新概念1到27课电子版知识点.docx
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新概念1到27课电子版知识点
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Lesson1.lesson2
1Excuseme?
:
用于打扰，借过一下，劳驾
Sorry通常用于做错事的时候
例如：
Excuseme,areyouLiming?
Sorry,itismyfault.
2Yes？
用于声调的时候表示什么事？
用于降调表示是的。
例如：
Excuseme?
yes?
Yes,itismybag/
3Pardon?
原句：
Ibegyourpardon?
Couldyourepeatit?
4Thankyouverymuch.同意句：
Thankyoualot
Thanksverymuch.
谢谢的时候thank不能单独使用
语法：
1）be的三种形式：
isamare翻译：
是
我用am你用are，is跟着他她它
例如:
我是……Iam你是…… youare,他是……heis/sheis/itis
2）一般疑问句：
把陈述句变成疑问句的四个步骤：
1找出陈述句的be（isamare）
2be大写提到句首
3主语小写紧随其后
4句末用问号。
例如：
thisisyourhandbag
Isthisyourhandbag？
Iamateacher.
Areyouateacher?
肯定回答：
yes,itis否法回答：
no,itisn’t
注意：
回答的时候用it代替上文提到的this或that.
第一人称Ｉ要改成you.
Lesson3lesson4/
1Mycoatandmyumbrella,please?
原句：
Givememycoatandmyumbrella.
and连接两个并列成分；文中是并列名词coat和umbrella
givesbsth=givesthtosb给某人某物sb：
某人sth某物
2hereismyticket./hereisyourumbrellaandyourcoat.
倒装句；英语中为了强调或者语法需要时用倒装句
正常语序：
myticketishere.
3here’s=hereisisn’t=isnotaren’t=arenot
I’m=Iamit’s=itisthat’s=thatis
注意thisis没有缩写
语法：
一：
否定句：
陈述句变否定句的步骤：
1找出陈述句中的be（isamare）
2直接在be后面加not
例如：
thisisawatch:
thisisnotawatch
Sheisagirl:
sheisnotagirl.
Lesson5lesson6
1goodmorning:
早上好
Goodafternoon下午好
Goodevening/night晚上好
2thisis+人名翻译成这是……例如：
thisiszhoujielun
3见面问号的几种表达：
Nicetomeetyou（初次见面）回答：
nicetomeetyou
Howdoyoudo（正式场合）回答：
howdoyoudo
Howareyou（熟人间）Iamfine.Iamverywell（见第九课）
4sheisFrench、heisGerman/sheisJapanese/heisKorean/heisChinese
文中大写的单词都表示国籍。
前面不能加任何词。
语法：
一：
代词itshehe.在英语中，如果同一个名词在句子中再次出现的时候，通常用相应的代词替换，避免重复
例如:
thisismyumbrella.it（myumbrella）isnice
Thatismydaughter.she（mydaughter）islovely.
Hereismyteacher.he（myteacher）istall
二：
冠词a和an的用法“：
a和an是不定冠词，表示一个，通常像帽子一样戴在名词前，a用于辅音因素开头的单词前，an用于元音因素开头的单词前，
例如一个书包：
abag.一个苹果：
anapple.
注意：
用a还是an看的是单词的首字母的音标，不是单词的首字母
例如：
anhour一小时aunit.
三：
what引导的特殊疑问句：
what加一般疑问句不能用yes和no来回答
Whatmakeisit？
itisaToyota.
Lesson7lesson8
1myname’sSophie;name’s=nameis同义句“
IamSophie.
2areyouFrench?
French表示国籍不加冠词
3too的用法：
也用于句末，有逗号隔开，用于疑问句和肯定句
Also:
也，用于句中
Aswell:
也，用于句末。
例如：
mymotherisateacher.myfatherisateachertoo./myfatherisalsoateacher/myfatherisateacheraswell.
4whatnationalityareyou?
对国籍提问用whatnationality?
还可以说成：
whatareyoufrom?
whatdoyoucomefrom?
例如：
sheisGerman/heisFrench/把German和French划线就用whatnationality提问？
Whatnationalityisshe?
whatnationalityishe?
4whatisyourjob?
对工作的提问三种表达方法：
whatareyou?
whatdoyoudo?
和书中的whatisyourjob?
5他、她是做什么工作的三种表示方法：
whatishe/she?
/whatdoesshe/hedo?
whatishis/herjob?
6job和work的区别：
job是可数名词，work是不可数名词
语法：
对国籍的提问和对工作的提问：
见上文
Lesson9lesson10
1howareyou?
的两个回答：
Iamfine/Iamverywell.
2howisTony?
howisEmma?
第三人称用Is。
3Iamverywell,andyou?
and后面完整形式应该是andhowareyou?
语法：
how引导的特殊疑问句
例如howareyou?
howisyourdaughter?
4look的用法：
从不看到看的过程，
Lookat:
看的动作
See：
看的结果
Listen听
Listento听的动作
二：
形容词的基本用法：
1用在名词的前面。
例如：
afinedayatallman
2用在be的后面做表语例如：
thisnurseisclean.themechanicisdirty.
Lesson11lesson12
1Whoseshirtisthat?
Whose特殊疑问词翻译成谁的。
2myshit’sblue.shirt’s=shirtis
3isthisshirtTim’s文中Tim’s名词所以格翻译谁的，
4perhaps=maybe或者大概maybe分开写意思是也许是做情态动词用maybe和着写做副词用
5Tim’sshirt’swhiteTim’s翻译成Tim的，shirt’s是shirtis的缩写翻译成衬衫是白色的
6catch文中意思是接着，catchacold感冒catchathief捉住小偷
语法：
名词所有格：
形容性物主代词
1单数名词的所有格，一般在词尾加’s
2Lucy’swatchisbeautiful
3翻译为……的
4以s结尾的名词也要加’stheboss’splanisgood
5复数名词的词尾以s结尾的加’girls’school女子学校
6特殊的需要特殊记例如：
children’sday
7名词加’S也用于少数表示无生命事物的名词afewmonths’time
7名词所有格后面的被修饰名词有时可被省略Sheisatmyuncle’s（house）
Lesson13lesson14
1upstairs副词楼上downstairs楼下
2smart,cutelovelypretty可爱的聪明的
3whatcolourisyournewdress？
同意句：
whatisthecolorofyournewdress?
回答：
itis加颜色
4comeupstairsandseeit以动词原形开头的句子称之为祈使句《29课专讲》
例如：
openyourbooksclosethedoor
5thatisanicedress,itisverysmartthatisalovelyhat中的nicesmartlovely都是漂亮的意思
6itisthesamecolor注意：
same相同的前面必须用定冠词the
例如：
thesameagethesamecity
语法：
特殊疑问词whatcolour引导的特殊疑问句对颜色的提问
回答itis加颜色
WhatcolorisAlice’snewdress?
itisred
Whatcolorisyourwatch?
itiswhite
初中特殊疑问词如下：
who谁whose谁的
which哪个哪些
what什么
whattime/when何时
where哪里
how怎么样
whatisthedate几月几号
why为什么
howmany多少
howmuch多少多少钱
howold多大
howfar多远
howbig多大
howof
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