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《机械制图》教学大纲

《机械制图》教学大纲

适用专业:

机电一体化技术     课程性质:

必修 

学时数:

24      学分数:

5

课程号:

ZZB050502H开课学期:

1

大纲执笔人:

苏丽娜       大纲审核人:

龚书娟

一、课程的定位和目标

本课程是研究用正投影法绘制机械图样的理论和方法的技术基础课,是一门既有系统理论又有较强实践性的课程。

机械图样被誉为“工程界的语言”,是制造、检验、装配、维修产品的重要技术资料和主要依据,是进行设计和科技交流的工程技术语言。

本课程的主要教学目标是:

1)学习正投影的基本理论和方法,为绘制和应用各种工程图打下良好的理论基础。

2)培养形象思维能力、空间想象能力、空间分析能力和简单的空间几何问题的图解能力。

3)培养学生绘制和阅读机械图样的基本能力。

4)掌握制图国家标准的基本内容,具有查阅标准和手册的初步技能。

5)培养学生掌握常用绘图工具和仪器的使用方法和技巧。

6)培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

二、课程教学内容和基本要求

(一)绪论(0.5学时)

教学重点:

机械图样的基本概念及作用,本课程的特点、内容、任务、学习方法。

教学难点:

机械图样的基本概念及作用。

教学内容和基本要求

1、了解图样的发展历史。

2、理解机械图样的基本概念及作用,理解本课程的特点、内容、任务、学习方法。

3、掌握机械图样的基本概念。

考核的主要知识技能

机械图样的基本概念及作用,本课程的特点、内容、任务、学习方法。

(二)制图的基本知识和基本技能(1.5学时)

教学重点:

字体的书写方法,图线的绘制,尺寸标注方法,圆弧连接,平面图形的绘制及尺寸标注。

教学难点:

圆弧连接。

教学内容和基本要求

1、了解制图国家标准的基本规定,了解图幅、比例、字体、图线等有关规定。

2、理解平面图形的分析。

3、掌握绘图工具和仪器的使用方法,掌握圆弧连接的基本方法,掌握尺寸的标注方法、字体的书写方法及图线的绘制,掌握平面图形的绘制及尺寸标注,掌握正确的绘图方法和步骤。

考核的主要知识技能

制图的国家标准基本规定;字体的书写方法;图线的绘制;尺寸标注方法;平面图形的尺寸标注。

(三)投影基础(2学时)

教学重点:

正投影法的基本概念及投影特性,点、线、面的投影规律。

教学难点:

特殊位置的点、线、面的投影规律。

教学内容和基本要求

1、了解投影法的基本知识,了解点的投影与直角坐标的关系。

2、理解正投影法的概念及投影特性,理解点的投影、直线的投影、平面的投影及其投影特性。

3、掌握点、直线、平面投影的基本作图方法。

考核的主要知识技能

投影法的基本知识;点的投影与直角坐标的关系;正投影法的概念及投影特性;点的投影、直线的投影、平面的投影及其投影特性;点、直线、平面投影的基本作图方法;

(四)基本立体的投影(3学时)

教学重点:

基本体的三视图画法及其表面上点的求作方法。

教学难点:

基本体表面上点的求作方法。

教学内容和基本要求

1、了解基本体的基本概念,了解常见的基本体及其组成,了解回转体的形成。

2、理解平面立体、回转体的投影分析及画法。

3、掌握平面立体、回转体的三视图画法及其表面上点的求作方法。

考核的主要知识技能

基本体的基本概念;平面立体、回转体的三视图画法及其表面上点的求作方法。

(五)截交线和相贯线(4学时)

教学重点:

截交线的画法,相贯线的画法。

教学难点:

平面截切平面立体的截交线画法,斜切圆柱体的截交线画法,两回转体表面相交求相贯线的方法。

教学内容和基本要求

1、了解截交线和相贯线的概念,了解截断体和相贯体的形成,了解平面立体截交线的形状,了解相贯线投影的近似画法。

2、理解截交线和相贯线的性质和画法,理解求平面立体截交线的实质,理解表面取点法。

3、掌握平面与立体表面的交线――截交线的画法,掌握两回转体表面的交线――相贯线的画法。

考核的主要知识技能

截交线和相贯线的概念;截交线和相贯线的性质和画法;相贯线投影的近似画法;平面与立体表面的交线――截交线的画法;两回转体表面的交线――相贯线的画法。

(六)组合体视图(4学时)

教学重点:

组合体三视图的画法,用形体分析法和线面分析法识读组合体的三视图。

教学难点:

组合体三视图的画法。

教学内容和基本要求

1、了解组合体的组合方式及表面连接形式,了解组合体的尺寸种类。

2、理解三视图的投影规律,理解形体分析法和线面分析法,理解组合体尺寸标注的基本要求。

3、掌握绘制组合体三视图的基本方法和步骤,掌握组合体三视图的尺寸标注方法,掌握用形体分析法和线面分析法识读组合体的三视图。

考核的主要知识技能

组合体的组合方式及表面连接形式;组合体的尺寸种类;三视图的投影规律;绘制组合体三视图的基本方法和步骤;组合体三视图的尺寸标注方法;用形体分析法和线面分析法识读组合体的三视图。

(七)轴测图(1学时)

教学重点:

正等轴测图的画法。

教学难点:

组合体的正等测图画法。

教学内容和基本要求

1、了解轴测投影的基本知识,了解轴测图的分类。

2、理解轴测图的基本性质,理解轴测图的基本画法—坐标法,理解组合体正等轴测图的画法,理解组合体斜二轴测图的画法。

3、掌握正等测图的画法。

考核的主要知识技能

轴测投影的基本知识;轴测图的分类;轴测图的基本性质;轴测图的基本画法—坐标法;组合体正等轴测图的画法;正等测图的画法。

(八)机件的各种表达方法(4学时)

教学重点:

各种剖切方法剖视图的画法及标注方法,断面图的画法。

教学难点:

剖视图的画法,各种表达方法的综合应用。

教学内容和基本要求

1、了解基本视图及其配置的有关内容,了解剖视图的形成、画剖视图时的注意事项及标注,了解断面图的概念、种类,了解规定画法和简化画法。

2、理解各种表达方法。

3、掌握视图的画法及标注,掌握剖视图的画法及标注方法,掌握各种剖切方法的实际应用,掌握断面图的画法及标注方法,掌握局部放大图的画法。

考核的主要知识技能

基本视图及其配置的有关内容;六个基本视图的规律;视图的画法及标注;剖视图的形成、画剖视图时的注意事项及标注;剖视图的画法及标注方法;各种剖切方法的实际应用;断面图的概念、种类;规定画法和简化画法;断面图的画法及标注方法,局部放大图的画法。

(九)标准件和常用件的画法(1学时)

教学重点:

螺纹及螺纹紧固件连接的画法,标准直齿圆柱齿轮的画法。

教学难点:

螺纹及螺纹紧固件连接的画法。

教学内容和基本要求

1、了解标准件和常用件的概念,了解螺纹的基本知识,了解螺纹的种类和标注,了解圆柱螺旋压缩弹簧的画法,了解滚动轴承的画法和轴承代号的含义。

2、理解螺纹及螺纹紧固件连接的画法和各种螺纹的标注方法,理解键连接的画法及尺寸注法,理解标准直齿圆柱齿轮的画法。

3、掌握螺纹及螺纹联接画法,掌握常用螺纹联接件的画法及标注,掌握螺纹联接装配图的画法,掌握标准直齿圆柱齿轮的画法,掌握键连接的画法及尺寸注法。

考核的主要知识技能

标准件和常用件的概念;螺纹的基本知识;螺纹的种类和标注;螺纹及螺纹联接画法;常用螺纹联接件的画法及标注;螺纹联接装配图的画法;标准直齿圆柱齿轮的画法。

(十)零件图(1.5学时)

教学重点:

典型零件的视图表达方法及尺寸标注方法,识读零件图。

教学难点:

识读零件图。

教学内容和基本要求

1、了解零件图的作用、内容,了解零件图视图选择的一般原则,了解零件常见的工艺结构,了解零件图上的基本技术要求。

2、理解零件图选择表达方案的一般步骤,理解典型零件的视图表达方法及尺寸标注方法,理解正确识读零件图的一般方法和步骤。

3、掌握典型零件的视图表达方法及尺寸标注方法,掌握正确识读零件图的一般方法和步骤。

考核的主要知识技能

零件图的作用、内容;零件图视图选择的一般原则;零件图选择表达方案的一般步骤;典型零件的视图表达方法及尺寸标注方法;正确识读零件图的一般方法和步骤。

(十一)装配图(1.5学时)

教学重点:

装配图的视图表达方法,装配图尺寸标注的方法、明细栏的绘制和零部件编号的方法,装配图的画法,识读装配图。

教学难点:

识读装配图。

教学内容和基本要求

1、了解装配图的作用和基本内容,了解装配图的特殊表达方法。

2、理解装配图的视图表达方法,理解装配图选择表达方案的基本要求及步骤,理解装配图尺寸标注的方法、明细栏的绘制和零部件编号的方法,理解装配图的画法。

3、掌握正确识读装配图的一般方法和步骤。

考核的主要知识技能

装配图的作用和基本内容;装配图的视图表达方法;装配图选择表达方案的基本要求及步骤;装配图尺寸标注的方法、明细栏的绘制和零部件编号的方法。

三、本课程教学建议

讲课贯彻精炼重点突出的原则,注重启发,讲清基本概念、基本理论和基本方法,注意培养学生的自学能力,合理使用教学挂图及实施教具,并利用多媒体等电化教学手段。

根据教学内容合理布置课后作业,利用习题讲解、课后辅导加强与学生的交流与讨论,帮助学生消化和巩固所学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的形象思维能力、空间想象能力、空间分析能力。

绘图指导必须严格要求正确使用绘图工具和仪器,遵守国标,作图准确,掌握绘图的正确步骤和方法,培养学生具备绘制和阅读工程图样的基本能力。

四、本课程学业评价

本大纲考核学生了解或理解机械制图中的基本知识、正投影基础、机件的常用表达方法、机械图等部分的基本概念与基本理论,掌握上述各部分的基本方法,理解各部分知识结构及知识间的内在联系;要求学生应具有一定的抽象思维能力和形体分析能力,能综合运用所掌握的知识解决工程上的实际问题。

本课程考核成绩由两部分组成,其中:

卷面成绩占60%,平时成绩(包含出勤、课堂表现、平时作业等)占40%,用百分制记成绩,两项成绩按比例折算后相加即为最终考核成绩。

本课程是考试课,采用闭卷笔试的形式进行考核,考核用时为110分钟。

本课程考核试卷题量适中,考试内容覆盖面广,涵盖本课程的主要内容,体现出重点和难点,试题类型力求多样,包含客观性试题和主观性试题,客观性试题包含填空题、选择题、判断题等类型,主观性试题包含读图题、作图题,试题难易度以适中为宜,易中难比例大致为2:

2:

1。

五、建议教材和教学参考书

(一)建议教材

[1]杨老记,《机械制图》第2版,高等教育出版社,2006.9

[2]杨老记,《机械制图习题集》第2版,高等教育出版社,2006.9

(二)教学参考书

[1]赵大兴,《工程制图》第二版,高等教育出版社,2009

 [2]刘小年,《机械制图》第二版,高等教育出版社,2010

[3]孙兰凤,《工程制图》第二版,高等教育出版社,2010

[4]乔友杰,《制图基础》第三版,高等教育出版社,2012

[5]巩琦,《工程制图》第二版,高等教育出版社,2012

[6]巩琦,《工程制图习题集》第二版,高等教育出版社,2012

 

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