高考生物专题一 第三讲 细胞的生命历程 Word版含答案.docx

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高考生物专题一第三讲细胞的生命历程Word版含答案

第三讲　细胞的生命历程

[考纲要求]　

1．细胞的生长和增殖的周期性（Ⅱ）　2.细胞的无丝分裂（Ⅰ）　3.细胞的有丝分裂（Ⅱ）　4.细胞的减数分裂（Ⅱ）　5.动物配子的形成过程（Ⅱ）　6.动物的受精过程（Ⅱ）　7.细胞的分化（Ⅱ）　8.细胞的全能性（Ⅱ）　9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系（Ⅱ）　10.癌细胞的主要特征及防治（Ⅱ）

[知识主干·系统联网]　　　　　　　　　　　　　　　理基础　建网络　回扣关键知识

授课提示：

对应学生用书第14页

■高考必背——记一记

1．有关有丝分裂和减数分裂的4个要点

（1）减数第一次分裂的主要特征是联会、交叉互换和同源染色体分离；染色体数目的减半发生在减数第一次分裂；减数第二次分裂的主要特征是姐妹染色单体分开。

（2）二倍体生物细胞在进行有丝分裂过程中也有同源染色体，但不发生联会，联会现象是减数第一次分裂过程中特有的现象。

（3）右图一条染色体的两条染色单体上出现A、a两个基因，其原因在有丝分裂、减数分裂中分别是：

有丝分裂过程中一条染色体的两条染色单体上出现A、a的原因是基因突变；减数分裂过程中一条染色体的两条染色单体上出现A、a的原因是基因突变或交叉互换。

（4）正常情况下，相同基因、等位基因分开的时期分别是：

相同基因在有丝分裂后期，减Ⅱ后期分开；等位基因在减Ⅰ后期分开。

2．有关细胞分化、衰老和癌变的三个要点

（1）细胞分化表现为细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达。

（2）细胞衰老的特征主要有细胞内水分减少，使细胞体积变小，新陈代谢速率减慢；酶活性降低；细胞内的色素积累，妨碍细胞内物质的交流和传递；呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。

（3）癌变是在致癌因子作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。

癌细胞的特征有：

在适宜条件下能无限增殖；形态结构发生显著变化；细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，容易分散和转移。

■易混易错——判一判

1．判断下列有关细胞增殖叙述的正误

（1）有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离。

（2018·全国卷Ⅲ）（√）

（2）动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期。

（×）

（3）剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期。

（×）

（4）分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。

（√）

（5）盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸性环境。

（×）

2．判断下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变叙述的正误

（1）细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。

（2017·全国卷Ⅲ）（√）

（2）癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞。

（2017·全国卷Ⅲ）（×）

（3）哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。

（2018·全国卷Ⅲ）（√）

（4）叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果。

（2016·海南卷）（√）

（5）高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能。

（2016·海南卷）（×）

（6）进行定量分析时，能用血细胞计数板直接统计海拉细胞悬液中细胞数。

（2016·江苏卷）（√）

（7）当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变。

（√）

[高频考点·融会贯通]　　　　　　　　　　　　　　　析考点　做题组　攻破热点难点

授课提示：

对应学生用书第15页

考点一　细胞的有丝分裂与减数分裂的比较

[真题试做·明考向]

1．（2018·高考全国卷Ⅲ）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（　　）

A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

解析：

染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。

同源染色体联会发生在减数第一次分裂，有丝分裂过程中不发生同源染色体联会。

有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，形成的子细胞的染色体数目与亲代细胞一致；减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半。

哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时，染色体的形态稳定、数目清晰，排列在赤道板上。

答案：

B

2．（2017·高考全国卷Ⅱ）已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。

其中表示错误的是（　　）

解析：

图A、B所示细胞中没有同源染色体，每个染色体上有染色单体，可表示次级精母细胞，两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合，A、B正确，不符合题意；图C、D所示细胞中没有染色单体，此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因，C正确，不符合题意，D错误，符合题意。

答案：

D

3．（2014·高考新课标全国卷Ⅰ）回答下列问题：

（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。

实验中，盐酸酒精混合液的作用是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

龙胆紫溶液属于__________性染料，能够使细胞中的________着色。

（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。

细胞核的功能可概括为：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：

（1）在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，常先用盐酸酒精混合液处理根尖，使组织中的细胞相互分离。

为便于观察，常用碱性染料如龙胆紫溶液对染色体进行染色。

（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

答案：

（1）使组织中的细胞相互分离　碱　染色体

（2）细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心

4．（2017·高考全国卷Ⅲ）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。

以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。

回答下列问题：

（1）DNA合成阻断法：

在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。

（2）秋水仙素阻断法：

在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制________________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。

经秋水仙素处理的细胞________（填“会”或“不会”）被阻断在间期。

（3）血清饥饿法：

培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。

分裂间期的特点是__________________________________________________（答出1点即可）。

解析：

（1）DNA复制发生在细胞分裂间期，添加适量的DNA合成可逆抑制剂后，DNA合成被阻断，使细胞停滞于间期（S期），而处于分裂期的细胞暂时不受影响。

（2）秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而阻断细胞周期，而纺锤体形成于分裂前期，因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。

（3）分裂间期的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行物质准备，同时细胞有适度的生长。

答案：

（1）分裂　间（或答S）

（2）纺锤体形成　不会

（3）完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质

[融会贯通·析考点]

1．“三看法”判断二倍体细胞图像所处的时期

2．减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称

3．染色体、DNA数量变化曲线及判断（以二倍体为例）

（1）DNA变化曲线

⇒

（2）染色体变化曲线

⇒

4．每条染色体上DNA含量变化曲线分析

[易错警示·防易误]

1．有丝分裂过程中的三个易错点

（1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。

（2）着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果。

着丝点先分裂，之后纺锤丝牵拉（实验证据：

低温或秋水仙素抑制纺锤丝形成时，着丝点可照常分裂，从而导致染色体加倍）。

（3）分裂后子细胞三种去向

①继续分裂（如干细胞），②暂不分裂（如黄骨髓细胞），③细胞分化（如神经细胞）。

2．赤道板与细胞板的区别

赤道板不是细胞结构，是一假想的平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到。

[方法技巧·会应用]

（1）细胞周期类试题解题方法

解答细胞周期类试题应掌握影响细胞周期长短的因素：

①不同生物体内各种细胞的细胞周期长短不同；②同一生物体不同部位的细胞其细胞周期长短不同；③细胞周期的长短由遗传决定，同时受环境因素影响，如温度影响酶的活性，从而影响细胞周期。

（2）细胞分裂图像类试题解题方法

解答细胞分裂图像类试题可依照以下三步进行：

第一步，根据有无同源染色体特定行为来判定是否为减数第一次分裂。

图中出现联会或四分体的一定是减数第一次分裂；图中有同源染色体两两分离（分开的染色体含有染色单体）的一定为减数第一次分裂。

第二步，细胞分裂为不均等分裂的为卵细胞的形成，一定属于减数分裂，细胞中有姐妹染色单体的为减数第一次分裂后期，细胞中无姐妹染色单体的为减数第二次分裂后期。

第三步，对于无同源染色体特定行为的减数第二次分裂与有丝分裂，可根据染色体数或有无同源染色体进行判断。

[巩固提升·练题组]

►题组一　细胞分裂过程考查

5．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）

A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与

C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上

D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短

解析：

赤道板不是一种真实存在的结构，A错误；有丝分裂间期DNA复制过程需要解旋酶解开双链，B正确；有丝分裂中期时染色体着丝点排列在赤道板上，有丝分裂中不发生同源染色体的联会，C错误；细胞周期中分裂期的时间比分裂间期的时间短，D错误。

答案：

B

6．（2018·河南郑州质检）一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。

下列叙述不正确的是（　　）

A．精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞

B．与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞

C．精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次

D．精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离

解析：

根据题意分析可知：

精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，说明在减数第二次分裂后期着丝点分裂后，两条Y染色体移向了细胞的同一极，而不是染色体多复制一次，C错误；精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY，说明在减数第一次分裂后期，同源染色体X、Y没有分离，移向了细胞的同一极，D正