昆明 中考专题溶液酸碱盐部分综合真题.docx

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昆明中考专题溶液酸碱盐部分综合真题

化学试题(溶液、酸碱盐部分)

1、(09年安徽省、8)实验测得下列四种溶液的pH如下图所示:

其中溶液呈碱性的是

A.稀硫酸B.碳酸C.碳酸钠溶液D.氯化钠溶液

2、(09年安徽省、12)(7分)某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是__________(填字母序号)。

a.加热时氧化铜易分解生成铜b.铜与氧气没有完全反应c.加热时铜不能与氧气反应

⑵氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为______________________________。

⑶操作Ⅰ的名称是,该操作用到的玻璃仪器有:

玻璃棒、烧杯、__________。

⑷盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)______________________________。

3、(09年安徽省、13)(6分)钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,被誉为“未来金属”。

地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。

⑴已知FeTiO3中钦的化合价为+4价,则铁的化合价为__________。

⑵冶炼金属钛时,将铁铁矿石转化为下TiCl4,TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl。

请写出后一步反应的化学方程式:

______________________________(不要求标出反应条件),其反应类型是__________。

⑶在冶炼钛的同时,还得到金属铁,请举出铁的一种用途:

____________________________。

⑷铁比钛易生锈,请写出防止铁生锈的一种方法:

____________________。

4、(09年安徽省、16)(6分)称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸。

剩余固体3.5g。

⑴该混合物粉末中铜的质量分数为多少?

⑵所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?

 

5、(09年安徽省芜湖市、15)课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液。

某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。

取废液少许,测得其pH为12。

[提出问题]:

废液中除含OH-外,还含有哪些离子呢?

[理论分析]:

废液是由四种盐混合而成的。

这四种盐电离出的8种离子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之间会相互发生反应。

废液的pH为12,显碱性,所在一定不存在的一种离子是____________;有三种离子在任何条件下都会存在,它们是NO3-、K+和__________。

[猜想与假设]:

甲同学:

另外,可能还含有SO42-、CO32-

乙同学:

另外,可能还含有Ba2+

丙同学:

另外,可能还含有Ba2+、SO42-、CO32-

以上甲、乙、丙三位同学的假设中,_______同学的假设一定不成立,原因是_______________________________________________________________________________。

[实验验证]:

选择其中一种可能成立的假设,设计实验进行验证。

我选择________同学的假设,实验方案如下:

实验步骤

实验现象

结论

6、(09年安徽省芜湖市、16)芜湖铁画经过300多年的发展,已成为一朵艺苑奇葩,被列为首批非物质文化遗产。

今天铁画艺术大师们又赋予她新的生命力,给铁画穿上一层金黄色的外衣——镀金。

⑴在铁画表面镀金的作用是_______________________________________________________

⑵已知镀金铁画中只含有金、铁、碳三种元素,某同学为探究镀金铁画中三种元素的含量,进行了如下实验:

取镀金铁画的边角料6g,磨成粉末,放入足量的稀盐酸中,收集到0.2g氢气,溶液过滤后,将残渣洗净、烘干,在空气中充分灼烧,剩余固体的质量为0.24g。

求:

铁画中金、铁、碳的质量分数。

7、(09年北京市、25)某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案1合理,方案2不合理的是

选项

A

B

C

D

实验

目的

除去氢氧化钠中少量的碳酸钠

清洗铁制品

表面的铁锈

鉴别氯化钠

溶液和稀盐酸

检验一氧化碳中是否

混有二氧化碳气体

方案1

加水溶解

加适量稀盐酸

加锌粒

点燃

方案2

加稀硫酸

用水洗涤

加石蕊溶液

通入澄清石灰水

8、(09年北京市、29)(6分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。

(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁),反应的化学方程式为:

______________________________。

(2)铁生锈的条件是____________________;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,其组成元素有__________种。

(3)老师用生锈的铜片,铁粉和稀硫酸进行实验,实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。

紫红色固体C的化学式为__________;

写出Ⅱ中反应的化学方程式______________________________。

9、(09年北京市、30)甲是初中化学中的常见物质。

请根据下列叙述回答问题。

⑴若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体,该气体的化学式为:

__________,甲在常见的金属活动性顺序中的位置是____________________。

⑵若甲是一种红色的氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则甲的化学式为__________。

⑶若甲既能与稀盐酸反应生成X,又能与氢氧化钠溶液反应生成Y,且X与Y能反应。

则甲的化学式可能是__________(写出一种既可),X与Y反应的化学方程式为______________________________。

⑷若甲能与水反应,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则下列说法正确的是__________(填字母序号)

A.甲一定是二氧化碳

B.反应后溶质的质量一定减少

C.反应前后溶剂的质量保持不变

D.反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变

10、(09年北京市、33)某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗

衣粉5种物质。

老师从中取出3种物质,研磨混合均匀(如右图所示),让同学们检验其成分。

他们在查阅资料后,用5种已知物质的性质实验作参照,探究未知粉末的成分。

(1)小组同学用5种已知物做性质实验

5种已知物的实验记录:

实验过程

部分实验现象

实验1:

加水溶解

取样,分别加入足量的水充分溶解

淀粉、水垢:

均有白色浑浊,试管底部有不溶物

洗衣粉:

溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面

实验2:

加酚酞溶液

向实验1所得液体中分别滴入2滴无色酚酞溶液

洗衣粉、纯碱:

液体呈红色

其余物质:

均无明显变化

实验3:

加稀盐酸

另取样品,分别加入2mL稀盐酸

洗衣粉:

有洗涤剂泡沫浮于液面

水垢:

有大量气体逸出

食盐、淀粉:

均无气体产生

实验4:

加碘水

另取样品,分别滴入2滴碘水

淀粉:

变蓝

其余物质:

均不变蓝

根据上述实验记录回答:

①该洗衣粉溶液PH__________7(填“>”、“<”或“=”)

②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式______________________________。

(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。

未知粉末的实验记录:

实验1

加水溶解

实验2

加酚酞溶液

实验3

加稀盐酸

实验4

加碘水

未知粉末

实验现象

白色浑浊,试管底部有不溶物,有洗涤剂泡沫浮于液面

液体呈红色

有大量气体逸出

变蓝

参照5种已知物质的性质实验,分析未知粉末的成分。

未知粉末中一定含有的两种物质是__________和__________,还含有的__________或__________,请你设计检验第三种物质的实验方案____________________________________________________________。

11、(09年北京市、35)(3分)某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)中,使之恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。

12、(09年湖北省黄冈市、13)下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是

A.NaClHClMgSO4Cu(NO3)2B.AgNO3NaClMg(NO3)2NaOH

C.Ca(OH)2NaNO3Na2CO3NH4ClD.HClK2SO4NaOHNaNO3

13、(09年湖北省黄冈市、17)探究中和反应是否发生的方法有多种。

小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。

其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是

A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸

C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

14、(09年湖北省黄冈市、44)(6分)端午节后,小丽带着快乐的心情返回学校。

当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

【提出猜想】小丽的猜想:

NaOH溶液部分变质

你的新猜想:

______________________________。

【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤

现象

结论

取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。

NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:

_____________________________。

【实验反思】

⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是__________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用__________替代。

【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______________________________。

15、(09年湖北省黄冈市、45)用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。

将10g含有氯化钠的纯碱溶解于102.32g稀盐酸中,恰好完全反应,收集到3.52g的气体(假设生成的气体全部逸出)。

求:

反应后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数。

 

16、(09年湖北省恩施州、9)下图可表示将pH=1的盐酸加入到pH=14的氢氧化钠溶液中恰好完全反应的是

17、(09年湖北省恩施州、10)现有4g由Cu和另一种金属形成的混合物,将其加入足量的稀盐酸充分反应后得到0.2g氢气,则另一种金属是

选项

A

B

C

D

Ag

Zn

Fe

Mg

金属活动性顺序

强KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu弱

18、(09年江苏省常州市、28)(9分)小黄用右图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量。

主要实验步骤如下(必要的固定装置已略去

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