新目标英语中考课本考点归纳复习 2.docx

新目标英语中考课本考点归纳复习 2.docx

《新目标英语中考课本考点归纳复习 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语中考课本考点归纳复习 2.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新目标英语中考课本考点归纳复习2

新目标英语中考课本考点归纳复习

七年级上册（Unit1____Unit12）

考点归纳

考点efrom=befrom

注:

Wheredo/doessbcomefrom?

=Wherebesbfrom?

考点2.询问说什么语言

Whatlanguagedo/doessbspeak?

Sbspeak（s）…

考点3.dislike=notlike=hate

考点4.Therebe句型归纳

Therebe句型

1）.定义：

Therebe句型表示某处存在某物或某人。

2）.结构：

（1）Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.

（2）Thereare+复数名词+地点状语.

注：

谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。

当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。

eg.①There_____（be）abirdinthetree.

②There______（be）ateacherandmanystudentsinourclassroom.

③There______（be）twoboysandagirlunderthetree.

3）.Therebe句型与have的区别：

（1）Therebe句型和have都表示“有”的含义。

区别如下：

Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。

eg.

①Hehastwosons.他有两个儿子。

②Therearetwomenintheoffice.办公室里有两个男人。

（2）当have表示“包括”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。

eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。

4）Therebe的句型转换

a）.否定句:

Therebe+not+名词+地点

注意：

not和no的区别：

not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.。

Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.

b）一般疑问句Be+there+名词+地点？

注意：

当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。

ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?

Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?

c）.特殊疑问句

Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：

①对主语提问：

当主语是人时，"Who's+介词短语?

当主语是物时，"What's+介词短语?

注意：

无论原句的主语是单数还是复数，一般都用be的单数形式（回答时却要根据实际情况来决定）。

如：

Therearemanythingsoverthere.→What'soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?

②对地点状语提问：

Whereis/are+主语?

Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?

Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?

③对数量提问：

一般有两种句型结构：

Howmany+复数名词+arethere+介词短语？

Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？

考点5.with表伴随

1）with+sth

2）with+sth+adj

3）with+sth+介词短语

考点6.arriveto（in）/getto/reach的区别

1）arrivein+大地点/arriveat+小地点=getto…=reach+…

2）若地点为地点副词时,则省掉介词in/at/to

3）若后面没有地点时,只能用arrive

考点7.let的用法

1）Let’s+动词原形.

2）Let+sb+动词原形

3）否定形式:

Don’tletsbdosth/Letsbnotdosth

4）Let’snotdosth

5）反意疑问句:

a）Let’s…..,shallwe?

b）Letus…..,willyou?

考点8.other/else的区别

1）other放在名词之前

2）else放在不定代词/疑问词之后

3）else的所有格else’s

考点9.across/through/over的区别

1）across“横穿,穿过”（着重强调从一个物体表面的一面到另一面）

2）through“穿过”从物体的内部空间穿过

3）over“跨越/越过”从物体上方越过,不与物体表面接触.

考点10.询问天气：

Howistheweather…?

=What’stheweatherlike…?

考点11.as作介词.“作为”讲

Heworksasateacher.

七年级下册（Unit7—Unit12）

考点归纳

考点1.询问人的长相:

Whatdoes/dosblooklike?

回答用表示人的外貌或长相的词.

Whatdoesyourauntlooklike?

_______.

A.SheistallwithcurlyhairB.SheisshyandquietC.Shelikesdoingchores

考点2.say/tell/speak/talk的区别

1）.say:

说/讲着重说的内容,它的宾语只能是“话”不是人.

2）.tell:

告诉某人某事.

A）tellsbsth.B）.tellsbaboutsb/sth

3）.speak:

表示讲何种语言/打电话中eaktosb）

4）.talk:

交谈.talkto/withsbtalkaboutsth

Howdoyou_____thisinEnglish?

Ihavesomethingimportantto_______you.

Shecan_______threelanguagesnow.

Heis______withhispenpalnow.

考点3.stop的用法.

1）stopdoingsth停止正在做的事情

2）stoptodosth停下（正在做的事情）来做另一件事

3）stopsbfromdoingsth阻止某人干某事

4）can’tstopdoingsth情不自禁干某事

Thestudentsstopped______（talk）whentheteachercametotheclassroom.

Theyareverytired,buttheydidn’twanttostop______（rest）.

考点4.remember的用法

1）.remembertodosth记得将要干某事（事没做）

2）.rememberdoingsth.记得曾经做过某事（事已做）

考点5.do/does/did可作代替动词,代替上文的实义动词,以避免重复.

Whobrokethewindow?

Tom_______.

Whooftenhelpstheoldman?

He_______.

考点6.wouldlike的用法:

1）.wouldlikesth.

2）.wouldliketodosth

3）.wouldlikesbtodosth

4）.Wouldyoulikesth?

的回答:

Yes,please/No,thanks.

5）.Wouldyouliketodosth?

的回答:

Yes,I’dloveto/I’dloveto,but….

考点7.spend的用法:

句型:

Sb+time/money+（in）doingsth

Sb+time/money+onsth

Shespenttwohours______（read）astory.

考点8.dosome/the+v-ing做某事

dosomeshoppingdosomecleaningdosomewashing

考点9.Whatabout的用法

1）.Whataboutdoingsth?

2）.Howabout/Whataboutdoingsth?

=Whynotdosth?

考点10.句型:

How+be+….?

怎么样?

于What+be+……+like?

Whatwasyourweekendlike?

=___wasyourweekend?

考点11.watch的用法:

1）.watchsbdosth观看某人做了某事

2）.watchsbdoingsth观看某人正在干某事

Theteacheriswatchingthem______（play）football.

Ioftenwatchher______（play）football.

考点12.It’stime的用法

1）It’stimeforsth该到某事的时间了

2）It’stimetodosth该到干某事的时间了

3）It’stimeforsbtodosth该到某人干某事的时间了

考点13.havefundoingsth很高兴干某事

Wehadgreatfun_______（play）inthewater.

考点14.find的用法:

1）.findsb+adj发现某人怎么样

2）.findsb+名词发现某人是……

3）.findsbdoingsth发现某人正在干某事

4）.findit+adj+todosth发现干某事怎么样

5）.find+that从句发现……

Hefounditwashardtoworkoutthemathproblem.=

Hefound____hard____wor