“----”画出文中表现人心里愧疚内疚的句子.

2、给下列字注音：

瞻（）磕（）绊（）硌（）

3、第一自然段中写道：

“女儿点了点头，一副若有所思的样子”.请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？

4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？

5、请你写一写对短文最后一段话的理解.

（二）雪

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了.

　　雪花是美丽的.它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落.看它漫天飞舞，令人神思飞扬.古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！

　　雪花是奇异的.每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案.它们既有共同之处，又各具风姿.有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收.世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案.

　　雪花是宝贵的.它能降低土温，冻死害虫.它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分.它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料.

　　瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花.

1、照样子写词语

飘飘洒洒

千姿百、、、

2、全文采用了的方法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可爱.

3、文中话“”的句子，用的修辞手法是、.

4文中的省略号表示：

5、写出带“雪”的两个成语：

、.

6、为什么说瑞雪是宝贵的？

7、写一条有关雪的谚语.

（三）我要做一只美丽的蝴蝶

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病导致左脸局部麻痹（pì）,

嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪.

然而，这个孩子却是个生活的强者.面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着.他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运.当别的孩子在玩玩具打发时间时，他却沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成年读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质.

为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代以为有名的演说家，嘴里含着小石子说话.看着嘴巴和舌头被石头磨烂的儿子，母亲心疼得抱着他流着眼泪说：

“不要再练了，妈妈一辈子陪着你.”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：

“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù）它的茧（jiǎn）之后才变成的.如果别人把茧剪开了一个道口，有茧变成的蝴蝶是不美丽的.我要最一只美丽的蝴蝶.”

后来，他真的变成了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让.克雷蒂安.

1、用“”画出描写让.克雷蒂安生理残疾的句子.

2、“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的.如果别人把茧剪开了一个道口，有茧变成的蝴蝶是不美丽的.我要最一只美丽的蝴蝶.”你是怎样理解这句话的？

3、从哪里看出让.克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？

用“”标出有关的句子.

4、读了这篇文章，你想对让.克雷蒂安说些什么？

（四）一块625欧元的树皮

德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸.为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上.

德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸.为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上.克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险.

　　克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里.付费账单上写着：

克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用.下面，还附了一份应付款项明细.

　　第一项，树皮伤害费.被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米.按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元.

  第二项，受损树皮清理费.事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元.

  第三项，见习费.一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元.

  第四项，医药费.树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付.

　　“不就是擦伤一块树皮吗？

何必这样兴师动众？

”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为.而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事.如果真遇上了，我们一定会说：

“没事做了，无聊.”

　　但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：

树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外

1、克雷斯蒂交通事故造成了哪些损失？

1

2

3

2、德国林业部门为什么这样郑重其事的对待一棵被擦伤的大树？

3、付费账单一共有哪几项？

你看出了德国林业部门工作什么特点？

1

2

4、下面几个词语的分析，不正确的一项是（）

①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长的苍翠茂盛.

②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来

③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的.

5、读完短文，你有什么感想？

（五）王元用数学知识买瓜

中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳–有一个不稳是生瓜太多他故意搭着卖的.因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪.

那次大概是八七或者八八年，某人去买西瓜，他骑上车，直奔魏歪脖的瓜棚子–毕竟他的瓜好.一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢.谁呢？

王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢..

 王元先生很容易辨认，他有一副特别精神的脸孔，两只眼睛秀气有神，个头虽然不高，在人群中却如鹤立鸡群.年轻的时候一定是属于美男子.

 魏歪脖的西瓜卖得好，不免萝卜快了不洗泥，不再称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个.

 看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命的往小瓜那边挤.

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：

“买那个大的.”

 “大的贵三倍呢…”太太犹豫.

 “大的比小的值！

”王先生说.

 王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫.

  王先生看出她犹豫，笑笑说：

“你吃瓜吃的是什么？

吃的是容积，不是面积.那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地.小的容积不到大的30%，当然买大的赚.”

  王太太点点头，又摇摇头：

“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏.”

 我就在他们身后，没好意思叫，却听王太太说得有意思，心想王先生到底是搞数学的，这生活上的事儿啊，说到底还是和理论不太一样.

  却见王先生胸有成竹，点点头道：

嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看.

 王太太说：

“头疼，我不算了…”

  两个人抱了西瓜回家，留下魏歪脖看的目瞪口呆.

1.练习上下文，解释词语

十拿九稳：

绝活儿：

2.王太太买西瓜想买小是因为

3.普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，是有两个原因.

4.当王元胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？

魏师傅是什么表现？

5.本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同.

（六）雕塑一般的姿势

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.”这是司马迁的名言.自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长.

 最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势.

 卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶.令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑.

 之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极.于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势.

 最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势.

 那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：

一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！

果才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！

  面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下.

 再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人!

  是的，人总是有姿势.正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界.

  那么你呢？

你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？

  这，你想过吗？

1.先给带点字注音，在解释词语意思

猝发（）

潸然（）

颓废（）

昭示（）

弥留（）

2.在文中找反义词

挺拔如松（）重于泰山（）

3.“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用母亲的姿势”？

4.短文说：

“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”.这句话怎么理解？

5.按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的

母亲的“姿势”则是

6.下面词语运用的分析，不正确的一项是（）

A：

“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大.

B：

“义无反顾”表现出母亲不因为大火烧身而退缩的精神.

C：

“潸然泪下”反映了消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情.

（七）沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：

喂，你没有发现吗？

我是一粒多么伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？

泥土说.

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？

那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的.沙子自高自大地说道.

　　如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子.泥土告诫道.

　　你为什么埋没我呢？

沙子问泥土.

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？

土对沙子说.

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？

沙子感叹道.孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了.泥土说.一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落.

　我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？

沙子叹息道.

为什么不试着寻求别人的帮助呢？

当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了.泥土说.

1.中国有一句老话说“是金子总会发光的,”找出短文中和它意思相近的一句话.

2.“沙里淘金”是一个成语，意思是

3.填写近义词

安逸（）埋没（）淘洗（）

骄傲（）告诫（）感叹（）

自高自大（）沙里淘金（）

4.永恒先画出表明中心的句子.

5.下面三个疑问句中，与其他两句不同的一句是（）

A你为什么埋没我呢？

B谁又能埋没你呢？

C谁又能发现我呢？

6.找出文中对应的句子.

一粒黯然无光的沙子

7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”.

安逸（miǎnyì）　　狂（妄忘）自大　　黯（hēiàn）然无光　　告（诫戒）　　埋没（mòméi）　　（志自）高自大

（八）蜗牛与它的大海

有一只蜗牛，很想去见识一番大海.

  然而，它计算了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只能爬完四分之一的路程.

“但是”，它又换了一个角度，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的.因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了.”

  “因此，大海或许只存在于向着大海的行进之中.”这只蜗牛继续自言自语道，“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道.但是，我如果坚持着向大海行进了四分之一的路程，那么，我就拥有了四分之一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经足够了.”

  于是，这只蜗牛踏上了大海之程.

1.在文中找出下列词语的反义词

乐观（）丧失（）奔跑（）放弃（）

2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（）

A借出事物，扩大见闻B见闻，见识.

3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（）

4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？

下面说法符合你的想法的一句是（）