《机械制图》教学大纲.docx
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《机械制图》教学大纲
陕西扶贫技术学院
数控专业
机械制图教学大纲
李书锋排版修正
总学时：
80～100学时
开课学期：
第1学期
课程类别：
必修
课程性质：
专业基础课
适用专业：
机械设计制造及其自动化
一、本课程性质、目的和任务
机械制图是机械类专业学生必修的一门技术基础课，也是机械行业从事专业技术工作的人员必需掌握的一项职业技能。
本课程是研究机械图样的绘制与识读规律和方法的一门学科，通过投影理论的学习，培养和发展学生的空间分析问题能力、空间想象构形能力以及对空间几何问题的图解能力，使学生熟练掌握识读和绘制常见机械类专业图样的基本技能；通过计算机绘图能力的培训，掌握应用AutoCAD绘图软件绘制工程图样的技能。
为学生后续专业课程的学习，以及课程设计、毕业设计打下坚实基础；为学生毕业后就业和从事专业技术工作培训职业实用技能。
二、课程教学内容及要求
第一章制图的基本知识与技能
1．教学内容
（1）制图的国家标准简介。
（2）绘图工具及使用。
（3）几何作图。
（4）平面图形的尺寸标注及线段分析。
2．重点与难点
重点:
国家标准的一般规定。
平面图形的尺寸标注及线段分析。
难点:
平面图形的尺寸标注及线段分析。
3．教学基本要求
（1）掌握制图国家标准的一般规定。
树立国标的法典意识，严格遵守国标的有关规定。
（2）了解绘图工具的使用方法。
（3）掌握常用几何图形的画法。
（4）掌握平面图形画法的尺寸分析、线段分析。
第二章投影作图基础
1．教学内容
（1）投影法的概念。
（2）三视图的形成及投影规律。
2．重点与难点
重点:
三视图的形成及投影规律。
难点:
三视图投影规律的应用。
3．教学基本要求
（1）了解投影法的基本知识。
（2）掌握三视图的等量关系和方位关系。
第三章点、直线、平面的投影
1．教学内容
（1）点、直线、平面的投影。
（2）投影变换。
2．重点与难点
重点:
点、直线、平面的三面投影规律及应用，投影变换。
难点:
换面法的应用。
3．教学基本要求
（1）充分理解点、线、面的三面投影规律并会应用投影规律解决相关问题。
（2）掌握换面法的原理和应用换面法解决关于直线、平面的一次换面问题。
第四章基本几何体的投影
1．教学内容
（1）基本几何体的投影。
（2）基本几何体的尺寸标注。
2．重点与难点
重点:
基本几何体的三视图画法、投影特点和尺寸标注。
难点:
常见切割体的三视图画法及尺寸标注。
3．教学基本要求
（1）了解基本几何体的投影特点。
（2）熟练掌握基本几何体的三视图画法。
（3）掌握几何体尺寸标注方法。
第五章截交线与相贯线
1．教学内容
（1）截交线。
（2）相贯线。
2．重点与难点
重点:
立体截交线的求法，两圆柱正交时的相贯线画法。
难点:
立体截交线的求法，相贯线的画法。
3．教学基本要求
（1）熟练掌握立体截交线投影的求法。
（2）熟练掌握两立体正交时相贯线的基本求法。
（3）熟练掌握两圆柱正交时的相贯线画法。
第六章组合体
1．教学内容
（1）组合体的形体分析。
（2）组合体视图的画法。
（3）组合体的尺寸标注。
（4）读组合体视图的方法。
2．重点与难点
重点:
识读与绘制组合体视图，组合体的尺寸标注。
难点:
根据组合体两个已知视图补画第三视图。
3．教学基本要求
（1）掌握组合体的形体分析法。
（2）熟练掌握组合体三视图的识读与绘制方法。
（3）熟练掌握组合体的尺寸标注方法。
第七章轴测图
1．教学内容
（1）轴测图的基本知识。
（2）正等测图的画法。
（3）斜二测图的画法。
2．重点与难点
重点:
组合体的正等测图的画法。
难点:
曲面体正等测图的画法。
3．教学基本要求
（1）理解轴测图的投影原理。
（2）熟练掌握组合体正等测图的画法。
（3）掌握组合体斜二测图的基本画法。
第八章机件常用的表达方法
1．教学内容
（1）基本视图。
（2）剖视图和断面图。
（3）其他表达方法。
2．重点与难点
重点:
剖视图、断面图的画法。
难点:
各种形式的剖视表达。
3．教学基本要求
（1）掌握机件常用表达方法及应用场合。
（2）熟练掌握全剖、半剖、旋转剖、阶梯剖等剖切形式的画法及应用场合。
（3）掌握局部放大及简化画法。
第九章标准件与常用件
1．教学内容
（1）螺纹基础知识。
（2）常用螺纹紧固件的规定画法。
（3）齿轮的几何要素和规定画法。
（4）键、销连接、滚动轴承、弹簧。
2．重点与难点
重点:
标准件、常用件的规定画法和查表方法。
难点:
螺纹紧固件的规定画法。
3．教学基本要求
（1）熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法。
（2）熟练掌握齿轮几何要素间的相互关系和规定画法。
（3）熟练掌握键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法。
（4）熟练掌握标准件、常用件的查表方法。
第十章零件图
1．教学内容
（1）常见零件图的表达分析。
（2）零件图的尺寸标注。
（3）零件图的技术要求。
（4）工艺简介。
（5）识读和绘制零件图。
（6）零件测绘。
2．重点与难点
重点:
阅读和绘制零件图。
难点:
正确、完整、合理地绘出常见零件的零件图。
3．教学基本要求
（1）熟练掌握常见四大类零件（轴套类零件、轮盘类零件、叉架类零件、箱体类零件）的结构特点、表达方式，及其零件图的绘制方法和步骤。
（2）熟练掌握零件图上的尺寸标注方法。
（3）熟练掌握零件图上技术要求的标注和识读方法。
（4）掌握零件的测绘方法与步骤,并能正确绘制零件草图。
（5）熟练掌握零件图的阅读方法与步骤。
第十一章装配图
1．教学内容
（1）装配图的表达方法。
（2）装配图尺寸标注和技术要求。
（3）装配图零部件序号和明细表。
（4）绘制装配图。
（5）读装配图和由装配图拆画零件图。
2．重点与难点
重点:
阅读和绘制装配图。
由装配图拆画零件图。
难点:
阅读和绘制装配图。
由装配图拆画零件图。
3．教学基本要求
（1）掌握装配图的表达方法。
（2）掌握装配图尺寸和技术要求的标注方法。
（3）掌握装配图零部件的序号编制、明细表填写的方法。
（4）熟练掌握装配图的绘制和阅读方法。
（5）熟练掌握拆画零件图的方法。
第十二章计算机绘图
1．教学内容
（1）AutoCAD绘图软件简介。
（2）绘图与编辑基本操作。
（3）绘图环境的初步设定。
（4）文字标注与修改。
（5）尺寸标注与修改。
（6）块操作。
（7）零件图、装配图的绘制。
2．重点与难点
重点:
使用AutoCAD软件绘制零件图、装配图的方法。
难点:
绘图、编辑命令应用的举一反三。
3．教学基本要求
（1）掌握AutoCAD绘图软件的基本操作方法。
（2）熟练地使用AutoCAD绘图软件绘制简单零件图、装配图。
三、建议学时分配表
章次
教学内容
学时分配
理论教学
习题课
上机
合计
第一章
制图基本知识与技能
10
3
13
第二章
投影基本知识
5
10
15
第三章
点、直线、平面的投影
30
10
40
第四章
基本几何体的投影
10
5
15
第五章
截交线与相贯线
15
10
25
第六章
组合体
13
8
21
第七章
轴测图
10
10
20
第八章
机件常用表达方法
12
4
16
第九章
标准件与常用件
12
10
22
第十章
零件图
20
10
30
第十一章
装配图
10
10
20
第十二章
计算机绘图
13
10
23
总计
160
90
10
260
零件测绘实训
1.5周
四、考核方式与成绩评定
1、考核方式：
闭卷笔试。
2、各教学环节占总分的比例：
平时成绩占30%；期末成绩占70%。
五、教学建议
1、建议在课堂教学中，采用直观性教学，用示教模演示，或利用多媒体虚拟演示；帮助学生理解投影理论，建立空间想象能力。
2、鼓励学生积极思考，采用课堂讨论、课后自制模型等有效手段促进学习。
3、鉴于本课程前后内容的联系紧密、实践性较强，要求学生按时完成作业，教师也要及时批改、讲评作业。
4、开展尺规绘图训练，使学生熟练掌握手工绘图的方法和技巧；并养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
5、设立《测绘实训》，使用测绘模测绘，训练学生测量实际零件及绘制草图的能力。
6、设立《计算机绘图实训》，使学生熟练掌握使用AutoCAD绘图软件，绘制工程图样的技能。
六、其他补充说明及要求
1、制图实践技能的培养和提高是较长期的实践过程，并与相关课程的学习有着密切的联系，本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础，要达到合格的工科本科学生所必备的有关要求，还有待于在后继的生产实习，课程设计，毕业设计和专业课的学习中，继续培养和提高学生绘图、读图的能力。
2、本课程应处理好与相关课程（特别是金工实习）的衔接问题，零件图和装配图最好是在学生金工实习后，有些实践基础后进行。
3、课内外学时比例举荐为1.5：
1
4、在教学中，还必须重视自学能力、分析问题和解决问题的能力以及审美能力的培养。
为学习后继课程和完成课程设计和毕业设计打好不可缺少的基础。
5、逐步加强计算机绘图能力培养，使学生由仪器作图逐步过渡到计算机绘图，同时加强学生徒手绘图能力。
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