范本学校工作计划专题13篇.docx

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范本学校工作计划专题13篇

编号：

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学校工作计划专题13篇

学校：

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教师：

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____年___月___日

（此文内容仅供参考，可自行修改）

学校工作计划专题13篇

第一篇:

学校工作计划

一、指导思想

以贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想、坚持科学发展观，树立科学管理，把追求规范、精致、有效作为学校工作的总思路，形成“向管理要质量、向课堂要质量、向研究要质量、向服务要质量”的浓烈氛围，德育为先、教学为主，内强素质，外树形象，立足常规，稳步发展，全力打造和谐平安校园。

二、工作目标

1、加强党员的先进性学习，充分发挥党员的先锋模范作用，真正做到一个党员一面旗帜。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

加强毕业班的管理，提高毕业班的质量。

3、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、抓住学校政治思想工作这个重点不放松，让学校政教工作的特色与新课程改革相结合，促进学校政治思想工作的持续发展。

5、进一步加强安全隐患台帐建设，构建和谐平安校园。

6、以生为本，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

7、积极争取资金，进一步完善学校的办学条件。

8、进一步完善教学设施，优化后勤管理。

9、加强住校生和留守学生管理。

第二篇:

学校党的群众路线教育实践学习计划

根据县委的安排和我校实施方案要求，为了使党员干部特别是领导干部提高思想认识，坚定理想信念，增强宗旨意识和群众观念，夯实转变作风的思想基础，特制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划如下：

一、学习时间

20**年3月5日—4月15日

二、学习人员

全体党员

三、学习内容

党章、廉政准则、十八大报告、十八届三中全会决议、党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话汇编、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，以及专题片《永恒的信念》等。

四、学习方法

采取个人自学与集中学习相结合、专题讲座与主题发言相结合、理论研讨与交流座谈相结合、研读书目与观看专题教育片相结合等多种形式组织学习。

1自主学习学校支部把县委提供的学习资料分发给每位党员，各人进行自主学习。

2集中学习3月下旬集中读书，选学《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，组织观看专题片《永恒的信念》等。

五、相关要求

全体党员干部要对照学习计划、学习内容和要求，积极参与、认真学习、深入思考、广泛交流，深刻认识开展教育实践活动。

第三篇:

学校及周边治安治理工作计划

20**年，我局学校及周边治安综合治理工作紧紧围绕党的十八大和十八届二中、三中全会精神，按照县委、县政府和县委政法委部署和要求，积极参与平安建设工作，为构建和谐提供优质高效的法律服务和强有力的法律保障，努力营造良好的法治环境，服务教育发展。

具体工作计划如下：

一、着力抓好社区矫正和安置帮教工作，做好社区服刑人员子女帮扶工作。

一是在社区矫正工作方面，社区矫正和安置帮教工作启动以来，每年与县关工委联合慰问服刑人员，对其家庭提供相关帮助，使其安心服刑，维护我县社会和谐稳定。

二是安置帮教工作方面，加强重点对象管控，推行派出所、司法所、村居、家庭“四帮一”帮教模式。

二、着力推进人民调解工作，提升维护校园和谐稳定工作水平。

人民调解工作在预防和化解社会矛盾中发挥着基础性作用和独特优势。

我局认真贯彻执行《人民调解法》，充分发挥牵头组织协调作用，坚持调解优先、依法调解、规范调解，维护社会和谐稳定。

要积极开展矛盾纠纷排查化解，司法所干部和乡镇、村级人民调解员要深入中、小学，紧紧围绕涉及广大师生切身利益征地拆迁、劳资纠纷、工伤事故等重点领域，深入开展“大排查、大调解”专项行动，加强矛盾纠纷排查调处情况分析研判，及时做好信息、图片影像资料、精品案例的报送工作。

要创新调解方式，鼓励开通人民调解。

第四篇:

特教学校假期备课工作计划

备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。

教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，学区本着“资源共享、注重实效”的原则，将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来，从而促进教师的专业成长，达到共同提高的目标。

为确保我校暑假集体备课活动正常有效地开展，特制定本方案：

一、指导思想

集体备课立足于个人备课的基础之上，学区结合自身实际，决定以各年级的语文、数学作试行性铺开，实行集体备课。

集体备课以学科为单位，在深入理解相关学科的课程标准、充分挖掘教材的前提下，集体研讨教学目标，明确教学方法，共同设计教学过程等，进一步研究教学中的重点、难点和典型题、易错点。

同时要结合学生的年龄特点，兼顾学生的实际情况，共同探讨提升课堂效率的方法，使教案真正为教师所用，进而实现教师们共同发展。

二、主要目标

1、加强对备课组长的培训和支持，规范集体备课的有效操作。

2、探索集体备课的活动形式，创造集体备课的最大教学价值。

3、备课活动做到准备充实，过程扎实，效果丰实，成绩厚实。

4、以备课为载体，在备课过程中进行研究、反思、讨论、交流。

促进教师的专业成长，形成我校良好的教学研究氛围。

5、主张、督促教师对集体备课教案的个性化批注或补充。

三、操作流程及要求

集体备课按照以下基本程序进行：

分配任务→个人初备→集中研讨→形成个案→分组上课→教学反馈

①分配任务备课组长根据下学期教材的内容分单元把备课任务落实给各个任课老师。

负责对备课组任务分工、准备工作的督查和集体活动的组织、指导、落实和跟踪检查等工作。

②个人初备每个主备课教师根据所分配的教材内容，深入细致地钻研，根据教材及学生特点写出有针对性和实效的教学。

第五篇:

招商局学校教学计划

为了大力倡导和推进八荣八耻社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，进一步提高全局职工道德素质和文明水准，充分发挥市民文明学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，巩固和深化文明单位的创建成果，现将20**年市民文明学校教学工作安排如下：

一、指导思想和教学目的

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会的重要论述及“八荣八耻"社会主义荣辱观为指导，以提高职工思想道德素质，强化职工文明言行、礼仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互相的社会主义新型人际关系，努力塑造良好的文明形象。

二、教学内容

20**年市民文明学校的教学内容要突出学习实践科学发展观，紧密结合全国“公民道德宣传日”、广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的公民道德教育和实践活动。

继续抓好《公民道德建设实施纲要》、《文明礼仪学习手册》的学习贯彻，做到“五个坚持抓好”即：

坚持抓好职工荣辱观教育和养成；坚持抓好文明行为规范的教育和养成；坚持抓好文明礼仪的教育和养成；坚持抓好诚信教育和未成年人思想道德教育，切实巩固和发展中心精神文明建设暨深化文明单位创建的大好局面。

三、教学形式

市民文明学校的教学形式，要继续采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往以考代教的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，采取专家授课，观看爱国主义教育影片，参观爱国主义教育基地，举办各类专题讲座、举行座谈会。

第六篇:

市教体局全年学校德育工作计划

为全面贯彻党的十七大、十七届四中全会和全国、省、市未成年人思想道德建设工作经验交流会精神，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥学校德育工作的主阵地作用，促进中小学生健康成长，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育大纲》以及《市年中小学德育工作要点》，结合我市学校德育工作实际,制定年中小学德育工作计划,内容如下:

一、加强德育队伍建设，提高德育工作专业化水平

1.加强德育干部培训。

要通过理论辅导、专题讨论、自主学习、课题研究等多种形式，对德育干部进行系统培训，全方位地提高德育干部的思想政治素质和业务能力，研究制定中小学德育工作评价方案，切实提高德育工作的实效性。

2.加强班主任培训。

要认真贯彻教育部《中小学班主任工作规定》、《中小学教师职业道德规范》和省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，加强班主任培训。

通过组织专题培训、邀请名师讲座、组织优秀班主任先进事迹报告、“以德立教、为人师表”经验交流等形式，不断提高班主任文化素养、道德水准及管理水平，打造一支敬业爱岗、开拓进取的班主任队伍，促进德育工作扎实、持续推进。

3.加强德育课教师培训。

要组织德育课教师深入学习新的德育课程标准，强化专业培训，结合校内德育重点，把握时代、地域德育特色，创造性地实施德育课程。

二、深入实施“修身立德”工程，提升学生思想道德素质

4.加强民族精神教育，引导学生树立正确的理想信念。

要采取灵活多样、通俗易懂的方式，让学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求。

利用第七个中小学弘扬和培育民族精神月、“抗日战争胜利65周年”及清明节、端午节、中秋节等教育契机，整合民族文化、历史名人、革命传统等教育资源，尤其要挖掘、利用我市的自然、人文资源，通过撰写征文、演讲比赛、辩论赛、经典诵读、主题班会、知识竞赛、研究性学习、参观体验等方式，培养学生的爱国情感和立志成才、报效祖国的理想信念。

5.加强传统美德教育，培养学生高尚的道德情操。

要深入挖掘传统文化中积极健康的教育因素，结合学生和学校的实际，不断创新教育形式，丰富教育内容，激发广大学生崇尚美德、践行美德的良好道德情操。

重点加强“八德”教育，即“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等中华传统美德教育，要从学生身边小事抓起，从根基抓起，以小事养德，通过开展丰富多彩的教育活动，引导学生做有道德的人。

6.加强养成教育，促进学生良好习惯的形成。

要根据新形势的要求，立足学生思想实际及德育工作现状,在遵循学生认知规律的基础上，围绕“守公德、勤学习、讲卫生、爱劳动”等习惯养成教育主题，选择小而精的养成目标，通过丰富多彩的德育活动，如班队活动课、大（团）队主题队会、实践体验等等，促进学生“热爱学习、乐于探究、诚实守信、尊重他人、孝敬长辈、遵纪守法、节俭朴实”等良好习惯的养成，为学生的终身发展打下坚实基础。

具体要做好“五个一”工作：

一是举行一次养成教育活动启动仪式。

学期初，由大队部或团组织向全体同学发出倡议，使同学们了解养成良好习惯的重要意义。

二是发放一份习惯养成标准。

要确定养成教育内容，将习惯养成要求落实到每一周的教育重点中，做到天天有安排，周周有重点。

三是召开一次养成教育专题会议。

每周进行专题总结、部署，细化活动要求。

四是办一期以养成教育活动为主题的展板或板报。

每个班级每学期至少办一期，要联系学生实际，表扬先进，鼓励后进，巩固养成教育成果。

五是推选一名习惯养成标兵。

每班每周推选一名，由点带面地开展自我监督、自我教育活动，以榜样的力量促进习惯养成。

7.加强心理健康教育，促进学生的健康发展。

要高度重视心理健康教育，有针对性地加强心理教师队伍建设、心理教育网络建设和心理咨询室建设，进一步提高心理健康教育的专业化和信息化水平。

我市今年心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”,各校要围绕这一主题，开展系列活动。

心理健康教师应对学生的心理健康情况，定期以板报、广播等形式对全校学生进行心理健康指导。

8.加强感恩教育，培养学生的责任感。

要利用母亲节、父亲节、重阳节等传统节日和身边的鲜活事例，通过感恩作业、征文活动、诗歌朗诵、主题班会等形式，教育引导学生树立感恩意识、关爱意识和责任意识，以实际行动感恩亲人、回报社会、报效祖国。

9.加强环保教育，增强学生的环保意识。

要通过学科教学和主题教育活动。

第七