高考语文三轮专题复习教案文言文.docx

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高考语文三轮专题复习教案文言文

2010高考语文三轮专题复习教案：

文言文专项训练

1.阅读下面的文言文，完成

（1）-（5）题。

子产①为政

郑人游于乡校②，以论执政。

然明谓子产曰：

“毁乡校，何如？

”子产曰：

“何为？

夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。

其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。

是吾师也，若之何毁之？

我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。

岂不遽止？

然犹防川：

大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。

”

子皮欲使尹何为邑。

子产曰：

“少，未知可否。

”子皮曰：

“愿，吾爱之，不吾叛也。

使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。

”子产曰：

“不可。

人之爱人，求利之也。

今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。

子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子？

子有美锦，不使人学制焉。

大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。

其为美锦，不亦多乎？

侨闻学而后入政，未闻以政学者。

若果行此，必有所害。

”

范宣子③为政，诸侯之币重，郑人病之。

二月，郑伯如晋，子产寓书于子西以告宣子曰：

“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之。

侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。

夫令名，德之舆也；德，国家之基也。

有基无坏，无亦是务乎!

有德则乐，乐则能久。

”宣子说，乃轻币。

子产使都鄙有章，上下有服，田有封洫④，庐井有伍⑤。

大人之忠俭者，从而与之；泰侈者，因而毙之。

从政一年，舆人⑥诵之曰：

“取我衣冠而褚⑦之，取我田畴而伍之。

孰杀子产，吾其与之!

”及三年，又诵之曰：

“我有子弟，子产诲之。

我有田畴，子产殖之。

子产而死，谁其嗣之？

”

（选编自《左传》襄公三十一年、二十四年、三十年）

［注］①子产：

名侨，字子产，春秋时著名政治家，郑国名相。

文中加“”的都是人名。

②乡校：

乡间公共场所。

③范宣子：

春秋时晋国大臣，晋平公时执掌国政。

④封洫：

田界。

⑤伍：

五家相保的民户编制。

⑥舆人：

众人。

⑦褚：

储藏。

（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．吾不克救也克：

能够

B．郑伯如晋如：

到……去

C．非无贿之患，而无令名之难贿：

贿赂

D．子产使都鄙有章，上下有眼鄙：

边远的地方

（2）下列句中的“病”字，与文中“郑人病之”用法相同的一项是（）

A．予购三百盆，皆病者，无一完者B．君子病无能焉，不病人之不己知也

C．老臣病足，曾不能疾走D．以夭梅病梅为业以求钱也

（3）下列八句话编为四组，分别表现了子产治国以德，以民为本的一组是（）

①不闻令德，而闻重币，侨也惑之②大人之忠俭者，从而与之

③其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之④是吾师也，若之何毁之

⑤人之爱人，求利之也⑥德，国家之基也

⑦不如吾闻而药之也⑧夫令名，德之舆也

A．⑧②B．⑥⑤C．①③D．⑦④

（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．子产高度重视倾听民众意见，并且把民众的批评指责作为施政的依据。

他认为乡校是民众发表意见的重要场所，如果取缔乡校，堵塞言路，一定会对国家造成巨大伤害。

B．子产认为政事是关乎国计民生的大事。

他对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地，认为如果不经过学习实践就委以重任，一定会造成危害。

C．子产认为治国应该重德经财，治国以德可以获取美好的名声，从而塑造良好的国家形象，使国家根基稳固，人民快乐安逸。

D．子产是春秋时期郑国的贤相，他具有很强的民本思想，勇于改革，赏罚分明，治国有方。

文章最后通过郑国流传的民谣，用对比的手法，对子产给予了高度的赞扬。

（5）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

2.阅读下面的文言文，完成

（1）-（5）题。

高祖孝文皇帝，讳宏，显祖献文皇帝之长子，母曰李夫人。

三年夏六月辛未，立为皇太子。

五年秋八月丙午，即皇帝位于太华前殿。

（帝）虽于大臣持法不纵，然性宽慈。

进食者曾以热羹伤帝手，又曾于食中得虫秽之物，并笑而恕之。

宦者先有谮帝于太后，太后大怒，杖帝数十，帝默然而受，不自申明。

太后崩后，亦不以介意。

听览政事，莫不从善如流。

哀矜百姓，恒思所以济益。

天地、五郊、宗庙二分之礼，常必躬亲，不以寒暑为倦。

尚书奏案，多自寻省。

百官大小，无不留心，务于周洽。

每言：

凡为人君，患于不均，不能推诚御物，苟能均诚，胡越之人亦可亲如兄弟。

常从容谓史官曰：

“直书时事，无讳国恶。

人君威福自己，史复不书，将何所惧？

”南北征巡，有司奏请治道，帝曰：

“粗修桥梁，通舆马便止，不须去草铲令平也。

”凡所修造，不得已而为之，不为不急之事损民力也。

巡幸淮南，如在内地，军事须伐民树者，必留绢以酬其直，民稻粟无所伤践。

雅好读书，手不释卷，五经之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。

史传百家，无不该涉。

善谈庄老，尤精释义。

才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。

有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。

自太和十年已后诏册，皆帝之文也。

自余文章，百有余篇。

受奇好士，情如饥渴。

待纳朝贤，随才轻重，常寄以布素之意。

悠然玄览，不以世务婴心。

又少而善射，有膂力。

年十余岁，能以指弹碎羊骨尃骨。

及射禽兽，莫不随所志毙之。

至年十五，便不复杀生，射猎之事悉止。

性俭素，常服澣濯之衣，鞍勒铁木而已。

帝之雅志，皆此类也。

（节选自《魏书•帝纪第七》，有删改）

（1）下列句子中加点的词语的意义不正确的一项是（）

A．（帝）虽于大臣持法不纵纵：

放纵B．哀矜百姓矜：

同情，怜悯

C．史传百家，无不该涉该：

应该D．不以世务婴心婴：

围绕，缠绕

（2）下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）

A．又曾于食中得虫秽之物/患于不均B．将何所惧/凡所修造

C．不得已而为之/任兴而作D．探其精奥/及其成也

（3）以上六句话分别编为四组，全都表现孝文帝开明的一组是（）

①即皇帝位于太华前殿②听览政事，莫不从善如流

③直书时事，无讳国恶④才藻富赡，好为文章

⑤爱奇好士，情如饥渴⑥常服澣濯之衣

A．①③④B．②③⑤C．①⑤⑥D．②④⑥

（4）下列对原文内容的叙述和概括不恰当的一项是（）

A．孝文帝性格宽厚仁慈，宽恕了烫伤他的手的侍者，在膳食中发现不洁之物也一笑了之，对在太后面前诬陷他的宦官也不予追究。

B．孝文帝励精图治，勤于政治，对于祭祀一类的大事经常亲自到场；对于提交上来的公文事务，他多是亲自处理。

C．像历史上其他开明的封建帝王一样，孝文帝注意节俭，关心民生。

他出巡时，尽量不去打扰当地的百姓，避免车驾损害庄稼。

D．孝文帝平常喜欢读书，手不释卷，可谓学富五车；并且他擅长写各种文章，平时朝廷的各种诏书均是他亲笔写成。

（5）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

3.阅读下面的文言文，完成

（1）-（5）题。

尉迟敬德，名恭，朔州善阳人。

隋大业末，刘武周乱，以为偏将。

与宋金刚袭破（唐）永安王孝基，热独孤怀恩等。

武德二年，秦王战柏壁，金刚败奔突厥，敬德合余众守介休。

王遣任城王道宗、宇文士及谕之，乃与寻相举地降，从击王世充。

会寻相叛，诸将疑敬德且乱，囚之。

屈突通等曰：

“敬德慓敢，今执之，猜贰已结，不即杀，后悔无及也。

”王曰：

“不然，敬德必叛，宁肯后寻相者邪？

”释之，引见卧内，曰：

“丈夫以气相许，小嫌不足置胸中，我终不以谗害良士。

”因赐之金，曰：

“必欲去，以为汝资。

”是日猎榆窠，会世充自将兵数万来战。

单雄信者，贼骁将也，骑直趋王，敬德跃马大呼横刺，雄信坠，乃冀王出，率兵还战，大败之。

王顾曰：

“比众人意公必叛，我独保无它，何相报速邪？

”

窦建德营板渚，王命李責力等为伏，亲挟弓，令敬德执槊，略其垒，大呼致师。

建德兵出，乃稍引却，杀数十人，众益进。

伏发，大破之。

时世充兄子琬使于建德，乘隋帝厩马，铠甲华整，出入军中以夸众。

王望见，问：

“谁可取者？

”敬德请与高甑生、梁建方三骑驰往，禽琬，引其马以归，贼不敢动。

隐太子尝以书招之，赠金皿一车。

辞曰：

“秦王实生之，方以身徇恩。

今于殿下无功，其敢当赐？

若私许，则怀二心，徇利弃忠，殿下亦焉用之哉？

”太子怒而止。

敬德以闻，王曰：

“公之心如山岳然，虽积金至斗，岂能移之？

然恐非自安计。

”巢王果遣壮士刺之。

敬德开门安卧，贼至，不敢入。

因谮于高祖，将杀之。

王固争，得免。

（玄武门之变后）王为皇太子。

时坐隐、巢者百余家，将尽没入之。

敬德曰：

“为恶者二人，今已诛，若又穷支党，非取安之道。

”由是普原。

尝侍宴庆善宫，有班其上者，敬德曰：

“尔何功，坐我上？

”任城王道宗解喻之，敬德勃然，击道宗目几眇。

太宗不怿，罢，召让曰：

“腾观汉史，尝怪高祖时功臣少全者。

今视聊所为，乃知韩、彭夷戮，非高祖过。

国之大事，惟赏与罚，横恩不可数得，勉自脩饬，悔可及乎!

”敬德顿首谢。

显庆三年卒，年七十甲。

谥曰“忠武”。

（选自《新唐书》，有删改）

（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．乃翼王出，率兵还战翼：

掩护

B．亲挟弓，令敬德执槊，略其垒略：

攻打

C．尝侍宴庆善宫，有班其上者班：

排列

D．朕观汉史，尝怪高祖时功臣少全者怪：

怪罪

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

会寻相叛，诸将疑敬德且乱我终不以谗害良士

且燕赵处秦革灭殆尽之际敛资财以送其行

今于殿下无功，其敢当赐今视卿所为，乃知韩、彭夷戮，非高祖过

乃使人复葺南阁子，其制稍异于前设九宾于廷，臣乃敢上壁

（3）以下六句话分别编为四组，全都说明尉迟敬德“忠诚”或“勇武”的一组是（）

①乃与寻相举地降，从击王世充②敬德跃马大呼横刺，雄信坠，乃翼王出，率兵还战

③禽琬，引其马以归，贼不敢动④今于殿下无功，其敢当赐

⑤敬德开门安卧，贼至，不敢入⑥敬德勃然，击道宗目几眇

A．①②⑤B．②③④C．①⑤⑥D．③④⑥

（4）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．尉迟敬德作战勇猛，曾打败过唐军。

归顺秦王后有人怀疑他谋反，将他抓了起来，要杀他。

秦王不仅下令放了他，还送给他一些金银。

B．尉迟敬德将隐太子收买自己的事告诉了秦王，秦王断定对方不会就此罢休。

果然后来又发生了尉迟敬德被人行刺和遭诬陷等事情。

C．尉迟敬德自恃功高，在一次侍宴时为了座次而大打出手，惹得唐太宗十分不满，事后对其进行了重重的责罚。

D．这篇文章通过救王驾、擒王琬、拒收买、闹御宴等情节，多角度地表现了人物性格，将尉迟敬德这一形象塑造得丰满鲜活。

（5）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

4.阅读下面的文言文，完成

（1）-（5）题。

书剑侠事

新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。

至章邱西之新店，遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装①。

腰剑，骑黑卫，极神骏，妇人神采四射，其行甚驶。

试问：

“何人？

”停骑漫应曰：

“不知何许人。

”“将往何处？

”又漫应曰：

“去处去。

”顷刻东逝，疾若飞隼。

崔云：

“惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，疑剑侠也。

”

从侄鹓因述莱阳王生言：

顺治初，其县役某，解官银数千两赴济南，以木夹函之。

晚将宿逆旅，主要辞焉。

且言镇西北里许有尼庵，凡有行橐者，皆往投宿。

因导之往。

方入旅店时，门外有男子著红帩头，状貌甚狞。

至尼庵，入门，有廨三间，东向；北为观音大士殿；殿侧有小门，扃焉。

叩门久之，有老妪出应。

告以故，妪云：

“但宿西廨，无妨。

”持朱封鐍山门②而入。

是夜，役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。

至三更，大风骤作，山门砉然而辟。

方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械谋拒之。

廨门已启，视之，即红帩头人也。

徒手握束香掷地，众皆扑。

比天晓，始苏，银已亡矣。

急往市询逆旅主人。

主人曰：

“此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。

然尼异人，吾须自往求之。

”

至则妪出问故。

曰：

“非为夜失官银事耶？

”曰：

“然。

”入白。

顷之，尼出，命妪挟蒲团跌坐③。

逆旅主人跪白前事。

尼笑曰：

“此奴敢来作此狡狯，罪合死。

吾当为一决!

”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。

其行如飞，倏忽不见。

移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背