高考英语练习题.docx

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高考英语练习题

高考英语练习题

Hehasbeencalledthe“missinglink.”Half-man,half-beast.Heissupposedtoliveinthehighestmountainintheworld-MountEverest.

HeisknownastheAbominableSnowman.The___1__oftheSnowmanhasbeenaroundfor___2 __.Climbersinthe1920sreportedfindingmarkslikethoseofhumanfeethighuponthesideofMoundEverest.Thenativepeoplesaidthey___3___thiscreatureandcalleditthe“Yeti,”andtheysaidthattheyhad___5__caughtYetisontwooccasions___4__nonehaseverbeenproducedanevidence（证据）。

Overtheyears,thestoryoftheYetishas___6___.In1951,EricShiptontookphotographsofasetoftracksinthesnowofEverest.Shiptonbelievedthattheywerenot____7___thetracksofamonkeyorbearand____8___thattheAbominableSnowmanmightreally____9___.

FurthereffortshavebeenmadetofindoutaboutYetis.Buttheonlythingspeoplehaveeverfoundwere___10__footprints.Mostbelievethefootprintsarenothingmorethan___11___animaltracks,whichhadbeenmade___12___

asthemelted（融化）andrefrozeinthesnow.____13___,in1964,aRussianscientistsaidthattheAbominableSnowmanwas____14___andwasaremaininglinkwiththeprehistorichumans.But,  _15 __,noevidencehasever___16___beenproduced.

Thesedays,onlyafewpeoplecontinuetotakethestoryoftheAbominableSnowman____17____.Butiftheyever____18____catchingone,theymayfaceareal_____19____:

Wouldtheyputitina___20____orgiveitaroominahotel?

（　）1.A.event     B.story    C.adventure     D.description

（　）2.A.centuries B.toolong C.sometime     D.manyyears

（　）3.A.heardfromB.caredforC.knewof       D.readabout

（　）4.A.even      B.hardly   C.certainly     D.probably

（　）5.A.as        B.though   C.when          D.until

（　）6.A.developed B.changed  C.occurred      D.continued

（　）7.A.entirely  B.naturallyC.clearly       D.simply

（　）8.A.found     B.declared C.felt          D.doubled

（　）9.A.exist     B.escape   C.disappear     D.return

（　）10.A.clearer   B.more     C.possible      D.rare

（　）11.A.huge      B.recent   C.ordinary      D.frightening

（　）12.A.strange   B.large    C.deep          D.rough

（　）13.A.IntheendB.ThereforeC.Afterall     D.However

（　）14.A.imagined  B.real     C.special       D.familiar

（　）15.A.so        B.besides  C.again         D.instead

（　）16.A.rightiy  B.actually C.normally      D.particularly

（　）17.A.lightly   B.jokingly C.seriously     D.properly

（　）18.A.succeedinB.insistonC.dependon     D.joinin

（　）19.A.decision  B.situationC.subject       D.problem

（　）20.A.zoo       B.mountain C.museum        D.laboratory

解析：

本文是一篇以介绍一种“半人半兽”的生物“Yeti”为主要内容的说明文；主要介绍了其特征、居住地以及关于它的传说故事。

解题时，应先略读文章，了解大意；再细读文章，依次解题；最后通读全文，检查答案的准确性。

本题考查对文章的理解和词汇的意义，兼考惯用搭配、常识和语法。

题1、2、10、11、12、14、偏20重于考查对文章内容的理解；题38、41、8、9、18、19考查词汇（包括词组、动词、名词）的辨析；题4、7、15、16、17要求根据文章内容判断适当的副词；题4、13考查连词。

1.B。

后文叙述的是关于“Yeti”的传说故事，故选“story”。

2.D。

从1920年开始被发现，至今应有“许多年了”。

3.C。

当地人称这种生物为“Yeti”，肯定是“知道”它以及关于它的事。

4.A。

“抓住”比“知道”更进一步，用“even”表示强调程度的加深。

5.B。

“曾经抓到”与“没有证据”之间为转折关系，即：

“虽然……但是……”。

6.D。

第二段讲述了关于“Yeti”的一个传说故事，后文中将有新的介绍。

故可知“故事”在“继续”。

7.D。

“Shipton”相信这些“脚印”不简简单单为“猴子”或“熊”的脚印，故选“simply”。

8.C。

“felt”与“believed”并列。

9.A。

“Shipton”感觉这种动物可能真的存在。

10.B。

人们发现的仅仅是“更多”的脚印。

11.C。

许我人相信这些脚印只不过是那些普通动物（比如猴子或熊）留下的。

12.B。

“普通的脚印”看起来不“普通”，是因为其在雪里融化而变“大”了。

13.D。

前文介绍了一些人脚印的判断，而后文是一位俄国科学家的新发现。

故判断出两部分之间应用“however”转折。

14.B。

“real”意为“真的”、“存在的”。

15.C。

前面提到过，当地人的发现和传说没有证据可依，这一次“又”是如此。

16.B。

没有证据被实际记载。

17.C。

“take…seriously”把……当回事（严肃认真对待）。

18.A。

“Succeedindoing”成功地做成某事。

19.D。

“faceaproblem”面临问题。

20.A。

前文提到这种生物“半人半兽”，那么如果人们真的抓住一个，将面临的问题是：

把它放到动物园（当它是动物？

）还是在旅馆里给它一个房间（当它是人？

）

Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedathelistoftopics（题目），"TheArtofEatingSpaghetti（意大利面条）"caughtmyeye.Theword"spaghetti"broughtbackthe  36 ofaneveningatUncleAlien'sinBelleville  37 allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat 38 spaghettiforsupper,Spaghettiwasanexotic（外来的）treatin  39 days.NeverhadIeatenspaghetti,and  40 ofthegrown-upshadenoughexperiencetobe  41 it.Whatlaughing 42 wehadaboutthe  43 respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.  44 ,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto  45 itdownsimplyformyown 46 ,notforMr.Fleagle,mycompositionteacher.  47,Iwouldwritesomethingelse.

WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno  48 lefttowriteapropercompositionforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbutto  49 mywork.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthe50papers.Hesaid,"Now,class,Iwanttoreadyouacomposition,TheArtofEatingSpaghetti."

Mywords!

Hewasreadingmywordsout 51 tothewholeclass,  52 laughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopen-heartedenjoyment.Ididmybestnottoshow  53 ,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,  54 m