高中英语 Unit 3 Travel journal教案 新人教版必修1.docx

高中英语 Unit 3 Travel journal教案 新人教版必修1.docx

《高中英语 Unit 3 Travel journal教案 新人教版必修1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语 Unit 3 Travel journal教案 新人教版必修1.docx（100页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中英语Unit3Traveljournal教案新人教版必修1

2019年高中英语Unit3Traveljournal教案新人教版必修1

【美文阅读】　

亲爱的同学们，你们想要沿着湄公河旅行吗？

对于湄公河，你了解吗？

让我们随下文一起去了解一下吧！

TheMekongRiverisamajorriverinSoutheastAsia.FromitssourceinChina'sQinghaiProvinceneartheborderwithTibet，theMekongflowssoutheasttotheSouthChinaSea.TheMekongcrossesYunnanProvince，China，andformstheborderbetweenMyanmar（Burma）andLaosandmostoftheborderbetweenLaosandThailand.ItthenflowsacrossCambodiaandsouthernVietnamintoarichdeltabeforeemptyingintotheSouthChinaSea.

TheMekongRivergoesbymanynames.ItisknownasLancangJianginChina，theMaeNamKhonginThailand，MyanmarandLaos，TonleSap（GreatWaters）inCambodiaandCuuLong（NineDragons）inVietnam.ItisalsoknownasRiverofStone，DragonRunningRiver，MotherRiverKhong，andBigWater.

TheMekongisthelongestriverinSoutheastAsia.Theriverprovidesfoodandwaterfor60millionpeopleanddisgorges（流出）475billioncubic（立方的）metersofwatereachyearintotheSouthChinaSea.

TheMekongRiverDeltacoversanareathesizeofFranceandGermany.Morethan80percentofthepeoplethatliveintheMekongRiverDeltarelyontheriverforagricultureorfishing.TheMekongRiverDeltaisalsohometomorethan90nationalities（民族）．Theirhistories，cultures，customsandreligiousbeliefsaresounique（独特的）fromonetoanother.

【诱思导学】　

1．WhereistheMekongRiver'ssource?

________________________________________________________________________

2．WhyistheMekongRiverimportant?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】　1.ItssourceisinChina'sQinghaiProvince.　2.Theriverprovidesfoodandwaterfor60millionpeopleandpeoplethererelyontheriverforagricultureorfishing.

PeriodⅠPreviewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课全面理解课文起到一个铺垫作用。

●教学地位

本单元主要讲的是旅游。

通过本单元的学习，不仅可以使学生学到与旅游有关的语言知识和语言技能，还会使学生对旅游产生浓厚的兴趣，通过旅行了解世界各地的文化，增强对祖国大好河山的热爱和国际意识。

（教师用书独具）

●新课导入建议

1．课前让学生欣赏录像“澜沧江风光”。

2．教师提问学生是否喜欢旅游，曾经去过哪里旅游，从而引出本课的主题。

●教学流程设计

导入新课。

→学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”（见学案第32页）。

→学生就“美文阅读”进行讨论，统一答案。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓

学生阅读课文（见课本第18页）并完成“语篇理解”（见学案第32页）。

←师生共同讨论并统一答案。

←让学生快速阅读课文（见课本第18页）并完成“篇章结构”（见学案第32页）。

　　　　　↓

学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。

→学生再次仔细阅读课文（见课本第18页）进行深度理解，并完成“课文缩写”（见学案第33页）。

→老师指导学生讨论，共同找出答案。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓

让学生根据所给出的表格进行自我评估（见学案第33页）。

←学生讨论，并让学生代表发表他们讨论得出的答案。

老师予以更正。

←让学生完成“知识初探”部分（见学案第33页）。

　　　　　↓

老师布置作业，让学生看课本第18页并完成课本第19页第1、2、3题，预习学案PeriodⅡ（见学案第34页）。

（见学生用书第32页）

Ⅰ.篇章结构

阅读P18的Reading部分，完成下列表格

JourneydowntheMekong

People

WangKun，WangWei，DaoWeiandYuHang.

Time

After1.________fromcollege.

Place

AlongtheentireMekongRiver.

Details

WangKunandWangWeihave2.________takingabiketrip3.________middleschoolandtheybought4.________bikestwoyearsago.

DaoWeiandYuHangareDaiand5.________inwesternYunnanProvince.

Theriver6.________theLancangRiverinChinaandtheMekongRiverin7.________countries.

Details

TheMekongRiver8.________inaglacieronaTibetanmountain.

Thejourneybeganatanaltitudeofmorethan5,000metres9.________theairwashard10.________.

【答案】　1.graduating　2.dreamedabout　3.eversince

4．mountain　5.grewup　6.iscalled　7.other　8.begins

9．where　10.tobreathe

Ⅱ.语篇理解

阅读P18的Reading部分，从每题所给的3个选项中选择最佳答案

1．WhoplannedthetriptotheMekongRiver?

A．WangKun.　　　B．WangWei.　　　C．DaoWei.

2．Wecaninferfromthetextthat________.

A．theirtripwouldbeverydifficultbutinteresting

B．theirtripwouldbeeasybecauseoftheircarefulpreparations

C．theyknewverywellabouttheMekongRiverbeforethetrip

3．WhatdoesthelastparagraphonPage18tellus?

A．Theywantedtoknowhowsoontheywouldeback.

B．TheywenttothelibrarytoknowsomethingabouttheMekongRiver.

C．WangKunwantedtoletWangWeiknowhowdifficulttheirtripwas.

4．WhenyoutravelalongtheMekongRivermaybeyoucannotsee________.

A．waterfalls

B．plainswherericegrows

C．desert

5．What'sthemainideaofthepassage?

A．ThedreamofWangKunandWangWeiandtheirpreparationforthebiketrip.

B．TheirdreamandthejourneydowntheMekong.

C．ThepropertripdowntheMekong.

【答案】　1－5　BABCA

Ⅲ.课文缩写

阅读P18的Reading部分，完成下面课文缩写

WangKunandhissisterWangWeihad1.________takingagreatbiketrip2.________middleschool.After3.________college，they4.________gotthechancetomaketheirdreamsetrue.WangWeiwasvery5.________.Onceshehadmadeuphermind，nothingcouldchangeit.She6.________thattheyfindthesourceoftheriverandbegintheir7.________there.

Beforethetriptheyfoundalargeatlasinthelibrary，fromwhichtheyknewclearlyabouttheMekongRiver.Theyplannedtheir8.________accordingtotheatlasand9.________thetripproperly