八年级英语上册Module 2 单元教案设计外研版.docx
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八年级英语上册Module2单元教案设计外研版
2015年八年级英语上册Module2单元教案设计(外研版)
dule2hetnanduntr
Unit1It’stallerthanantherbuildings
【教材分析】
本为dule2的第一单元,主要内容为比较我国两个城市在方位、特点和特色上的不同,掌握形容词比较级的运用。
从全书看,本单元承接上一模块形容词的学习和运用,延伸到比较级形式,学生容易接受。
通过对本国城市的比较,为下一单元的异国城市学习奠定了语言基础。
【教学目标】
᠄nledgebetive
1词汇
2形容词比较级在肯定、否定和疑问句当中的运用
᠄Abilitbetive
能听懂和阅读关于两个城市或事物相比较的语言材料,能通过相关词汇和图片描述某一城市的基本概况;能比较两个事物的不同,并写出相关的句子和短。
᠄ralbetive
感受祖国的地域辽阔,风景万千,培养爱国主义情感。
同时,学会与他人沟通和分工合作,建立良好的人际关系。
【教学重点】
1Tlearnandrevieserdsandexpressins:
hiill,ide,illin,prett,andget
2Tlearnseexpressinsabutpsitins
【教学难点】
1比较级的变化规则。
2比较级的结构。
【教学方法】
PPethd,tas-basedethdandinterativeapprah
【教学手段】
Atapererder,ultiediaandsepitures
【教学过程】
TeahingPredures:
Step1Lead-in
Sslatthepituresandtalabutitbparingtpiturestpresenttheparativedegree
Step2nslidatenerds
LandsaTheteahersshsthepituresfnerdsandletthestudentstsaasquilaspssible
Step3Latthepituresandtalabutthe
Latthepituresandpratieusingtherdsfrthebx
Step4Listening
ListenAtivit1andfillintheblans
StepListenandread
1Listenandanserthequestins
(1)IsShenzhenntheast?
(2)IsShenzhenlderthanHngng?
2ringrupsTrtfindutthestparativedegreesentenes
1)Sit’saneeritthanHngng?
2)It’sgettingbiggerandbusier
3)That’slargerthantheppulatinfantheritiesinhina
4)Itsstreetsareuhiderandleanert
)It’stallerthanantherbuildingsinShenzhen
3pletethepassageabutShenzhen
4EverdaEnglish
Pintuttheainpintsinthepassage
Step6pletethesentenes
pletethesentenesiththerretfrftherdsfrthebxuneedtuseseftherdsrethanne
Step7Listenandrepeat
Listenandntietheunderlinedrds
1)—ShenzhenislargerinppulatinthanBeiing
—N,itisn’tIt’ssaller
2)—HngngisneerthanShenzhen
—N,itisn’tIt’slder
3)—ShenzhenisasldasHngng
—N,itisn’tIt’sneer
4)—HngngisasbusasShenzhen
—N,itisn’tIt’sbusier
Step8NrinpairsListenagainandrepeat
1)—ShenzhenislargerinppulatinthanBeiing
—N,itisn’tIt’ssaller
2)—HngngisneerthanShenzhen
—N,itisn’tIt’slder
3)—ShenzhenisasldasHngng
—N,itisn’tIt’sneer
4)—HngngisasbusasShenzhen
—N,itisn’tIt’sbusier
Step9pareHngngithurhetnaentesinthetable
Hngngurhetn
abigitStep10rinpairsTalabutthedifferenesbeteenHngngandurhetnUsebig,sall,ht,ld,tallrne
—IsurhetnbiggerthanShenzhen?
—N,itisn’tIt’ssallerthanShenzhen
Step11Learningtlearn
Tlearnabutsentenesstress
Step12Graar
比较级
Step13Exerises
练习比较级的变化规则。
Step14Suar
形容词的比较级:
(1)定义。
(2)变化规则。
(3)结构。
Step14Exerises
练习第一单元的知识点。
Step12中考链接
Step14Her
编写一个对话,介绍你的家乡和北京的不同。
【后反思】
Unit2abridgeisabeautifulitintheeastfEngland
【教材分析】
Thrughparingthetities—Lndnandabridge,letstudentsgrasptheusagefparisnfadetivesinEnglishBshingthepiture,aestudentsasterthefurpasspints(east,suth,est,nrth)
【教学目标】
᠄nledgebetive
evabular—east,suth,est,nrth,hurh,illin,ast,regin
estrutures—haveappulatinf
ltsf
befausfr
Abilitbetive
Tgetinfratinabutabridge,LndnandBritain
Tasterthefurpasspints
ralbetive
Tnreabutnhetnandnuntrandlvetnreabutthefreignitiesanduntries
【教学重点】
1Ttellthediffereneangtherds:
near,ppsite,alng,ntheleft/right,arss
2Tlearnseexpressinsabutasingasandgivingdiretins
3Tlearnthereadingethd
【教学难点】
1Tgetinfratinfrtheartile
2Triteapsitinbusingtheparativedegree
【教学方法】
PPethd,tas-basedethd
【教学手段】
Atapererder,ultiediaandsepitures
【教学过程】
TeahingPredures:
Step1Lead-in
Anserthequestinsardingtthepitures,andletSsnabutEngland
Step2nslidatenerds
1Pintutthediretinrds
2LandsaTheteahersshsthepituresfnerdsandletthestudentstsaasquilaspssible
Step3LattheapftheEnglandandreadthesesentenes
1abridgeisintheeastfEngland
2LndnisinthesuthfEngland
3BristlisintheestfEngland
4anhesterisinthenrthfEngland
Step4aeadialgueabutthediretins
Latthepituresandaedialguesabuttheitiesntheap
StepPintutthediretins
Lattheapfhinaandpintutthelatinsfthefllingities
BeiingGuangdnghengduShanghai
Step6Listenandanserthequestins
1hereisabridge?
2hat’stheapitalfEngland?
Step7Readthepassage
1Readthepassageandanserthequestins
(1)hat’sitsppulatinfabridge?
(2)hat’sabridgefausfr?
(3)HldisLndn?
(4)hat’stheeatherlieinEngland?
2Readthepassageandhseatitlefreahpiturebel
3pletethetableparingabridgeithLndn
4pletethepassageiththerdsandexpressinsinthebx
Step8ainpints
Tlearnabuttheainpintsinthepassage
Step9Anserthequestinsandritentesabuturhetn
1hereisit?
2hat’sitsppulatin?
3Isitbigrsall?
4hatisitfausfr?
Hldisit?
6hatistheeatherlie?
Step10UseurntesandriteanserstthequestinsinAtivities
Dalianisinthenrtheastfhina
Ithasappulatinfversixillin
Step11riteapassagealledhetnUseTn’spassagethelpu
DalianisinthenrtheastfhinaandithasappulatinfversixillinItis…
Step12Suar
LetSstalabuthatthehavelearntinlass
Step13Exerises
LetthestudentspratietheainpintsinUnit2
Step14中考链接
Dseexerisesfrtheentraneexatsenirhighshls
Step1Her
Desribetheitthatudreatvisitfralngtie
【后反思】
Unit3Languageinuse
【教学目标】
᠄nledgebetive
Getthestudentstbeabletusetheevabularandnerdsthelearninthisunit
᠄Abilitbetive
Tsuarizeandnslidate-paringplaes,parativeadetivesandfurpasspints(east,suth,est,nrth)
᠄ralbetive
1Tbegladttaepartinthegrupativitiesandenthehappiness
2Tparetheesternuntrithuruntr,taeusnuruntrisgreat【教学重点】
Tbeabletriteapassagetintrduene’shetnanduruntr
【教学难点】
Thrughlistening,speaingandriting,letstudentspratietheparisnfadetives
【教学方法】
PPethd,tas-basedethd
【教学手段】
Atapererder,ultiediaandsepitures
【教学过程】
TeahingPredures:
Step1Revisinandlead-in
Revisetheparisnfadetivesbfillingtheblans
Step2Languagepratie
Tastertheparisnfadetivesbfillingtheblans
Step3pletethesentenesiththerretfrftherdsinthebx
1Readtherdinthebx
2Usetherretfrftherdstfillintheblans
Step4rinpairs
TalabutthepituresUsetherdsfrthebxthelpu
StepNaeparisns
Latthepituresandaesentenesbusingtherdsinthebx
Step6ritesentenes
Latthetableandusetheinfratininthetabletaesentenes
Frexaple:
ShenzhenisneerthanBeiing
Step7rdspratie
1pletetherdapUsetherdsfrthebxuneedtusenerdrethanne
2NrinpairsTalabuturhetnUsetherdsintherdapthelpu
Step8pletethesentenes
1Readtheexpressinsinthebx
2pletethesentenesiththeexpressinsinthebx
Step9pletethepassageiththerretfrftherdsinblanet
Draansersgrupbgrupandtelltherretansers
Step10Listening
1Latthepituresandnabuttheities
2Listenandpletethesentenes
Step11Arundtherld
TalabuttheiprtantitiesinAeria
Step12riting
1rinpairsparetplaesinurhetn
2ritetheinfratininthetable
3aeareprtandreadurreprttthehlelass
Step13Exerises
DseexerisesanddratheansersfrtheSs
Step14Suar
1形容词的比较级。
2重点短语。
Step1Her
根据提示的信息,比较以下的两个城市,写一篇0字左右的短。
Nanning:
inthesuthfGuangxi,7illinpeple,bigger,htter,1600earsld
Liuzhu:
intheenterfGuangxi,furillinpeple,2100earsld,lder
【后反思】