部编版二年级语文下册课外阅读30篇精品.docx

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部编版二年级语文下册课外阅读30篇精品

二年级语文下册阅读理解（30篇）

1、春天了

春天伴随着和煦的春风了,她热情地问我“种子播进土壤里,过

不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?

”

我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想

变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿

梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……

【问题】

1.在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天

2.下面的事物能做什么?

连一连。

雨滴游在小河中

小鱼穿梭在花丛中

蝴蝶滋润花草树木

3.你想变成什么?

照样子,写一写

例我想变成一条小鱼,游在清清的小河中

我想变成——————————，————————————。

2、春风吹

春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸

春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里了

【问题】

1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里

2.春风都把谁吹醒了?

用“——”画出。

3.春风还吹醒了谁?

展开想象,仿照文中的句子写一写

春风吹,吹醒了（），（）。

3、谁最美

这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的

眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】

1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?

用“——”画出

3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?

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4、栽树

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?

小野

猪说“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办?

小袋鼠说“不要紧,不要紧,我有一个皮口

袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。

没有水桶浇水怎么办?

小象说“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!

三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

【问题】

1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?

小野猪：

小袋鼠

小象

2.读了故事,我知道了（）。

A.自己把自己的事情做好就行

B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好

3.你想对这三个小伙伴说什么呢?

写一写。

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5、小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说“喂,朋友,你看我长得多高哇!

我能看到很远很远

的地方,你呢?

”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说“孩子,山下

的松树比你高多了。

你能看得远,那是大山爷爷把你托起的呀!

”

小松树听了,惭愧地低下了头

【问题】

1.这篇文章一共（）个自然段。

2.选一选。

（填序号）

（1）小松树长在（）,大松树长在（）。

A.山上B.山下

（2）文中画线的句子表现了（）

A.小松树长得高,也很谦虚。

B.小松树自高自大,目空一切。

（3）小松树比大松树看得远是因为（）

A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了

3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?

写一写

小松树对大松树说“——————————————————————

————————————————————————————。

”

6、看花灯

农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。

夜晚的大街上灯火通明,人山人海。

街上的花灯可真多啊!

兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。

孩子们情不自禁地喊“龙活了!

龙活了!

”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎了又一个春天。

【问题】

1.短文有（）个自然段,元宵节的时间是（）。

2.第二自然段是围绕哪句话写的?

用“---”在文中画出。

3.文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中（）灯写得最具体。

4、你们家是怎么过元宵节的?

写一写

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7、长江—祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管,

小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?

祖国最长的江

国带了生命的力量

河就是长江,它一共有6300多千米。

长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

【问题】

1.短文有（）个自然段,第（）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。

2.祖国的大江、大河像什么?

用“—“在文中画出。

3、祖国最长的江河是（），共有（）多千米。

它从祖国的（）省开始，一直流入（），共流经（）个省、市、自治区。

4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？

写一写。

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8、一个字

北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。

饭后,妹夫秦观降苏轼到书

房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着“我有一物生得巧

半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。

”苏轼看完以后,对秦观说“妙,妙,妙!

”

于是他随手提起笔,也写了一个字谜“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。

”写完,秦观拍手“真妙!

真妙!

苏小妹听了,走进书房,问道“什么东西如此之妙?

”她俯身看过,也随口说道“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。

”说完,苏轼、秦观异口同声地说“妙极,妙极!

”

【问题】

1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典理解它。

这个词语的意思是（）。

2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物

生活在（）,右边的动物生活在（）。

3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是（）

A.鲜B.群C.虾

4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语

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9、故事

昨晚,刮了整整一夜的北风。

清晨,北风疲惫地坐在树干上。

他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。

北风不明白,他问小鸟“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？

”

小鸟笑着说“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”

【问题】

1.文中的“疲惫”可以换成（）

A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙

2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是（）的;小鸟待

小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是（）的。

3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?

（）（多选）

A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌

10、大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起。

“你干吗哭呀?

”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”别难过，我替你把大墙推倒!

”蜜蜂用力推起。

大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗?

靠自己的力量,攀到阳光里去呀!

”墙顶上小

牛说。

“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!

”小花苗擦去泪水,鼓足勇气

沿着墙壁开始往上爬……

有一天,他终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖!

小花苗使劲长

身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说“瞧,这彩

花能爬上那么高的大墙,真勇敢!

”

【问题】

1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终开出（）。

孩子们夸小花苗（）。

2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?

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11、最美的云朵

从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。

他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。

这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起。

他笑得整个身体都厉害地抖动着。

这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。

他想让月

亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。

相反,他们说“你真是最

美、最柔软的云朵。

你是怎么做到的?

”

“很简单,我哭了,又笑了。

”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

【问题】

1.那朵云伤心地哭了是因为（）。

A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床

2、那朵云突然笑了是因为（）

A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

3.是什么让那朵云感到受宠若惊?

用“---”在文中画出

4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?

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12、谁愿意

河马老师问“谁愿意给大家唱支歌?

”小朋友们争着举手“我愿意!

”

小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起唱歌。

课间餐了,河马老师说“谁愿意帮我发点心?

”小胖猪的手举得致高“我愿意!

”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起。

放学了,地上不干净。

河马老师问“谁愿意打扫卫生?

”小黄鹂和小

胖猪不作声,只有小刺猬举手“我愿意!

”

小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。

扫

啊,擦啊,教室变得干干净净。

河马老师笑了“小刺猬真棒。

”

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴“河马老师偏心。

”

【问题】

1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂（）唱起歌;河马老师找同学发点心,小胖猪却边（）边（）；河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得（）。

2.小刺猬是个（）的孩子。

A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的

3.你评一评,河马老师偏心吗?

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13、掩耳盗铃

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起,被人发觉。

可是他想“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?

”于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了

【问题】

1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?

用“---”画出。

2.读文中画“——”的句子,并用加点的词语造句。

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3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?

在正确的一项后面画“√”

（1）偷别人的东西时,光把耳朵掩起是不够的。

（）

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

（）

（3）放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

（）

14、

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背（beibei