分数与除法.ppt

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北师大版北师大版五年级上册五年级上册第五单元第五单元分数的意义分数的意义第一课时第二课时把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？

如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？

12127373你发现分数与除法有什么关系？

与同伴说一说。

你能用字母表示分数与除法之间的关系。

12127373举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？

1327321313636137361313632131321.1.这些茶叶平均装在这些茶叶平均装在44个小罐里，每小罐装多少千个小罐里，每小罐装多少千克？

平均装在克？

平均装在55个小罐里呢？

个小罐里呢？

想一想，算一算，并与同伴想一想，算一算，并与同伴交流。

交流。

请你再举一个例子，说明分请你再举一个例子，说明分数与除法的关系。

数与除法的关系。

2.2.把把1010块巧克力平均分给块巧克力平均分给33个人，每人分到几块？

个人，每人分到几块？

平均分给平均分给44个人呢？

个人呢？

55个人呢？

画一画，分一分，个人呢？

画一画，分一分，并与同伴交流你是怎么分的。

并与同伴交流你是怎么分的。

3.3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

假分数。

131343435.5.山娃家一共养了山娃家一共养了66只羊，只羊，88只鸭子，只鸭子，2020只兔子。

只兔子。

羊的只数是鸭子的几分羊的只数是鸭子的几分之几？

之几？

羊的只数是兔子的几分羊的只数是兔子的几分之几？

兔子的只数是羊之几？

兔子的只数是羊的几分之几？

的几分之几？

6.6.把把3m3m彩带平均分给彩带平均分给44个小朋友，每人分到几米？

个小朋友，每人分到几米？

7.7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。

在括号里填上适当的数，并与同伴交流。

8.8.这板药能吃多少天？

这板药能吃多少天？

9.9.分桃子。

分桃子。