精选语文八年级下册第六单元22 《礼记》二则人教部编版练习题第四十五篇.docx

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精选语文八年级下册第六单元22《礼记》二则人教部编版练习题第四十五篇

2019年精选语文八年级下册第六单元22《礼记》二则人教部编版练习题第四十五篇

第1题【单选题】

下列朗读停顿划分错误的一项是（）

A、大道/之行也，天下/为公

B、故人不独亲/其亲

C、使/老有所终

D、是谓/大同

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A、其此之谓乎

B、何陋之有

C、大道之行也

D、宋何罪之有

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列对句子中划线词的解释完全正确的一项是（）

A、故人不独亲其亲（名词，父母）

B、是故谋闭而不兴（动词，关）

C、其此之谓乎！

（表推测，大概，恐怕）

D、天下为公（介词，为了）

【答案】：

【解析】：

第4题【多选题】

下列各句中划线词的意思相同的两项是（）

A、大道之行也

B、不足为外人道也

C、策之不以其道

D、说不清，道不明

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

写出下列句子中通假字的及其意义。

①选贤与能。

______

②矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

填空。

①总领全文的语句是：

______。

照应此句的是：

______。

②出自本课的成语有：

______。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

解释下列句子中划线的词。

①选贤与能能：

______

②讲信修睦修：

______

③不独亲其亲亲：

______

④不独子其子子：

______

⑤矜、寡、孤、独、废疾者寡：

______者：

______

⑥男有分分：

______

⑦盗窃乱贼而不作乱贼：

______作：

______

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

解释下列句子中划线的词。

①弗食弗：

______

②虽有至道至道：

______

③不知其善也善：

______

④教然后知困困：

______

⑤然后能自反也自反：

______

【答案】：

【解析】：

第10题【翻译】

用现代汉语翻译下面的句子。

大道之行也，天下为公。

货恶其弃于地也，不必藏于己。

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

【答案】：

【解析】：

第11题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

【甲】大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

是谓大同。

【乙】挟^①太山以超北海，语^②人曰：

“我不能。

”是诚不能也。

为长者折枝^③，语人曰：

“我不能。

”是不为也，非不能也。

故王之不王^④，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。

【注释】①挟：

（用胳膊）挟着。

②语（yù）：

告诉。

③折枝：

按摩肢体。

④王（wàng）：

统一天下。

解释下列句子中划线的词。

①不独亲其亲______

②男有分，女有归______

③盗窃乱贼而不作______

④货恶其弃于地也______

下列句子中划线词的意思不相同的一组是（）

A、大道之行也王之不王

B、是谓大同是智也

C、为长者折枝通计一舟，为人五

D、故人不独亲其亲故王之不王

用现代汉语翻译下面的句子。

①选贤与能，讲信修睦。

②是不为也，非不能也。

请在【乙】文中摘录出与“人不独亲其亲，不独子其子”这句话意思相同的一句。

①【甲】文提出“大道之行”的目的是实现______的理想社会。

②孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这一主张的真正目的是______。

（用【乙】文的语句回答）

【答案】：

【解析】：

第12题【文言文阅读】

阅读下面两个文段，完成小题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

下列句子中，划线词的意义相同的一组是

A、便舍船屋舍俨然

B、是谓大同秦王谓唐雎曰

C、有良田美池桑竹之属忠之属也，可以一战

D、故人不独亲其亲亲贤臣,远小

下列对文段内容的理解与分析，不正确一项的是（）

A、两个文段都表现出对理想社会的向往，但《桃花源记》中的理想社会是虚构的。

B、“外户而不闭”说明作者认为在理想社会当中，盗窃和害人等坏事情不会发生。

C、“大道”古代指政治上的最高理想，“大同”是指儒家的理想社会。

D、在陶渊明的世外桃源里和儒家的大同社会中老人和小孩都能过上幸福的生活。

用现代汉语翻译下面的句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②选贤与能，讲信修睦。

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读文段，回答问题。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使a老有所终，b幼有所长，c矜、寡、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

本文选自《______》，其作品大多反映了______思想。

“壮有所用”这句话是从选文中抽出来的，应把它还原到______（a、b、c）处，理由是：

______。

《桃花源记》中与该句话意义相通的句子是：

______。

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读课文《大道之行也》，完成后面问题。

解释下列句子中划线的词。

①故人不独亲其亲______

②力恶其不出于身也______

用现代汉语翻译下面的句子。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

选文构想的理想社会具有哪些特点？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

阅读全文，回答问题。

找出文中的排比句、对偶句，并说说其表达效果。

文章从哪几个方面论述了大同社会的特征？

结合全文，谈谈你对大同社会的理解并说说今后应怎么做。

【答案】：

【解析】：