八年级英语上册Module 2 单元教案设计外研版.docx

八年级英语上册Module 2 单元教案设计外研版.docx

《八年级英语上册Module 2 单元教案设计外研版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语上册Module 2 单元教案设计外研版.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级英语上册Module2单元教案设计外研版

2015年八年级英语上册Module2单元教案设计（外研版）

dule2hetnanduntr

Unit1It’stallerthanantherbuildings

【教材分析】

本为dule2的第一单元，主要内容为比较我国两个城市在方位、特点和特色上的不同，掌握形容词比较级的运用。

从全书看，本单元承接上一模块形容词的学习和运用，延伸到比较级形式，学生容易接受。

通过对本国城市的比较，为下一单元的异国城市学习奠定了语言基础。

【教学目标】

᠄nledgebetive

1词汇

2形容词比较级在肯定、否定和疑问句当中的运用

᠄Abilitbetive

能听懂和阅读关于两个城市或事物相比较的语言材料，能通过相关词汇和图片描述某一城市的基本概况；能比较两个事物的不同，并写出相关的句子和短。

᠄ralbetive

感受祖国的地域辽阔，风景万千，培养爱国主义情感。

同时，学会与他人沟通和分工合作，建立良好的人际关系。

【教学重点】

1Tlearnandrevieserdsandexpressins：

hiill,ide,illin,prett,andget

2Tlearnseexpressinsabutpsitins

【教学难点】

1比较级的变化规则。

2比较级的结构。

【教学方法】

PPethd,tas-basedethdandinterativeapprah

【教学手段】

Atapererder,ultiediaandsepitures

【教学过程】

TeahingPredures:

Step1Lead-in

Sslatthepituresandtalabutitbparingtpiturestpresenttheparativedegree

Step2nslidatenerds

LandsaTheteahersshsthepituresfnerdsandletthestudentstsaasquilaspssible

Step3Latthepituresandtalabutthe

Latthepituresandpratieusingtherdsfrthebx

Step4Listening

ListenAtivit1andfillintheblans

StepListenandread

1Listenandanserthequestins

（1）IsShenzhenntheast?

（2）IsShenzhenlderthanHngng?

2ringrupsTrtfindutthestparativedegreesentenes

1）Sit’saneeritthanHngng?

2）It’sgettingbiggerandbusier

3）That’slargerthantheppulatinfantheritiesinhina

4）Itsstreetsareuhiderandleanert

）It’stallerthanantherbuildingsinShenzhen

3pletethepassageabutShenzhen

4EverdaEnglish

Pintuttheainpintsinthepassage

Step6pletethesentenes

pletethesentenesiththerretfrftherdsfrthebxuneedtuseseftherdsrethanne

Step7Listenandrepeat

Listenandntietheunderlinedrds

1）—ShenzhenislargerinppulatinthanBeiing

—N,itisn’tIt’ssaller

2）—HngngisneerthanShenzhen

—N,itisn’tIt’slder

3）—ShenzhenisasldasHngng

—N,itisn’tIt’sneer

4）—HngngisasbusasShenzhen

—N,itisn’tIt’sbusier

Step8NrinpairsListenagainandrepeat

1）—ShenzhenislargerinppulatinthanBeiing

—N,itisn’tIt’ssaller

2）—HngngisneerthanShenzhen

—N,itisn’tIt’slder

3）—ShenzhenisasldasHngng

—N,itisn’tIt’sneer

4）—HngngisasbusasShenzhen

—N,itisn’tIt’sbusier

Step9pareHngngithurhetnaentesinthetable

Hngngurhetn

abigitStep10rinpairsTalabutthedifferenesbeteenHngngandurhetnUsebig,sall,ht,ld,tallrne

—IsurhetnbiggerthanShenzhen?

—N,itisn’tIt’ssallerthanShenzhen

Step11Learningtlearn

Tlearnabutsentenesstress

Step12Graar

比较级

Step13Exerises

练习比较级的变化规则。

Step14Suar

形容词的比较级：

（1）定义。

（2）变化规则。

（3）结构。

Step14Exerises

练习第一单元的知识点。

Step12中考链接

Step14Her

编写一个对话，介绍你的家乡和北京的不同。

【后反思】

Unit2abridgeisabeautifulitintheeastfEngland

【教材分析】

Thrughparingthetities—Lndnandabridge,letstudentsgrasptheusagefparisnfadetivesinEnglishBshingthepiture,aestudentsasterthefurpasspints（east,suth,est,nrth）

【教学目标】

᠄nledgebetive

evabular—east,suth,est,nrth,hurh,illin,ast,regin

estrutures—haveappulatinf

ltsf

befausfr

Abilitbetive

Tgetinfratinabutabridge,LndnandBritain

Tasterthefurpasspints

ralbetive

Tnreabutnhetnandnuntrandlvetnreabutthefreignitiesanduntries

【教学重点】

1Ttellthediffereneangtherds:

near,ppsite,alng,ntheleft/right,arss

2Tlearnseexpressinsabutasingasandgivingdiretins

3Tlearnthereadingethd

【教学难点】

1Tgetinfratinfrtheartile

2Triteapsitinbusingtheparativedegree

【教学方法】

PPethd,tas-basedethd

【教学手段】

Atapererder,ultiediaandsepitures

【教学过程】

TeahingPredures:

Step1Lead-in

Anserthequestinsardingtthepitures,andletSsnabutEngland

Step2nslidatenerds

1Pintutthediretinrds

2LandsaTheteahersshsthepituresfnerdsandletthestudentstsaasquilaspssible

Step3LattheapftheEnglandandreadthesesentenes

1abridgeisintheeastfEngland

2LndnisinthesuthfEngland

3BristlisintheestfEngland

4anhesterisinthenrthfEngland

Step4aeadialgueabutthediretins

Latthepituresandaedialguesabuttheitiesntheap

StepPintutthediretins

Lattheapfhinaandpintutthelatinsfthefllingities

BeiingGuangdnghengduShanghai

Step6Listenandanserthequestins

1hereisabridge?

2hat’stheapitalfEngland?

Step7Readthepassage

1Readthepassageandanserthequestins

（1）hat’sitsppulatinfabridge?

（2）hat’sabridgefausfr?

（3）HldisLndn?

（4）hat’stheeatherlieinEngland?

2Readthepassageandhseatitlefreahpiturebel

3pletethetableparingabridgeithLndn

4pletethepassageiththerdsandexpressinsinthebx

Step8ainpints

Tlearnabuttheainpintsinthepassage

Step9Anserthequestinsandritentesabuturhetn

1hereisit?

2hat’sitsppulatin?

3Isitbigrsall?

4hatisitfausfr?

Hldisit?

6hatistheeatherlie?

Step10UseurntesandriteanserstthequestinsinAtivities

Dalianisinthenrtheastfhina

Ithasappulatinfversixillin

Step11riteapassagealledhetnUseTn’spassagethelpu

DalianisinthenrtheastfhinaandithasappulatinfversixillinItis…

Step12Suar

LetSstalabuthatthehavelearntinlass

Step13Exerises

LetthestudentspratietheainpintsinUnit2

Step14中考链接

Dseexerisesfrtheentraneexatsenirhighshls

Step1Her

Desribetheitthatudreatvisitfralngtie

【后反思】

Unit3Languageinuse

【教学目标】

᠄nledgebetive

Getthestudentstbeabletusetheevabularandnerdsthelearninthisunit

᠄Abilitbetive

Tsuarizeandnslidate-paringplaes,parativeadetivesandfurpasspints（east,suth,est,nrth）

᠄ralbetive

1Tbegladttaepartinthegrupativitiesandenthehappiness

2Tparetheesternuntrithuruntr,taeusnuruntrisgreat【教学重点】

Tbeabletriteapassagetintrduene’shetnanduruntr

【教学难点】

Thrughlistening,speaingandriting,letstudentspratietheparisnfadetives

【教学方法】

PPethd,tas-basedethd

【教学手段】

Atapererder,ultiediaandsepitures

【教学过程】

TeahingPredures:

Step1Revisinandlead-in

Revisetheparisnfadetivesbfillingtheblans

Step2Languagepratie

Tastertheparisnfadetivesbfillingtheblans

Step3pletethesentenesiththerretfrftherdsinthebx

1Readtherdinthebx

2Usetherretfrftherdstfillintheblans

Step4rinpairs

TalabutthepituresUsetherdsfrthebxthelpu

StepNaeparisns

Latthepituresandaesentenesbusingtherdsinthebx

Step6ritesentenes

Latthetableandusetheinfratininthetabletaesentenes

Frexaple:

ShenzhenisneerthanBeiing

Step7rdspratie

1pletetherdapUsetherdsfrthebxuneedtusenerdrethanne

2NrinpairsTalabuturhetnUsetherdsintherdapthelpu

Step8pletethesentenes

1Readtheexpressinsinthebx

2pletethesentenesiththeexpressinsinthebx

Step9pletethepassageiththerretfrftherdsinblanet

Draansersgrupbgrupandtelltherretansers

Step10Listening

1Latthepituresandnabuttheities

2Listenandpletethesentenes

Step11Arundtherld

TalabuttheiprtantitiesinAeria

Step12riting

1rinpairsparetplaesinurhetn

2ritetheinfratininthetable

3aeareprtandreadurreprttthehlelass

Step13Exerises

DseexerisesanddratheansersfrtheSs

Step14Suar

1形容词的比较级。

2重点短语。

Step1Her

根据提示的信息，比较以下的两个城市，写一篇0字左右的短。

Nanning:

inthesuthfGuangxi,7illinpeple,bigger,htter,1600earsld

Liuzhu:

intheenterfGuangxi,furillinpeple,2100earsld,lder

【后反思】