二年级数学下册方向与路线例题专项练习题1110134026.docx

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二年级数学下册方向与路线例题专项练习题1110134026

第三讲方向与路线

-、考点、热点回顾。

教与学的目标：

1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间概念。

2、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

3、结合本地的情况，认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向

和经过的地方，体会到生活中处处有数学。

4、在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北），能

辨认其余的七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图。

东与西相对，南与北相对。

东北与西南相对，西北与东南相对。

5、在学习和掌握了八个方向的基础上，我们可以在给定一个方向的条件下，准确地辨认其

余的七个方向。

这给我们的生活带来很多帮助，比如出门旅游，能看懂旅游地图，去某个公

园游览，能看懂游园指示图，搭车去某个地方，能看懂路线图等，通过各种方位指示图，让我们顺利到达目的地。

6、四大发明之一的指南针和北极星也可以在生活中为我们指明方向。

二、典型例题

例题1:

请写出1号车的行车路线。

（1）医院在街心花园的北面。

（2）街心花园的西南面是光明小学。

（3）银行在街心花园的西北面。

（4）邮局在街心花园的西面。

（5）商场在街心花园的东南面。

（6）派出所在街心花园的东北面。

例题3:

算一算，填一填。

2、冬冬从学校到邮局至少要走（）千米。

例题4：

冬冬看源源，发现他在自己的东北面，那么源源看冬冬呢？

例题5:

从汽车站向东北走几站到图书馆?

（1）妈妈要从汽车站去医院，应乘几路车？

（2）115路车行车路线是怎样的？

例题8:

小狗家

邮局

小猴家

小兔家

狐狸家

小熊从邮局出发，向（

）走到狐狸家，再向（

）走到小猴家，再向（）走到

小兔家，再向（

）走到小狗家。

小熊要回到邮局，先向

（）走到小兔家，再向（

）走到小猴家，再向（）

走到狐狸家，再向（

）走到邮局。

三、实战训练

（1）银行在学校的（）方向，购物中心在学校的（

（2）图书馆在学校的（）方向，永环小区在学校的（

3•根据下面所给的信息画出方位图。

（1）学校在观测点的中心位置，它的北面是气象馆，南面是科技馆。

（2）学校的西面是电影院，东面是少年宫。

（3）学校的东北是车站，西北是超市，东南是商场，西南是儿童公园。

4•按要求画图形。

（1）在☆的东北方向画△,

（2）在的东南方向画O,

（3）在☆的西北方向画Q?

（4）在☆的西南方向画□。

☆

5.帮小动物找家。

（2）（）家在公园的东北方向。

）家在公园的（

）方向。

（

）家在

公园的（）方向。

（）家在公园的（

）方向。

（1）笑笑上学（）条路线。

可以向（

6•填填5只小动物分别在哪？

把它们填在图上。

（1）小猪在小猫的南面;

（2）小狗在小猫的北面；

（3）小猴在小猫的西侧；

（4）小兔在小猫的东面。

）走359米到儿童乐园，再向（

米到甲校。

（2）里有一处是少年宫，另一处是儿童乐

园，请你根据题意，分别在处标出它们的名称。

（3）笑笑走哪条路近，请你用铅笔把路线涂黑，算一算，近了（）米。

文化路

°图书馆

少年宫

）行驶（）站

）站到少年宫，

）站。

（1）司机叔叔从人民广场出发，向（）行驶站到文化路，再向（

到动物园，再向（）行驶（）站到商场路，再向（）行驶（

最后向（）方向行驶（）站到图书馆。

从人民广场到图书馆共（

（2）笑笑坐了3站到东方电影院下车，她在（）站上车。

（3）淘气在爱民路上车坐4站，他可能在（）站下车。

9、

4,8,12,16,18,20,22,24,28,30,36,38,42

（1）同时被4和6除没有余数的写在中间方框里。

（2）被4除有余数的写在西北方的方框里。

（3）被4除没有余数的写在东北方的方框里。

（4）被6除有余数的写在西南方的方框里。

（5）被6除没有余数的写在东南方的方框里。

40、小小设计师。

广

7-站

（1）中央广场北面4站处是超市，请用O在图中表示。

（2）中央广场西面5站处是游乐场，请用Q?

在图中表示。

（3）中央广场西北方向4站处是图书馆，请用△在图中表示。

（4）中央广场东南方向3站处是公园，请用•在图中表示。

（5）中央广场在老年人活动中心的南面3站处，请用☆在图中表示。

站下车便可。

12、

⑴天安门在长安街的面，

中山公园在天安门广场的面，

正阳门在毛主席纪念堂的面，

中国革命历史博物馆在天安门广场的面。

⑵你在图中还发现哪些方向关系？

（）在（）的—面

13、

⑴小飞从人民广场出发向行驶站到文化路，再向行驶站到动物园，再向行驶站到商场路，再向行驶站到少年

宫，再向行驶站到图书馆。

⑵说一说小飞从图书馆返回人民广场的路线：

小飞从图书馆出发向行驶站到,再向行驶站

到,再向行驶站到,再向行驶站

到,再向行驶站到人民广场。

⑶小红如果坐了4站，在拥军路下车，她可能从哪站上车的？

或

（4）小明在爱民路上车坐3站，她可能在哪站下车？

或

14、

学校

飞飞家

刚刚家

⑴刚刚家在学校的面。

⑵亮亮家在学校的面。

⑶飞飞家在学校的面。

⑷说出从飞飞家到亮亮家的路线：

从飞飞家出发向（

）走，再向（）走就到亮亮家。