学年度上学期期中考七年级语文科试题.docx

1、学年度上学期期中考七年级语文科试题2017学年上学期联考七年级语文科试题说明：1全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、（24分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1） 夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）（1分）（2） 客路青山外，行舟绿水前。 ， 。（王湾次北固山下）（2分） ，应傍战场开。（

2、岑参行军九日思长安故园）（1分）（4） 在论语）中讲“学”与“思”关系的语句是 ， 。（2分）（5）默写李益的夜上受降城闻笛。（4分），。，。2根据拼音写出相应的词语。（4分）、牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling( )地响着。、心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的ynb( )？、这些字使整个世界在我面前变得hu tun jn c（ ），美不胜收。、不少的人对工作不负责任， nin qng p zhng（ ），把重担子推给人家，自己挑轻的。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A. 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。B. 母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后

3、，她侍弄的那些花都死了。C. 在会场上初次看见了知名的革命家孙中山先生，真是喜出望外。 D他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪里了。4 下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A珠海长隆海洋王国已成为岭南地区不可多得的旅游观光之一。（把“旅游观光”改为“旅游观光地”）B那天中午，我们班的小梅同学亲切地走过去对一个男生说：“请你节约用水！”（把“亲切”改为“严格”）C街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（将“不”删去 ）D今年以来，淘宝网每月新开店铺近2 0万家，平均每天增加超过6000多家。（去掉“超过”或“多”）5仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子，使之构成

4、排比。（4分）美好的童年生活，充满了无穷的魅力：还记得爷爷口中动听的神话故事，让我如醉如痴； (1) ， ；还记得小河两岸优美的自然风光，令我心驰神往； (2) ， 。 二、（46分） (一)（10分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 6解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）非学无以广才（ ） （2）淫慢则不能励精（ ）（3）险躁则不能冶性（ ）7用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）静以修身，俭以养德

5、。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。8下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.此文是诸葛亮给儿子的家书，也是对其一生的总结。B. 诸葛亮在文中主张以静广才，以静养德。 。C. “淫慢则不能励精，险躁则不能冶性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D. “悲守穷庐，将复何及”表达了蹉跎时光必将老大徒伤悲，于事无补，所以应该惜时勤学之意。（二）（9分）原古谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰他日父母老无需更作此具是以收之。父惭，悔之，乃

6、载祖归养。【注释】原谷：人名 捐：抛弃 舆：y 手推车9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A是以收之/则是无信 B祖育儿生女/与儿女讲论文义 C他日父母老/陈太丘与友期行，期日中 D父惭/友人惭10请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）谷曰他日父母老无需更作此具是以收之11原谷父亲后悔的原因是什么？这个故事给我们什么启示？（3分）（三） (13分)两棵金银花赵元波朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有正在盛开，一蔟簇

7、的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫰的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛。 看着金银花长得那么盛，花开得那么多，

8、我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。 钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那悠悠的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，悠悠的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子

9、里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。 然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知居然不知道它还要自由！ 两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；

10、一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！ （选自新华副刊，略有改动）12.“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？ （4分）13.赏析第段划线句子，分析其表达效果。（3分） 朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你 不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。14、下面对这篇散文的分析不恰当的一项是（ ）（3分） A.文章的标题“两颗金银花”是贯穿全文的主要线索。 B. 第段中“我心里有些后悔”的原因是一开始并未重视，随意栽在院子一角，毫不关心；经常忽略具有超

11、强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香。 C. 作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是运用对比（衬托、反衬）的写法以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨。 D.对于栽在花盆里的金银花，没有长得高大茂盛和开出标致的花儿，作者认为最主要的原因是自己过分的关注金银花的成长了，并给了它足够自由生长的空间。15.联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。（3分）（四）（14分）母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精

12、神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，

13、正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双

14、眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂

15、得做母亲的心吧!16.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹(1) (2) 母亲捞起螃蟹(3) 17.第段划线句是什么描写？有什么作用？请简要分析。(4分)18.第段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (3分)19.文章题目“母亲的心”有哪两层含义? 第段有何作用?（4分）三(50分)20阅读下面的文字，按要求作文。人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好事物，在我们心底留下了深刻的记忆： 也许是一份宽容的微笑，也许是一个关爱的眼神，也许是一幅温馨幸福的画面，也许是一句源自内心深处的问候请以“难忘那 ”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。四附加题（10分）阅读下列名著选段，完成13题。 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你