儿子爸爸不是郑渊洁阅读答案.docx

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儿子爸爸不是郑渊洁阅读答案

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【篇一：

皮皮鲁传阅读题答案】

t>导读：

《皮皮鲁传》课外阅读题，《皮皮鲁传》课外阅读题一、判断题1、皮皮鲁今年十三岁。

2、皮皮鲁胆子大。

3、皮皮鲁不会跳窗户。

4、皮皮鲁去了四眼国。

5、溜溜是科长。

6、溜溜没有儿子。

7、皮皮鲁学会了开车。

8、奇奇市长是狗熊。

9、没没够是一只狗10、没没够的鼻子被盗盗吃掉了。

11、奇奇市长掉了五颗牙。

12、皮皮鲁会放炮。

13、一过春节，女孩子就不敢出门怕皮皮鲁放炮。

《皮皮鲁传》课外阅读题

一、判断题

9、没没够是一只狗

13、一过春节，女孩子就不敢出门怕皮皮鲁放炮。

25、盗盗觉得没没够的鼻子好吃

二、填空题

三、选择题

1、谁的胆子最大（）

a皮皮鲁b鲁西西c爸爸

a是b不c不知道

3、皮皮鲁坐上了什么？

（）

a鞭炮b二踢脚c竹竿

a是b否c不知道

a真才实学b拍马屁c不知道

a盗盗b奇奇市长c多来米法索拉西多部长

7、小卧车是（）的答案：

cp46

a淘淘b皮皮鲁c瓜皮帽叔叔

a星星b小花c鲍尔

9、鲁西西的熊猫在车上遇到了（）

a小老鼠b鲁西西c爸爸

10、收养鲍尔的农民是（）

a王生b葛师傅c明明

a鲁西西b皮皮鲁c替他打抱不平的孩子

a红红b小凯c穿黄大衣的人

13、在列车上鲍尔遇到了（）

a汉修先生b大旗c皮皮鲁

a鲁西西b奇奇市长c皮皮鲁

a售货员b瓦瓦c溜溜

a汽车上b垃圾桶c家里

a鲍尔b矮个司机c高个司机

a皮皮鲁b鲁西西c全家

a爸爸b皮皮鲁c鲁西西

a爸爸b妈妈c鲁西西

a皮皮鲁b鲁西西c爸爸

a鲁西西b凡克c高个司机

23、鲁西西趴在（）的耳朵上喊了一声“鲍尔回来了”

a皮皮鲁b鲁西西c爸爸

a爸爸b妈妈c哥哥

25、（）要和哥哥去找锁住、大旗、小伟?

?

a姐姐b爸爸c鲁西西

a十一点二十b十二点c十二点零五分

27、皮皮鲁说妈妈身边睡的是（）

a爸爸b大灰狼c姐姐

a爸爸b皮皮鲁c鲁西西

29、皮皮鲁手上拿的（）

a菜刀b铁棍c瓶子

a妈妈b爸爸c皮皮鲁和鲁西西

四、《皮皮鲁传》简答题

1、皮皮鲁刚生下来的时候，为什么把医生吓了一跳？

p2

2、皮皮鲁是怎样让“二踢脚”带着他飞上了天空？

p4

答：

皮皮鲁命令“部下”把竹竿扛来，然后把所有二踢脚里的火药都倒出来，装进竹竿里，再引出一根药捻子。

3、皮皮鲁是用什么方法逃出势利国的牢房的？

p18

答：

一天过去了，皮皮鲁没吃饭，两天过去了，皮皮鲁还没吃饭，皮皮鲁三天没吃饭，他的身子瘦成了一条而。

4、皮皮鲁想的什么方法再一次飞上天空，把地球之钟拧回原来的位置?

p45--46

答：

皮皮鲁叫淘淘找来了五十个“二踢脚”二百个鞭炮，然后同小伙伴把“二踢脚”和鞭炮里的火药都倒进小卧车的排气管，再装上

一根药捻。

5、奇奇市长以什么理由逮捕皮皮鲁的？

p34

答：

皮皮鲁唱歌太难听，严重危害本市长和各位部长的健康。

《中外名人故事》导读题

一、填空题：

17.郑和共＿＿＿＿次下西洋，最后一次前往麦加，实现一生的宿愿。

30.世界名作《蒙娜丽莎》是＿＿＿＿＿＿的作品

二、判断题：

2.孔子是墨家学派的代表人.

17.蔡伦是东汉时期造纸技术的革新者。

25.王羲之幼时拜女书法家卫铄为师学习书法，临摹卫书到12岁.

29.祖冲之经过长期的研究，成为世界上最早把圆周率数值推算到6位以上的科学家.

30.国际天文学联合会为表达对祖冲之的敬仰和纪念，用他的名字命名月球上一座环形山.

【篇二：

《儿童文学》试卷及答案】

txt>儿童文学

一、选择题（20分）

1．下列语句停顿处标注正确的一句是（）

a．这时候，光亮的//不仅是太阳、云和海水，连我//自己也成了光亮的了。

（《海上日出》）

b．她//死了，在旧年的//大年夜冻//死了。

（《卖火柴的小女孩》）

c．后来，老鼠//见猫就逃，猫见老鼠//就抓。

（《猫和老鼠》）

d．猫一下全明白了，瞪圆双眼//大声说：

“是你给吃见底了？

”（《猫和老鼠》）

2．根据句意，“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”（《猴吃西瓜》）这句话应该读重音的字是（）

a．常、就b．吃、就c．常、味d．吃、这

3．下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是（）

a．《丑小鸭》b．《白雪公主》c．《打火匣》d．《海的女儿》

4．《大头儿子和小头爸爸》的作者是（）

a．郑春华b．任大星c．刘心武d．张之路

3．科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是（）

6．新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是（）

a．高士其b．郑渊洁c．冰波d．孙幼军

7．在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是（）

a．《爱丽丝漫游奇境记》b．《洋葱头历险记》c．《木偶奇遇记》d．《小王子》

8．因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是（）

9．普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首（）

a．抒情诗b．童话诗c．科学诗d．散文诗

10．《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）

a．叶圣陶b．严文井c．张天翼d．周作人

二、简答题（20分）

11．简述儿童散文的特征。

12．谈谈儿童欣赏文学的特殊性。

23．简要说明图画文学的艺术特征。

14．简述儿童诗的艺术特点。

三、论述题（40分）

15．论述学前儿童文学的文体特征。

16．谈谈新时期儿童文学的主要成就。

四、分析题（20分）

阅读《萝卜回来了》，回答问题。

萝卜回来了

方轶群

雪这么大，天气这么冷，地里．山上都盖满了雪。

小白兔没有东西吃了，饿得很。

他跑出门去找。

小白兔一面找一面想：

雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃。

小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。

他多高兴呀！

小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应。

小白兔把门推开，屋子里一个人也没有。

原来小猴不在家，也去找东西吃了。

小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上。

这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：

“雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃。

”

小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生。

他多高兴呀！

小猴带着花生，向小鹿家跑去；跑过自己的家，看见门开着。

他想：

谁来过啦？

小猴跑到小鹿家，门关得紧紧的。

他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有。

原来小鹿不在家，也去找东西吃了。

小猴就把萝卜放在窗台上。

这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：

“雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃。

”

小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜。

他多高兴呀！

小鹿提着青菜，向小熊家跑去；跑过自己的家，看见雪地上有许多脚印，他想：

“谁来过啦？

”

他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说:

“这是从哪来的？

”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：

“把萝卜也带去，和小熊一起吃！

”

小鹿跑到小熊家，在门外叫：

“开门！

开门！

”屋子里没有人答应。

原来小熊不在家，也去找东西吃了。

小鹿就把萝卜放在门口。

这时侯，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：

“雪这么大，天气这么冷，小白兔在家里，一定也很饿。

我找到了东西，去和他一起吃。

”

小熊扒开雪，嘿，雪底下有一个白薯。

他多高兴呀!

小熊拿着白薯，向小白兔家跑去；跑过自己的家，看见门口有个萝卜，他很奇怪，说：

“这是从哪来的？

”他想了想，知道是好朋友送来给他吃的，就说：

“把萝卜也带去，和小白兔一起吃！

”

小熊跑到小白兔家，轻轻推开门。

这时候，小白兔吃饱了，睡得正甜哩。

小熊不愿吵醒他，把萝卜轻轻放在小白兔的床边。

小白兔醒来，睁开眼睛一看：

“咦！

萝卜回来了！

”他想了想，说：

“我知道了，是好朋友送来给我吃的。

”

问题：

17．试评析作品的语言特色。

18．简述童话作品的鉴赏方法。

19．具体阐述作品中体现的儿童文学的作用。

20．结合作品谈谈你对童话基本特征的理解。

《儿童文学》试题参考答案及评分标准

一、选择题（每小题2分）

1．d2．c3．b4．a5．b

6．c7．d8．c9．b10．a

二、简答题（每小题5分）

1．

（1）童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心；

（2）带有故事性的叙述方式；

（3）易于儿童接受的理趣；

（4）优美、活泼、朴实、简约的语言特征。

2．

（1）偏于直观感受；

（2）易于情感投入；

（3）善于模糊解读；

（4）拙于辨别评判。

3．

（1）可视性：

这是图画文学塑造形象的外在特征；

（2）跳跃性：

这是图画文学在文意表达方面的特征；

（3）夸饰性：

这是图画文学的表现特征；

（4）明朗性：

这是图画文学在色彩运用方面的特点；

（5）简洁性：

这是图画文学的语言特征和要求。

4．

（1）真率明朗的情感性；

（2）形象鲜明的叙事性；

（3）稚拙活泼的趣味性；

（4）流畅简洁的音乐性。

三、论述题（每小题20分）

1．

（1）学前儿童文学是开启心智的启蒙文学

学前儿童文学对婴幼儿心理成长可以起到引导作用，所以学前儿童文学的主题富有教育性，有益于婴幼儿在体、智、德、美各方面的发展，例如数数歌、绕口令、谜语，童话中关于勇敢、正直、同情心、友情等内容。

（2）学前儿童文学是深入浅出的口语文学

学前儿童文学作品的语言浅显易懂，形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语；句式多为短句；语体具有口头文学的特点。

学前儿童文学情节单纯，一个作品中只反映一个事件，涉及的人物不多，事件逻辑关系简单。

（3）学前儿童文学是趣味盎然的快乐文学

学前儿童文学作品的情节应生动有趣。

生动有趣，指情节发展迅速，事件过程富有趣味,能吸引婴幼儿注意。

学前儿童文学带有很强的游戏性，有些作品本身就契合幼儿的游戏方式，如谜语、绕口令、问答歌、数数歌、颠倒歌、拍手歌等。

（4）学前儿童文学是培养人文精神的情感文学

学前儿童文学不仅能丰富学前儿童的语言，而且能丰富学前儿童的情感。

学前儿

童在欣赏儿童文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响，从而达到感染情绪、丰富情感等作用。

2．

（1）各种少儿期刊大量涌现

《儿童文学》《少年文艺》《中学生》《儿童时代》《小朋友》等相继复刊；新出版了《巨人》《朝花》《童话大王》等儿童文学刊物。

（2）文学创作队伍不断壮大

老作家换发艺术青春，勃发了旺盛的创造力：

如严文井、梅志、郭风、叶至善、任溶溶、袁鹰、鲁兵、圣野、黄庆云、洪汛涛、郑文光、孙幼军、金波、李心田、叶永烈等；中青年作家迅速崛起：

如曹文轩、秦文君、梅子涵、黄蓓佳、沈石溪、郑渊洁、冰波、郑春华、杨红樱等；新世纪涌现的富有朝气的和活力的少年作者：

如郁秀、韩寒等。

（3）儿童文学创作空前繁盛

儿童小说有沈石溪的《第七条猎狗》、乌热尔图的《老人与鹿》、秦文君的《男生贾里》、杨红樱的《淘气包马小跳》、郑春华的《大头儿子和小头爸爸》等；童话有严文井的《南风的话》、陈伯吹的《骆驼寻宝记》、叶君健的《真假皇帝》、孙幼军的