测量实训总结最新.docx

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测量实训总结最新

　　测量实训总结

　　测量实训总结，建筑工程的毕业生，大家在实行中要掌握一定的测量技巧!

以下是文书帮为大家准备的：

测量实训总结，大家可以参考!

　　建筑测量实训心得【1】

　　土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。

　　为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。

　　我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。

　　通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。

　　作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。

　　这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

　　工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。

　　我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。

　　我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。

　　夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。

　　学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。

　　不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

　　在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。

　　举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。

　　还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。

　　团结就是力量，每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作，遇到问题大家一起解决，有了误差大家一研究，分析原因，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。

　　现在回想起测量那会，我觉得那是校园里一道独特的风景线，天天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。

　　在这里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中测量真不是一般的痛苦，但是我们既然选择了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进行到底。

　　测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!

这次实习也给了我们不少教训：

由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。

　　一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。

　　先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。

　　实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

　　我很珍惜学校给我的这次机会，在大学的几年中这样的机会不多，如果不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会后悔。

　　平时看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简单，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简单，更上手了。

　　总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经历，它永远是我这辈子最大的财富之一。

　　测量顶岗实习心得体会【2】

　　为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。

　　实践是检验真理的唯一标准。

　　通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

　　既然是要测量就离不开实践。

　　实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

　　当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：

该如何把任务进行下去。

　　当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。

　　要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

　　这些知识是十分重要、十分基础的知识。

　　从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

　　团结就是力量，纪律才是保证。

　　一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

　　这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。

　　我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。

　　所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。

　　做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

　　我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。

　　直至符合测量要求为止。

　　我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

　　控制测量实习报告【3】

　　实习目的

　　控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。

　　控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。

　　测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。

　　我们这次的任务分为:

导线测量，三角测量，水准测量。

　　测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。

　　”所以控制测量是各种测量的基础。

　　所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的.掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。

　　在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。

　　虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。

　　所以这次实习我们很顺利的完成了。

　　导线测量

　　导线测量：

在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。

　　导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。

　　所以导线测量的主要任务是：

选点、测角、测边、定向。

　　踏勘选点及建立标志

（一）首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。

　　最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

　　导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。

　　一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。

　　点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。

（二）边长的测量

　　导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。

　　若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。

　　测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。

　　也可以直接测定水平距离。

　　若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/2000说，取其平均值最后结果。

　　（三）观测水平角

　　导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。

　　导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。

　　图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。

　　导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。

　　但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

　　（四）定向：

　　1、独立导线：

用罗盘仪测定起始边的方位角。

　　2、当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

　　导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

　　步骤：

　　第一步：

先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

　　第二步：

用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。

　　第三步：

只考虑x坐标闭合条件。

　　把x坐标闭合差“反符号按边长

　　为比例配赋给各边的坐标增量”

　　第四步：

只考虑y坐标闭合条件。

　　把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

　　闭合导线坐标计算

　　1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：

（n-2）*180

　　2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或

　　3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：

就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

　　4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

　　水准测量

　　水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

　　水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

　　一、安置水准仪

　　打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

　　二、粗略整平

　　粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅垂，从而视准轴粗略水平。

　　在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。

　　三、瞄准水准尺

　　首先进行目镜对光，即把望远镜对着明亮的背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。

　　再松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

　　然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光，使目标清晰，再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

　　当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标影像有相对运动，这种现象称为视差。

　　产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。

　　由于视差的存在会影响到读数的正确性，必须加以消除。

　　消除的方法是重新仔细地进行物镜对光，直到眼睛上下移动，读数不变为止。

　　此时，从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。

　　四、精平与读数

　　眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。

　　这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。

　　现在的水准仪多采用倒像望远镜，因此读数时应从小往大，即从上往下读。

　　先估读毫米数，然后报出全部读数。

　　精平和读数虽是两项不同的操作步骤，但在水准测量的实施过程中，却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数，读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。

　　只有这样，才能取得准确的读数。

　　水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。

　　经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。

　　最后计算各点的高程。

　　五、技术要求

（1）不少于3km（或20个测站）单程二等水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果

（2）水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。

　　（3）二等精精密水准测量作业限差与技术要求：

　　偶然中误差全中误差

　　三角网

　　小三角测量的特点是边长短，观测时只量1—2条边的长度，测出网中所有三角形的内角。

　　不考虑地球曲率的影响，按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。

　　小三角测量可设布成单三角锁，中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。

　　小三角测量的外业工作包括：

踏勘选点，建立标志，起始边丈量和角度观测。

　　小三角测量内业计算内容包括：

外业观测成果的整理，检查、角度调整，边长和坐标计算。

　　测角是用的是方向观测发。

　　方向观测法是当有3个以上方向时，在上、下各半测回中依次对各方向进行观测，以求得各方向值，上、下两个半测回合为一测回，这种方法称为全圆测回发。

　　观测方法：

　　1.安置仪器

　　O点置经纬仪，A、B、C、D设置目标。

　　2.盘左

　　对零度，瞄A，再顺时针瞄B、C、D、A，第二次瞄A为归零，分别读数，记入手簿，上半测

　　3.盘右

　　瞄A、逆时针瞄D、C、B、A，分别读数记入手簿，下半测回。

　　4.上、下半测回，组成一测回

　　观测n测回时，起始方向读数变化为180°/n。

　　5.计算

　　*计算两倍照准差（2C）

　　2C=盘左-（盘右±180°）

　　*计算各方向平均值

　　平均读数=[盘左+（盘右±180°）]/2

　　*A方向平均值，填写在括号内

　　*计算归零后的方向值

　　*计算各方向的测回平均值

　　*计算各目标间水平角值

　　6.限差

　　*半测回归零差

　　*上、下半测回同一方向的方向值之差

　　*各测回的方向差

　　根据不同精度的仪器有不同的规定

　　实习体会

　　通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我明白了控制测量的重要性。

　　既然是要测量就离不开实践。

　　实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。

　　当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：

该如何把任务进行下去。

　　当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。

　　要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

　　这些知识是十分重要、十分基础的知识。

　　团结就是力量，纪律才是保证。

　　一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

　　这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。

　　我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。

　　所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。

　　做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

　　我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。

　　直至符合测量要求为止。

　　我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

　　经过每个组员的团结工作，我们完成了测量的工作。

　　在外面测完后，还要回来计算，检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

　　测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。

　　当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。

　　一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。

　　虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

　　我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能，而且为以后的工作打下基础。

　　还使实际工作能力得到锻炼。

　　在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

　　【测量实训总结】