计算机应用技术人才培养方案.docx
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计算机应用技术人才培养方案
计算机应用技术专业人才培养方案
1.【专业名称及代码】
专业名称：
计算机应用技术
专业代码：
600432
2.【入学要求】
高中毕业生、中专（职）毕业生，文理兼收
3.【学习年限】
全日制三年
4.【培养目标】
本专业面向JAVA软件工程师、数据库开发员、软件文档撰写员、软件客服员、销售员和技术支持员职业岗位，培养德、智、体、美全面发展，能具有企业资源管理系统开发、网站开发、数据库系统的开发与维护、软件设计过程中的文档撰写、归纳与整理、软件售前/后技术支持与维护和软件销售领域必备的基础理论知识和专门知识，可具备从事JAVA的WEB方向软件开发、数据库应用系统开发、软件文档的归纳与整理的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高技能人才。
5．【设计思路】
（1）在调研本市以及湖北省部分城市的软件公司及各类IT企业，了解并分析软件工程以及信息系统建设工作内容，确定专业学生就业岗位，归纳相关岗位所需职业素质及专业能力，构建计算机应用技术专业课程体系。
（2）本专业定位于IT行业的企业资源管理系统开发、网站开发、数据库系统的开发与维护、软件设计过程中的文档撰写、归纳与整理、软件售前/后技术支持与维护和软件销售等职业领域。
职业岗位群有JAVA软件工程师、数据库开发员、软件文档撰写员、软件客服员、销售员和技术支持员。
专业核心能力归纳为JAVA的Web开发、数据库应用系统开发和软件文档写作。
按照从简单的基础语言（C语言、汇编语言）学习到复杂的面向对象的Java程序设计，从Java编程基础到Java高级的知识进阶规律，从单一的编程语言学习到与Java应用相关的数据库（SQLServer、oracle10g）、网页设计、操作系统、软件工程、专业英语等综合知识的补充，再到Java的Web应用开发强化训练以及软件文档的归纳整理等，循序渐进构建专业课程体系。
（3）整个学习领域包括：
公共基础课程、专业课程、综合实践课程、拓展课程。
对应于计算机应用技术专业岗位群的核心技能，确定《SQLServer数据库开发》（含《oracle10g》）、《Java程序设计》、《JAVA高级应用》、《JSP/Servlet开发》、《软件文档写作》5门专业核心课程。
并通过拓展课程培养学生的综合素质和可持续发展能力。
（4）贯彻以全面素质为基础、以职业能力为本位的教学指导思想，以国家职业标准为依据，把职业资格证书（程序员、网页设计师、计算机等级证书等）、学历证书的知识和职业能力的要求有机统一起来。
（5）国务院关于大力发展职业教育的决定（国发[2005]35号）指出：
大力推行工学结合、校企合作的培养模式。
与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。
高等职业院校学生顶岗实习时间不少于半年。
为适应这一新形式，本专业在人才培养模式上，采用“2.25+0.75”工学结合人才培养模式，学生第一、二、三、四学期在学校学习，第五、六学期到企业实习。
6．【职业范围】
职业范围
就业岗位
职业资格证书及发证机关
企业资源管理系统开发、网站开发
JAVA软件工程师
初级或中级或高级程序员/工信部
网页设计师/CEAC国家信息化
计算机等级证书
数据库系统的开发与维护
数据库开发员
对软件设计过程中的文档进行撰写、归纳与整理
软件文档撰写员
软件技术支持、软件售后维护、软件销售
软件客服员
销售员
技术支持员
7.【人才规格】
本专业合格的毕业生在校期间应修满规定的学分，获得计算机等级证书、英语三级证书、1至2个职业资格证书，具有良好的思想素质和文化修养、良好的职业道德和敬业精神。
（1）知识结构要求
1掌握JAVA网络编程和数据库编程；
2熟练掌握JSP/Servlet编程；
3熟练掌握HTML/CSS；
4掌握C语言基础知识，如数组、循环、数组与指针、结构体、宏、库函数、动态内存分配；
5掌握链表、堆栈、二叉树等数据结构和常用算法；
6掌握软件工程的基本概念、原理和方法；掌握软件生命周期中各阶段的文档写作方法。
7熟练掌握SQLServer数据库的操作、表的操作、视图的操作和应用、索引的操作、T-SQL编程技术和存储过程的操作和使用；掌握SQLServer数据安全性操作；熟练掌握SQLServer数据管理操作；熟练掌握SQLServer2005数据库开发。
8掌握PL/SQLDeveloper7与oracle的启动、配置与基本管理；熟练掌握oracle中表的建立、SQL操作符和SQL函数。
（2）能力结构要求
1能够运用Java技术从事企业资源管理系统开发和网站开发；
2具有一定的软件系统规划、设计、咨询与评估以及软件工程管理和系统运行管理的基本能力；
3能进行软件文档的写作、归纳与整理。
（3）素质结构要求
1具备良好的思想品德、行为规范和职业道德；
2具有较强的沟通与协作、组织能力，有良好的团队精神；
3具备良好的文化素养和身体、心理素质；
4具备勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。
8．【核心课程简介】
（1）《SQLServer数据库开发》（含《oracle10g》）
课程目标：
熟练掌握SQLServer数据库的操作、表的操作、视图的操作和应用、索引的操作、T-SQL编程技术和存储过程的操作和使用；掌握SQLServer数据安全性操作；熟练掌握SQLServer数据管理操作；熟练掌握SQLServer2005数据库开发。
掌握PL/SQLDeveloper7与oracle的启动、配置与基本管理；熟练掌握oracle中表的建立、SQL操作符和SQL函数。
课程内容：
数据库的创建；创建表、数据录入、建关联关系；视图的创建；索引的创建；存储过程的创建；触发器的创建；登录名、用户名、角色的创建；数据查询；数据备份、分离和导出。
掌握PL/SQLDeveloper7与oracle的启动、配置与基本管理；熟练掌握oracle中表的建立、SQL操作符和SQL函数。
教学方法：
项目式课堂教学
（2）《Java程序设计》
课程目标：
使学生掌握Java语言的语法，熟练掌握Java面向对象程序设计的基本方法。
课程内容：
数据类型、运算符与表达式、3种基本结构、数组、继承、重载、覆盖、静态、运算符与流程控制；抽象类与接口；JAVA输入输出；日期时间类；常用的JAVA类；集合类；异常处理。
教学方法：
项目式课堂教学
（3）Java高级应用
课程目标：
使学生掌握JAVA文件与输入/输出流的编程；了解多线程与多任务的概念；会创建多线程；掌握JAVASocket编程以及双向的Socket通信技术；掌握JDBC数据库的开发与设计。
课程内容：
文件与IO流技术；线程；网络编程；JDBC。
教学方法：
项目式课堂教学
（4）JSP/Servlet开发
课程目标：
掌握Request、Response、JSP指令、表单、CRUB等；理解Servlet生命周期、体系结构；会使用Servlet包；掌握Servlet结构技术等等。
课程主要内容：
Request、Response、JSP指令、表单、CRUB等；Servlet应用。
教学方法：
项目式课堂教学
（5）《软件文档写作》
课程目标：
使学生掌握计算机软件开发各个阶段文档写作的步骤、内容、方法、工具、特点和要求。
课程内容：
软件文档的概念和内容、软件文档有关国家标准、软件文档编写的原则和步骤、软件文档的管理和维护等；可行性研究报告、软件需求报告、概要设计说明书、详细设计说明书等开发文档；项目开发计划、软件测试计划、开发进度报告、项目开发总结报告等管理文档和用户文档的写作方法和写作技巧。
教学方法：
案例式教学
9．【课程教学进程表】
课程
类型
序号
课程名称
课程
性质
考核
方式
学
分
教学时数
按学期分配的学分及周数
总计
讲授
学时
实践
学时
一
二
三
四
五
六
学时
周数
13
17
17
17
17
17
公共学习领域课程
1
思想道德修养与法律基础
必修
考试
3
48
40
8
3
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
考试
4
64
48
16
4
3
形势与政策
必修
考查
2
32
32
0.5
0.5
0.5
0.5
4
计算机应用基础
必修
考试
4
64
34
30
4
5
大学英语
必修
考试
8
128
128
4
4
6
体育与健康
必修
考查
4
60
18
42
2
2
7
大学生就业与创业指导
必修
考查
2
32
32
0.5
0.5
0.5
0.5
8
大学生心理健康教育
必修
考查
1
16
16
0.5
0.5
9
计算机应用数学
必修
考试
4
64
56
8
4
10
普通高校军事课
必修
考察
1
16
16
1
小 计
33
524
420
104
19.5
11.5
1
1
专业学习领域课程
1
C语言程序设计
必修
考试
4
64
32
32
4
2
网页设计
必修
考查
4
64
32
32
4
3
数据结构算法分析
必修
考试
4
64
32
32
4
4
*SQLServer数据库开发
必修
考试
4
64
32
32
4
5
Java程序设计
必修
考试
4
64
32
32
4
6
flash动画设计
必修
考试
4
64
64
4
7
计算机网络基础
必修
考试
3
50
42
8
3
8
LinuxOS管理及应用
必修
考试
4
64
50
14
4
9
软件工程
必修
考试
2
32
32
2
10
*oracle10g应用
必修
考查
2
32
32
2
11
*JAVA高级应用
必修
考试
4
64
64
4
12
*JSP/Servlet开发
必修
考试
4
64
64
4
13
计算机专业英语
必修
考试
2
32
32
2
14
*软件文档写作
必修
考查
2
32
32
2
15
职业素养
必修
考查
2
32
32
2
小 计
49
786
380
406
4
12
17
14
2
实践学习领域课程
1
小型数据库系统开发
必修
考查
1
30
30
1
2
数据结构实训
升级会员 