东师教育学21春在线作业2.docx

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东师教育学21春在线作业2

教育学21春在线作业2

1:

反应对立统一规律的德育原则是:

A、社会主义方向性原则

B、从学生实际出发原则

C、发扬积极因素、克服消极因素的原则

D、教育影响的一致性和连贯性原则

答案:

D

2:

教育的根本目的是要

A、普及义务教育

B、扫除文盲

C、促进人的发展

D、增强国力

答案:

C

3:

当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()。

A、教师考核制度

B、教师聘任制度

C、教师资格制度

D、教师职务制度

答案:

C

4:

按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的

A、重要前提

B、重要条件

C、重要途径

D、重要保障

答案:

C

5:

社会主义个性发展观是()。

A、个性就是个别性

B、个人本位

C、社会本位

D、全面发展个性观

答案:

D

6:

广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、一切教育

答案:

D

7:

教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。

A、讨论法

B、谈话法

C、讲授法

D、演示法

答案:

B

8:

()的发展是推动教育学发展的内在动力。

A、教育规律

B、教育问题

C、教育方法

D、教育设施

答案:

A

9:

教育学的研究对象是

A、教育现象

B、教育事实

C、教育规律

D、受教育者

答案:

A

10:

教学原则反映了( )。

A、教育现象

B、教学规律

C、教学现象

D、师生关系

答案:

B

11:

提出以高难度和高速度进行教学的原则的是

A、凯洛夫

B、赞科夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

答案:

B

12:

“产婆法”属于( )。

A、讲授法

B、谈话法

C、陶冶法

D、奖惩法

答案:

B

13:

强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是( )。

A、陶行知

B、杜威

C、康德

D、马卡连柯

答案:

A

14:

教师的根本任务是()。

A、教学工作

B、班主任工作

C、德育工作

D、教书育人

答案:

D

15:

“齐风俗,一民心”反映了德育的()。

A、社会性功能

B、个性生存功能

C、个体享用功能

D、经济性功能

答案:

A

16:

谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是()。

A、以教师为主的活动

B、以学生为主的活动

C、师生双边活动平衡

D、运用多媒体技术

答案:

A

17:

教师的根本任务

A、教好功课

B、教书育人

C、管理学校

D、道德教育

答案:

B

18:

提出“自然教育”思想的教育家是( )

A、洛克

B、卢梭

C、斯宾塞

D、福禄贝

答案:

B

19:

从宗教的角度论述教育目的的是()。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、培根

D、康德

答案:

A

20:

下列属于原始社会教育特征的是

A、系统性

B、制度性

C、无阶级性

D、等级性

答案:

C

21:

赞可夫提出一般发展的教学原则是()。

A、以高难度进行教学

B、以高速度进行教学

C、掌握学科的基本结构

D、理论知识起主导作用

答案:

A,B,D

22:

以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

答案:

B,C,D

23:

一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括:

()。

A、系统的马列主义理论修养;

B、精深的专业知识;

C、广博的文化基础知识;

D、必备的教育科学知识

答案:

A,B,C,D

24:

教师劳动的复杂性主要是由()决定的。

A、工作性质

B、工作任务

C、劳动过程的特殊性

D、劳动手段的特殊性

答案:

A,B,C

25:

社区教育的作用()。

A、协调育人

B、优化环境

C、终身教育的重要途径

D、发展经济

答案:

A,B,C

26:

人的心理成熟的标志是()。

A、性机能成熟

B、形成独立思考能力

C、具备较稳定的自我意识

D、个性形成

答案:

B,C,D

27:

教师劳动的复杂性主要是由()决定的

A、工作性质

B、工作任务

C、劳动过程的特殊性.

D、劳动手段的特殊性

答案:

A,B,C

28:

教育与生产劳动相结合的基本含义是

A、教育与生产劳动相结合

B、生产劳动与教育相结合

C、先教育后劳动

D、先劳动后教育

答案:

A,B

29:

小学课外活动的基本组织形式有

A、群众性活动

B、小组活动

C、个人活动

D、文化艺术活动

答案:

A,B,C

30:

学校管理的功能()。

A、保证教育教学的质量

B、看管学生

C、增强办学整体效益

D、提高学校管理水平

答案:

A,C,D

31:

社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提。

A、错误

B、正确

答案:

B

32:

素质教育的核心是学生创造力的培养。

A、错误

B、正确

答案:

B

33:

发展个性就是培养一些专长、特长。

A、错误

B、正确

答案:

A

34:

德育主要解决的是受教育者的发展方向问题,决定和保证整个教育的性质和发展方向.

A、错误

B、正确

答案:

B

35:

教育起源于动物的本能行为。

A、错误

B、正确

答案:

A

36:

用什么性质的思想品德教育内容去教育学生,取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。

A、错误

B、正确

答案:

A

37:

任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段,通过一定的教育途径把教育内容传授给受教育者的活动,或对受教育者施加影响的过程。

A、错误

B、正确

答案:

B

38:

教育同生产劳动结合,就是同体力劳动相结合。

A、错误

B、正确

答案:

A

39:

教师的职业道德在很大程度上也是教师个人道德品质的反映。

A、错误

B、正确

答案:

B

40:

“发现法”要有一定的知识的经验储备,要求学生有相当的思考力,因而不太适用于低年级教学。

A、错误

B、正确

答案:

A

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