学年度上学期期中考七年级语文科试题.docx

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学年度上学期期中考七年级语文科试题

2017学年上学期联考七年级语文科试题

说明：

1．全卷共6页，满分为120分。

考试用时为120分钟。

2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

一、（24分）

1．根据课文默写古诗文。

（10分）

（1）夕阳西下，□□□□□□。

（马致远《天净沙•秋思》）（1分）

（2）客路青山外，行舟绿水前。

□□□□□，□□□□□。

（王湾《次北固山下》）（2分）

⑶□□□□□，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）（1分）

（4）在《论语》）中讲“学”与“思”关系的语句是□□□□□□，□□□□□□。

（2分）

（5）默写李益的《夜上受降城闻笛》。

（4分）

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）

⑴、牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáoliàng（）地响着。

⑵、心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīnbì（）？

⑶、这些字使整个世界在我面前变得huātuánjǐncù（），美不胜收。

⑷、不少的人对工作不负责任，niānqīngpàzhòng（），把重担子推给人家，自己挑轻的。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

B.母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

C.在会场上初次看见了知名的革命家——孙中山先生，真是喜出望外。

D．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪里了。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A．珠海长隆海洋王国已成为岭南地区不可多得的旅游观光之一。

（把“旅游观光”改为“旅游观光地”）

B．那天中午，我们班的小梅同学亲切地走过去对一个男生说：

“请你节约用水！

”（把“亲切”改为“严格”）

C．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

（将“不”删去）

D．今年以来，淘宝网每月新开店铺近20万家，平均每天增加超过6000多家。

（去掉“超过”或“多”）

5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。

（4分）

美好的童年生活，充满了无穷的魅力：

还记得爷爷口中动听的神话故事，让我如醉如痴；

（1），；

还记得小河两岸优美的自然风光，令我心驰神往；

（2），。

二、（46分）

（一）（10分）

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

6．解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）

（1）非学无以广才（）

（2）淫慢则不能励精（）（3）险躁则不能冶性（）

7．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A.此文是诸葛亮给儿子的家书，也是对其一生的总结。

B.诸葛亮在文中主张以静广才，以静养德。

。

C.“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D.“悲守穷庐，将复何及”表达了蹉跎时光必将老大徒伤悲，于事无补，所以应该惜时勤学之意。

（二）（9分）

原古谏父

原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。

谷年十有五，谏父曰：

“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？

是负义也。

”父不从，作舆③捐祖于野。

谷随，收舆归。

父曰：

“汝何以收此凶具？

”谷曰他日父母老无需更作此具是以收之。

父惭，悔之，乃载祖归养。

【注释】①原谷：

人名②捐：

抛弃③舆：

[yú]手推车

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A．是以收之/则是无信B．祖育儿生女/与儿女讲论文义

C．他日父母老/陈太丘与友期行，期日中D．父惭/友人惭

10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）

谷曰他日父母老无需更作此具是以收之

11．原谷父亲后悔的原因是什么？

这个故事给我们什么启示？

（3分）

（三）（13分）

两棵金银花

赵元波

①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。

有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有正在盛开，一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。

微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。

想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫰的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛。

  ②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。

其实朋友把金银花送给我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。

超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。

  ③钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那悠悠的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。

我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，悠悠的花香。

曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。

为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。

甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。

但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。

  ④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：

它已经尽力了。

就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。

是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！

而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！

⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。

我们应该知道：

有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！

（选自《新华副刊》，略有改动）

12.“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？

（4分）

13.赏析第①段划线句子，分析其表达效果。

（3分）

朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你

不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。

14、下面对这篇散文的分析不恰当的一项是（）（3分）

A.文章的标题“两颗金银花”是贯穿全文的主要线索。

B.第②段中“我心里有些后悔”的原因是一开始并未重视，随意栽在院子一角，毫不关心；经常忽略具有超强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香。

C.作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是运用对比（衬托、反衬）的写法以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨。

D.对于栽在花盆里的金银花，没有长得高大茂盛和开出标致的花儿，作者认为最主要的原因是自己过分的关注金银花的成长了，并给了它足够自由生长的空间。

15.联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。

（3分）

（四）（14分）

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：

在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!

因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!

在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。

母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧!

16.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。

请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。

（3分）

“我”想吃螃蟹——

（1）——

（2）——母亲捞起螃蟹——（3）

17.第②段划线句是什么描写？

有什么作用？

请简要分析。

（4分）

18.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

（3分）

19.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

第⑿段有何作用?

（4分）

三．（50分）

20．阅读下面的文字，按要求作文。

人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好事物，在我们心底留下了深刻的记忆：

也许是一份宽容的微笑，也许是一个关爱的眼神，也许是一幅温馨幸福的画面，也许是一句源自内心深处的问候……

请以“难忘那”为题写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

四．附加题（10分）

阅读下列名著选段，完成1—3题。

行者笑道：

“老人家，茶饭倒不必赐。

我问你