人教版高一生物必修二单元测试五附解析答案基因突变及其他变异.docx
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人教版高一生物必修二单元测试五附解析答案基因突变及其他变异
单元测试五：
基因突变及其他变异
本试卷分为基础强化、能力提升、创新拓展三个部分，满分100分，考试时间90分钟。
一、基础强化（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1.水稻的矮杆；无子西瓜；黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（ ）
A.环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、基因重组D.基因突变、染色体变异、基因重组
【答案】D。
解析：
水稻的矮杆是基因突变造成的，无籽西瓜是染色体变异的结果，绿色圆粒豌豆是基
因重组的结果。
2.水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。
利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。
经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（）
A.1种B.4种C.8种D.16种
【答案】C。
解析：
三对等位基因分别位于三对非同源染色体上，后代可以产生8种配子，其表现型最
多8种。
3.下列关于生物变异的叙述，正确的是（）
A.发生在有丝分裂过程中的基因突变一定不传给后代
B.染色体变异分为染色体数目成倍增加（或减少）和个别地增加或减少
C.真核生物基因碱基序列的缺失，一定导致性状改变
D.基因重组发生在原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中
【答案】D。
解析：
如果是卵原细胞有丝分裂过程中发生基因突变也可以遗传给后代，染色体变异分为
染色体数目变异和染色体结构变异，真核细胞基因碱基序列的缺失不一定会导致性状改变。
4.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。
但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。
对此现象合理解释是（）
A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾
B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾
C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾
D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾
【答案】A。
解析：
由突变基因的人（Aa）很多和频率也很稳定可知，Aa的个体不易患疟疾，显性纯合
子易感染疟疾。
5.基因重组发生在（）
A.受精卵发育成新个体的过程中B.有丝分裂形成子细胞的过程中
C.减数分裂形成配子的过程中D.受精作用的过程中
【答案】C。
6.某生物正常体细胞染色体数目为8条，下图中表示含有1个染色体组的细胞的是（ ）
ABCD
【答案】D。
解析：
一个染色体组中的染色体的形态大小各不相同。
7.下列关于染色体组的叙述，不正确的是（）
A.染色体组中每种形态的染色体成单存在
B.一个染色体组中无等位基因
C.基因型为Aa的个体的体细胞中含有2个染色体组
D.有性生殖的配子细胞中的染色体肯定为一个染色体组
【答案】D。
解析：
多倍体的配子细胞中染色体组不止一个。
8.能在细胞分裂间期起作用的措施是（）
①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A。
解析：
用秋水仙素使染色体数目加倍的时间是分裂的前期。
9.下列细胞中只有一个染色体组的是（ ）
A.人的初级精母细胞 B.人的精原细胞
C.人的分裂后期的次级精母细胞 D.人的精子细胞
【答案】D。
解析：
人的精子细胞染色体减半，只含有人的一个染色体组。
A、B、C都含有两个染色体组。
10.下列有关变异的说法正确的是（）
A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍
【答案】C。
解析：
染色体中DNA的一个碱基缺失属于基因突变；基因突变不能用光学显微镜直接观察；
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成，阻止细胞分裂。
11.进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是﹙﹚
A.次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
B.次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
C.初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
D.初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
【答案】A。
解析：
XXY的形成可能是初级精母细胞减数分裂第一次分裂的后期，XY没有分开而到达同一极，也可能是次级卵母细胞分裂的后期X的着丝点分裂后，两条子染色体到达同一极，还可能是初级卵母细胞第一次分裂的后期XX没有分开而到达同一极。
12.基因型为AaXbY的精原细胞经过异常分裂形成一个基因型为AAaXb的精子，则随之产生的另三个精子为（）
A.AaaXb、Y、YB.aXb、Y、Y
C.AaY、AaY、AaaXbD.Xb、AaY、AaY
【答案】B。
解析：
依题可知，精原细胞在减数分裂第一次分裂的时候，等位基因A、a没有分离，进
入到同一极，在减数分裂第二次分裂的时候，染色体着丝点分裂，染色单体没有分离到达同一极。
13.下列有关人类遗传病的说法正确的是（）
A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病
B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变
C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
D.21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体
【答案】C。
解析：
单基因遗传病是受1对基因控制的遗传病，镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基对发生了改变，21三体综合征的人与正常人相比，多了1条21号染色体。
14.丈夫患下列哪种病，妻子在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别（）
A.白化病B.2l三体综合征C.血友病D.抗维生素D佝偻病
【答案】D。
解析：
抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，丈夫患病，后代女儿一定患病，但男孩不会患病。
15.用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交，并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是（ ）
A.AAaaDDDD，四倍体B.AAaaDDdd，四倍体
C.AaDd，二倍体D.AAdd，二倍体
【答案】B。
解析：
亲本都为二倍体，子一代也为二倍体，加倍后染色体的倍数为四倍体，基因型为AaaaDDdd。
二、能力提升（选择题每小题3分，26题8分，27题10分，28题11分，共59分）
16.一只正常的雌蝌蚪在外界条件的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用这只雄蛙与正常的雌蛙交配，其子代中（）
A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=2∶1C.雌∶雄=3∶1D.雌∶雄=1∶0
【答案】D。
解析：
雌蝌蚪性别发生改变，但性染色体仍然是XX，与正常雌蛙（XX）交配，后代都是雌蛙。
17.亚硝酸盐是一种很强的化学致癌因子，它能使DNA中C—G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。
如果发生突变的碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对的新类型是（）
A.C—G，G—CB.A—T，U—A
C.U—A，C—GD.A—T，G—C
【答案】B。
18.粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子，合子进行一次
减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子，已知孢子大型（R）对小型（r）为显性，
黑色（T）对白色为显性（t）。
下图表示合子形成孢子的过程，下列说法正确的是（）
A.合子的基因型为RrttB.a与c的基因型是相同的
C.b的基因型应该是RrTtD.d可能发生了基因突变
【答案】B。
解析：
合子的基因型为RrTt，b的基因型为RT，d的基因为rt，不可能发生基因突变，否则性状会发生改变。
19.在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中多了一条染色体，为29条染色体，你认为下列分析有道理的是（）
①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体②亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体④亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂⑤该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极⑥该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体
A.①②⑤B.②③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①⑤
【答案】A。
解析：
该生物正常体细胞染色体应该为28条，多了这一条最可能是生殖细胞在形成过程中造成的，进而通过精卵结合体现在体细胞的染色体数目上。
③④⑥的结果不会形成奇数条染色体。
20.DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（）
A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶
【答案】D。
解析：
按照U-A、A-T、G-C、C-G的顺序可知第一次复制形成的两个DNA分子的相应位置为U-A、G-C，说明最初的DNA分子对应的位置为U-G，而G对应的碱基应为C，即胞嘧啶。
21.右图为高等动物的细胞分裂示意图。
从图中还不能判断出该细胞（）
①是否发生了基因突变
②是否发生了染色体互换
③是否发生了着丝点分离
④是否为次级精母细胞还是极体
A.①②④B.②④C.①②D.①②③④
【答案】A。
解析：
该细胞可能发生了基因突变，也可能发生了染色体互换，可能是次级精母细胞也可能是第二极体，所以单独看任何一项都有可能。
22.在自然界中，多倍体形成过程的顺序一般是（ ）
①减数分裂过程受到阻碍②细胞核内染色体数目加倍
③形成染色体数目加倍的生殖细胞④有丝分裂过程受到阻碍
⑤形成染色体数目加倍的受精卵⑥染色体复制过程受到阻碍
A.①②③⑤B.④⑤③⑥C.⑥②③⑤D.④②③⑤
【答案】D。
解析：
在自然界中，多倍体形成过程时，首先是有丝分裂过程受阻，体细胞染色体加倍，
然后形成染色体数目加倍的生殖细胞，从而形成染色体数目加倍的受精卵。
23.以下的各种杂交方式及所采取的处理方式不相符合的是（）
杂交方式处理方式
A.西瓜属雌雄同株异花，若四倍体♀×二倍体♂母本去雄
B.蛇麻属雌雄异株，若二倍体♀×四倍体♂雌花套袋，不需去雄
C.玉米属雌雄同株异花，若同时正反交亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉
D.豌豆属雌雄同株同花，若高茎♀×矮茎身母本去雄并套袋
【答案】A。
解析：
西瓜属雌雄同株异花，在进行杂交实验时母本不需去雄，只需套袋。
24.利用微生物分解玉米淀粉来生产糖浆具有很好的应用前景，但现有野生菌株对淀粉的转化效率很低，某同学用适当剂量的紫外线对培养基中的野生菌株进行照射，期望获得高效率菌株，照射后待培养基中的菌落形成后加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小，那么该同学应该在培养基上选择周围出现何种现象的菌落（）
A.颜色浅、范围大B.颜色浅、范围小
C.颜色深、范围大D.颜色深、范围小
【答案】A。
解析：
淀粉与碘液变蓝，颜色浅、范围大说明菌株能高效的将淀粉分解产生糖浆。
25.根据系谱图分析、推测甲、乙、丙、丁最可能的遗传方式分别是（）
①常染色体显性遗传②常染色体隐性遗传，
③X染色体隐性遗传④X染色体显性遗传
A.①,④,②,③B.④,①,②,③C.①,③,②,④D.④,①,③,②
【答案】A。
解析：
系谱甲5、6有病，生了一个没有病的女儿，为常染色体显性遗传；系谱乙每代都有病，且患病女性较多，最可能是X染色体显性遗传；系谱丙3、4没病，生了一个患病的女儿，为常染色体隐性遗传；系谱丁，隔代有病，且都是男性，最可能是X染色体隐性遗传。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
分值
答案
26.（8分）周红（女）的母亲和李南（男）的母亲，由于某种意外，怀孕期间都曾受到过核辐射。
现发现李南患有红绿色盲症，周红患有侏儒症（常染色体显性基因控制），他们的父母、外祖父母、祖父母表现均正常。
（1）有人怀疑他们的疾病与他们的母亲在怀孕期间受到过核辐射有关。
你认为谁最有这种可能？
为什么？
。
（2）如果两人结婚，为减少生出病孩的几率，应选择什么性别的孩子为好？
为什么？
。
【答案】
（1）周红的致病基因更有可能是核辐射导致的结果。
因为侏儒症是常染色体显性遗传病，其父母表现型正常，不会含致病基因，所以周红的致病基因只能来自基因突变，而其母亲怀孕期间受到过核辐射，很可能导致卵细胞中的基因发生突变，并传给了周红。
李南的红绿色盲症为伴X隐性遗传病，其父母表现正常，但其母亲可能为携带者，含有红绿色盲基因，传给李南。
（2）不需考虑。
因为侏儒症是常染色体显性遗传病，与性别无关；而红绿色盲症为伴X隐性遗传病，李南是患者，基因型为XbY，周红不患红绿色盲症，基因型只能是XBXb或XBXB，若为XBXB，则后代均正常，若为XBXb，无论生男生女，患病几率都是50%。
27.（10分）芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，成为芽变。
（1）为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用观察正常枝条与芽变枝条中细胞的染色体数目差异。
（2）桃树可发生芽变。
已知桃树株型的高株（D）对矮株（d）为显性，果型的圆（A）对扁（a）为显性，果皮毛的有毛（H）对无毛（h）为显性。
现从高株圆果有毛的桃树（DdAaHh）中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体（这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的）。
在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树（DdAaHh）测交后代发生分离的性状有，原因是；芽变桃树测交后代发生分离的性状有，原因是
。
【答案】
（1）显微镜
（2）株型、果型、果皮毛；控制这对性状的基因都是杂合的；株型、果型；只有控制这两对性状的基因是杂合的。
28.（11分）下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
（1）甲病属于，乙病属于
。
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
（2）Ⅱ5为纯合子的概率是，Ⅱ6的基因型为，Ⅲ13的致病基因来自于。
（3）假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是。
【答案】
（1）A；D
（2）1/2；aaXBY；Ⅱ8（3）2/3；1/8；7/24
三、创新拓展
29.（11分）用2%的秋水仙素溶液处理植物的分生组织，能够诱导细胞内染色体的数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（例如4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否能诱导细胞内染色体的数目加倍呢?
请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
材料器具：
长出根的洋葱（2n=16）若干、小烧杯培养皿若干、清水、控温冰箱、2％的秋水仙素溶液、显微镜。
实验步骤：
第一步：
选取大小基本相同的带根洋葱3个，编号1、2、3。
第二步：
将1号洋葱在常温下放在2%的秋水仙素溶液中培养洋葱根。
将2号洋葱_______________。
将3号洋葱____________，（对照组）其他条件均相同。
第三步：
分别取第二步中的根尖制成装片，放在显微镜下观察。
实验结果与预测结论：
若_________________________，说明低温与秋水仙素的作用相同，低温能够诱导细胞内染色体数目加倍
若__________________，说明低温与秋水仙素的作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍
【答案】将2号洋葱放在等量的清水中4℃的冰箱中培养洋葱根；将3号洋葱在常温下放在等量的清水中培养洋葱根，其他条件均相同；染色体的数目；若1号与2号装片染色体数目相同，并且是3号的两倍；若2号与3号装片染色体数目相同，并且是1号的一半。
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