江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷及答案.pdf

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第1页（共11页）2015年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷一、选择题（本题共一、选择题（本题共12小题，每小题小题，每小题2分，共分，共24分每小题分每小题四个选项中只有一个四个选项中只有一个正确）正确）1（2分）下列数据中，符合事实的是（）A南京夏天室内的最高气温可达60B家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AC人正常步行的速度约为5m/sD一只普通鸡蛋的质量约为50g2（2分）热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是（）A秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热B夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热C擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热D冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热3（2分）如图的四个实例中，属于利用光的折射现象的是（）A用自制针孔相机观察蜡烛B舞蹈演员对镜练习C木工检查木料是否平直D用放大镜观察指纹第2页（共11页）4（2分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力B摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷C卢瑟福建立了类似行星绕日的原子的核式结构模型D宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的5（2分）如图所示的四个实例中，主要利用“流体流速越大，压强越小”原理工作的是（）A飞行的飞艇B飞行的飞机C升空的热气球D发射的火箭6（2分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A物体内能增大，一定从外界吸收热量B温度越高的物体，放出的热量一定越多C物体内能减少时，温度可能不变D汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能7（2分）下列设备与应用到的物理知识解释，其中错误的是（）A声呐利用次声波测绘海底地形BB超利用超声波获得人体内部的信息C验钞器紫外线使钞票上的荧光物质发光D遥控器靠红外线来实现对电视机的控制8（2分）如图所示的四个装置中，能说明发电机工作原理的是（）ABCD9（2分）在做观察凸透镜成像的实验时，小强注意到当把物体放距离凸透镜50cm处时，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A50cmB40cmC30cmD20cm第3页（共11页）10（2分）为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光请根据以上工作特点，对有关电路元件进行判断（）A灯L1的电阻比L2大B图（b）电路中的灯L1是照明灯C照明灯的额定功率小于指示灯的额定功率D当开关S断开时，照明灯中没有电流通过11（2分）体育测试要用一个电子身髙测量仪如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）ABCD12（2分）如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的方法有（电源电压未知）：

（）A

（1）（3）B

（2）（3）C

（2）（4）D

（1）（4）二、填空题（共二、填空题（共9题，每空题，每空1分，共分，共26分）分）13（3分）夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆发出的，声音是通过传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声的14（4分）篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大的；如图所示，小朋友击篮球时手感到疼痛，是因为物体间的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是第4页（共11页）15（3分）2015年3月10日，世界最大的太阳能飞机阳光动力2号顺利完成环球飞行之旅中的第一站太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源光波（选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度是m/s16（2分）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向上运动时，动能，重力势能（填“增大”或“减小”或“不变”）17（5分）汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用循环水进行冷却，用水来冷却是因为水的较大，这是通过的方式来改变发动机的内能内能从高温的发动机转移到低温的水，而不是自发地从低温的水转移到高温发动机，这一现象说明能量的转移具有；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是J；这些热量相当于完全燃烧kg的天然气放出的热量（c水=4.2103J/（kg），q天然气=7l07J/kg）18（2分）把一个小球放入盛满水的溢水杯中如图所示，杯中溢出水的质量是40g，则小球的体积是cm3，小球的质量40g（选填“”、“”或“=”）19（2分）如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为（填“吸引”或“排斥”）当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会变（填“长”或“短”）20（3分）甲和乙两灯的额定电压均为6V，如图是两灯的电流随其两端电压变化的曲线现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为A，电源电压最大为V，此时这两灯实际功率之比是第5页（共11页）21（2分）如图所示电路，电源电压恒为8V，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A，滑动变阻器的规格为“201A”，灯泡标有“6V3W”字样若闭合开关，两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，灯L正常工作时，滑动变阻器的功率为W为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是三解答题（本题共三解答题（本题共9题，计题，计50分）分）22（6分）按要求完成下列作图题：

（1）人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折（如图1甲），请在图1乙中法线两侧画出能正确说明产生这一现象原因的一条入射光线及对应折射光线

（2）图2中用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，并在B处挂一重物G，欲在杠杆上施加一最小动力F，使其在图示位置平衡，作出该最小动力F1示意图和力臂L1（3）家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电；如果指示灯损坏，开关闭时插孔也能正常通电根据上述现象，在图3乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式第6页（共11页）23（3分）如图所示是“探究光的反射规律”实验，竖直放置的平面镜上的硬纸板ENF是由两块硬纸板拼接起来的，它可随垂直于平面镜的接缝ON转动

（1）为了探究反射角与入射角的大小关系，在图甲中应进行的操作是：

多次改变的方向，观察并记录的大小

（2）将图甲、乙观察到的现象进行比较，可以得到的结论是24（4分）小明用一在平刻度尺测定一个正方体木块的密度，设计了如下实验方案

（1）小明先用调节好的天平测量木块的质量m测量过程中天平指针来回摆动，摆动的幅度如图

（1），接下来小明的操作是

（2）天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图

（2）所示，则木块质量g（3）测量正方体木块的边长L0，如图是小明测量木块边长的情形，则木块的边长是cm（4）木块密度g/cm325（5分）用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”

（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的

（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在（选填“AB”或“BC”）段请将“毛巾”和“木板”填写在表格中，（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：

阻力越小，小车运动的路程越（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：

运动物体不受外力时，它将所铺材料小车运动路程/m0.28棉布0.440.85第7页（共11页）26（5分）用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”，分别得到三组实验数据如下表所示

（1）实验时，弹簧测力应沿竖直方向拉动

（2）定滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率；（3）动滑轮提升物体时，所提升物体重力增加，机械效率；分析主要原因（不计摩擦）：

定滑轮：

实验序号钩码重力G/N钩码移动距离s/cm弹簧测力计示数F/N1101.12102.23103.3动滑轮：

实验序号钩码重力G/N钩码移动距离s/cm弹簧测力计示数F/N1100.72101.23101.727（5分）小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”已知电源电压为6V且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：

040，030，020用到的电阻R的阻值分别为25、20、15、10、5，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；

（2）为完成整个实验，应该选取规格为的滑动变阻器；（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是；（4）排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25依次更换为20、15、10、5，为第8页（共11页）使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向移（选填“左”或“右”）；（5）若步骤（3）中故障未排除，将乙图中的电阻换成标有“2.5V”完好的小灯泡，调节滑动变阻器后小灯泡发光（选填“能”或“不能”）28（7分）在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，下面的探究实验中，也是采用这种研究方法的是（图中烧瓶内装有质量相等的煤油）A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B探究电流与电压、电阻的关系C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

（2）若要探究电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）（3）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）29（6分）某校学生乘校车到校外的考点参加中考校车与学生的总质量为8000kg，车轮与地面的接触总面积为0.25m2该校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时15min（g取10N/kg）求：

（1）校车对水平地面的压强；

（2）若发动机的功率为60kW，求发动机的牵引力第9页（共11页）30（9分）如图所示是家用电吹风机的工作原理图，开关可置于1、2、3三个档位电吹风工作时可以分别吹出凉风和热风

（1）当开关S置于图甲中的哪个档位，电吹风可以吹出凉风？

当开关S置于图甲中的哪个档位，电吹风可以吹出热风？

（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，求在该次吹干头发过程中电吹风所消耗的总电能（3）求电吹风在吹热风时能过电热丝的电流第10页（共11页）2015年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷年