检测知能升级第十六单元.docx

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检测知能升级第十六单元

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检测·知能升级

一、选择题

1.

（2013·济宁中考）与右图相关联的重大历史事件是（　　）

A.英国资产阶级革命

B.日本明治维新

C.巴黎公社成立

D.俄国十月革命

2.有学者分析某一经济政策时说：

“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。

对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。

”这一政策指的是（　　）

A.战时共产主义　　　　　B.新经济政策

C.农业集体化D.社会主义工业化

3.“1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。

全国只有不到3万辆拖拉机，99%的耕地靠畜力、人力完成……”为了改变这种状况，苏联（　　）

A.实行了战时共产主义政策

B.实行了新经济政策

C.进行了社会主义工业化建设

D.进行了政治经济改革

4.（2013·江西中考）“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。

社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。

美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：

‘我看到了未来，它行得通。

’因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的这段话主要说明（　　）

A.新经济政策的成就B.苏联经济体制的影响

C.罗斯福新政的特点D.经济危机出现的原因

5.（2013·烟台学业考）下图反映的是第一次世界大战后调整帝国主义在欧洲统治新秩序的一幅漫画。

漫画中“大合唱”结束后主要签署了（　　）

A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》

C.《慕尼黑协定》D.《雅尔塔协定》

6.（2013·宜宾中考）第一次世界大战后，巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整

国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达到目的，最有利的证据是

（　　）

A.《凡尔赛和约》《九国公约》

B.《北大西洋条约》《四国公约》

C.《华沙条约》《五国条约》

D.《四国条约》《五国条约》

7.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（　　）

①是第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界的会议

②由少数帝国主义大国操纵

③暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但又埋下了新的矛盾

④侵犯了中国主权，损害了中华民族利益

A.①②③④　　B.①②③　　C.②③④　D.①③④

8.（2013·苏州模拟）（20世纪30年代初）苏联在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工……化学家……教员、牙科医生等。

导致这种现象的根本原因在于（　　）

A.俄国缺乏技术人才

B.纽约劳动力大量剩余

C.第一次世界大战导致美国经济困难

D.经济大危机造成工人失业

9.罗斯福说：

“我们正在奋斗，挽救一个伟大的宝贵政府。

”据此分析罗斯福新政的根本目的是（　　）

A.加强国家对经济的干预B.维护资本主义制度

C.消除经济危机D.改善人民生活

10.（2013·中山模拟）从结果看，19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政”的相同之处是（　　）

A.维护了国家统一

B.加强了国家对经济的全面干预

C.巩固了美国的资本主义制度

D.改变了国内种族歧视状况

11.（2013·德州学业考）对以下漫画的解读，完全正确的一项是（　　）

A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D.这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

12.1941年12月8日，罗斯福总统在国会发表演讲说：

“我要求国会宣布：

自1941年12月7日——星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。

”这里所说“进攻”指的是日本制造的（　　）

A.九一八事变B.七七事变

C.八一三事变D.珍珠港事件

13.（2013·聊城学业考）之所以说1943年是世界反法西斯战争的转折年，主要是因为在这一年里（　　）

A.国际反法西斯统一战线形成

B.斯大林格勒会战胜利

C.欧洲第二战场开辟

D.雅尔塔会议召开

14.（2013·内江中考）斯大林曾经称赞道：

“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的巧妙来说，在战史上还从未有过类似的先例。

”斯大林称赞的这次行动是（　　）

A.德国突袭波兰B.德国突袭苏联

C.日本偷袭珍珠港D.诺曼底登陆

15.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响

着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是

（　　）

A.原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧

B.都客观上推动了科学技术的迅速发展

C.性质都是帝国主义战争

D.战后都形成了新的世界格局

二、非选择题

16.体面地劳动、有尊严地生活，是所有劳动者的愿望，也是各国政府应有的执政理念。

阅读材料，回答问题。

材料一　在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。

1921年，列宁从本国国情出发，通过实施“战时共产主义政策”，对具有苏俄特色的社会主义建设道路进行了有益探索。

20世纪二三十年代，列宁创建了一个以国家为核心的，高度集中的经济政治体制，但该体制的弊端严重阻碍了苏联国民经济的进一步发展。

（1）依据所学知识，找出材料一中的两处错误并加以改正。

错误一：

；

改正：

。

错误二：

；

改正：

。

材料二

（2）材料二中图1反映1929-1933年美国出现了什么现象？

结合所学知识，指出该现象出现的原因。

为解决这一问题，罗斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么？

（3）结合所学知识，谈谈材料二中图2场景最有可能涉及的话题。

（4）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。

从美苏20世纪30年代的主要举措看，你认为两国的执政理念分别属于哪一类？

请说明理由。

17.九年级（5）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。

【图说历史】

（1）上图历史事件对第二次世界大战的主要影响是什么？

【论从史出】

论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。

分析下表有关第二次世界大战的数据，你能得出第二次世界大战影响的什么结论？

第二次世界大战有关数据：

参战国

家（个）

卷入人

口（亿）

参战人

数（亿）

军队伤

亡（万）

平民

伤亡（万）

物资损失

（亿美元）

61

20

1.1

5000多

9000

4万

（2）第二次世界大战影响的结论：

。

【历史启迪】

注：

慕尼黑会议助长了法西斯侵略，加速了第二次世界大战的爆发。

雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动，加速了第二次世界大战的结束。

（3）你从图1或图2所示会议中得到的最主要的启迪是什么？

【备选习题】

1.（2013·镇江模拟）英国资产阶级革命和俄国十月革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。

“浪花”的主要不同表现在（　　）

A.革命进行的方式B.人民群众的参与

C.旧统治的结束D.建立的社会制度

2.右边漫画《列宁同志清扫地球》揭示了十月革命的（　　）

A.历史背景

B.发展过程

C.历史影响

D.消极意义

3.（2013·黄冈模拟）英国史学家贝内特说：

“……是西方国家的极大耻辱，德国的征服政策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一点交叉。

”该协定的签订，把绥靖政策推向了顶峰。

这一协定的签订地点是（　　）

A.柏林　　　B.东京　　　C.慕尼黑　　　D.罗马

4.右图是1941年苏联流传的一幅漫画，漫画中描绘了战败的德军高级将领，抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材，在寒冬的苏联大地上狼狈溃退。

这应该是发生在哪场战役后（　　）

A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战

C.德国闪击波兰D.日本偷袭珍珠港

答案解析

1.【解析】选D。

本题考查学生的识图能力。

根据对课本中重要插图的识读，可以判断图片是攻占冬宫。

与俄国十月革命有关。

2.【解析】选B。

本题考查学生的分析、理解能力。

战时共产主义政策是苏俄为平定国内叛乱和打退协约国武装干涉采取的特殊政策，这一政策不允许自由贸易，实行粮食和日用品配给制；新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济；C、D都是斯大林时期的政策。

材料的内容与新经济政策相符。

故选择B。

3.【解析】选C。

本题考查学生的理解分析能力。

为改变工业落后的局面，1928-1937年，苏联实施了两个五年计划，重点发展重工业，到1936年，全国基本实现社会主义工业化。

4.【解析】选B。

本题考查学生的分析能力。

依据题目中的“社会主义”可知，C、D均不正确。

新经济政策实施于1921年；苏联在1928—1937年先后完成了第一、第二个五年计划，并在这一时期形成了高度集中的经济政治体制。

故答案选B。

5.【解析】选A。

本题考查学生的读图、分析能力。

解答本题的关键是明确题干中的关键信息“巴黎大合唱”“第一次世界大战后调整帝国主义在欧洲统治新秩序”。

1919年，巴黎和会召开，6月签订对德《凡尔赛和约》，会后还同德国的盟国签订一系列和约，这些和约构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

故答案选A。

6.【解析】选A。

本题考查学生的识记、分析能力。

巴黎和会签订《凡尔赛和约》，把德国在山东的全部权益转让给日本；华盛顿会议签订《九国公约》，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

7.【解析】选A。

本题考查学生的理解分析能力。

通过两次会议召开的目的、内容具体分析各个要素，两次会议都具备①会议的实质，②会议的表象，③会议的结果，④会议对中国的侵害。

8.【解析】选D。

本题考查学生的分析能力。

题干的关键信息：

20世纪30年代初。

状况：

招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多。

说明：

劳动力供大于求。

链接所学可知，1929-1933年的经济大危机，对资本主义世界造成了极大的影响。

故选D。

9.【解析】选B。

本题考查学生的分析能力。

加强国家对经济的干预是“新政”的手段；维护资本主义制度是“新政”的根本目的；消除经济危机是“新政”的直接目的；改善人民生活是“新政”的作用。

10.【解析】选C。

本题考查学生的分析、比较能力。

林肯领导的南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，扫清了资本主义发展的又一大障碍；罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展。

可见，答案选C。

11.【解析】选A。

本题考查学生的识图分析能力。

1929—1933年的世界经济危机，使日本受到了沉重的打击。

日本出现了野蛮的法西斯政权，他们认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”，故A正确。

图二反映了世界人民组成了反法西斯联盟，共同对付法西斯国家的侵略，B错误。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束，故C错误。

图一、图三均与日本有关，故D错误。

12.【解析】选D。

本题考查学生的识记能力。

由“1941年12月7日”可判定日本对美国发动的“进攻”是指珍珠港事件。

13.【解析】选B。

本题考查学生的识记能力。

1943年的斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。

1942年，《联合国家宣言》的签订标志着国际反法西斯统一战线形成；1944年，诺曼底登陆开辟欧洲第二战场；1945年雅尔塔会议召开，A、C、D都不是发生在1943年。

故本题选B。

14.【解析】选D。

本题考查学生的分析能力。

1944年6月6日，美、英等盟军开始在法国诺曼底进行登陆，最终突破德军防线，登陆成功，开辟了欧洲第二战场，从而使德军在两个战场上同时作战，加