计算机应用技术人才培养方案.docx

1、计算机应用技术人才培养方案计算机应用技术专业人才培养方案1.【专业名称及代码】专业名称：计算机应用技术专业代码：6004322.【入学要求】高中毕业生、中专（职）毕业生，文理兼收3.【学习年限】全日制三年4.【培养目标】本专业面向JAVA软件工程师、数据库开发员、软件文档撰写员、软件客服员、销售员和技术支持员职业岗位，培养德、智、体、美全面发展，能具有企业资源管理系统开发、网站开发、数据库系统的开发与维护、软件设计过程中的文档撰写、归纳与整理、软件售前/后技术支持与维护和软件销售领域必备的基础理论知识和专门知识，可具备从事JAVA的WEB方向软件开发、数据库应用系统开发、软件文档的归纳与整理的

2、基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高技能人才。5【设计思路】（1）在调研本市以及湖北省部分城市的软件公司及各类IT企业，了解并分析软件工程以及信息系统建设工作内容，确定专业学生就业岗位，归纳相关岗位所需职业素质及专业能力，构建计算机应用技术专业课程体系。（2）本专业定位于IT行业的企业资源管理系统开发、网站开发、数据库系统的开发与维护、软件设计过程中的文档撰写、归纳与整理、软件售前/后技术支持与维护和软件销售等职业领域。职业岗位群有JAVA软件工程师、数据库开发员、软件文档撰写员、软件客服员、销售员和技术支持员。专业核心能力归纳为JAVA的Web开发、数据库应用

3、系统开发和软件文档写作。按照从简单的基础语言（C语言、汇编语言）学习到复杂的面向对象的Java程序设计，从Java编程基础到Java高级的知识进阶规律，从单一的编程语言学习到与Java应用相关的数据库（SQL Server、oracle10g）、网页设计、操作系统、软件工程、专业英语等综合知识的补充，再到Java的Web应用开发强化训练以及软件文档的归纳整理等，循序渐进构建专业课程体系。（3）整个学习领域包括：公共基础课程、专业课程、综合实践课程、拓展课程。对应于计算机应用技术专业岗位群的核心技能，确定SQL Server数据库开发(含oracle10g)、Java程序设计、JAVA高级应用、

4、JSP/Servlet开发、软件文档写作5门专业核心课程。并通过拓展课程培养学生的综合素质和可持续发展能力。（4）贯彻以全面素质为基础、以职业能力为本位的教学指导思想，以国家职业标准为依据，把职业资格证书（程序员、网页设计师、计算机等级证书等）、学历证书的知识和职业能力的要求有机统一起来。（5）国务院关于大力发展职业教育的决定 (国发200535号)指出：大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。高等职业院校学生顶岗实习时间不少于半年 。为适应这一新形式，本专业在人才培养模式上，采用 “2.25+0.75”工学

5、结合人才培养模式，学生第一、二、三、四学期在学校学习，第五、六学期到企业实习。6【职业范围】职业范围就业岗位职业资格证书及发证机关企业资源管理系统开发、网站开发JAVA软件工程师初级或中级或高级程序员/工信部网页设计师/CEAC国家信息化计算机等级证书数据库系统的开发与维护数据库开发员对软件设计过程中的文档进行撰写、归纳与整理软件文档撰写员软件技术支持、软件售后维护、软件销售软件客服员销售员技术支持员7.【人才规格】本专业合格的毕业生在校期间应修满规定的学分，获得计算机等级证书、英语三级证书、1至2个职业资格证书，具有良好的思想素质和文化修养、良好的职业道德和敬业精神。（1） 知识结构要求1

6、掌握JAVA网络编程和数据库编程；2 熟练掌握JSP/Servlet编程；3 熟练掌握HTML/CSS；4 掌握C语言基础知识，如数组、循环、数组与指针、结构体、宏、库函数、动态内存分配；5 掌握链表、堆栈、二叉树等数据结构和常用算法；6 掌握软件工程的基本概念、原理和方法；掌握软件生命周期中各阶段的文档写作方法。7 熟练掌握SQL Server数据库的操作、表的操作、视图的操作和应用、索引的操作、T-SQL编程技术和存储过程的操作和使用；掌握SQL Server数据安全性操作；熟练掌握SQL Server数据管理操作；熟练掌握SQL Server2005数据库开发。8 掌握PL/SQLDev

7、eloper7与oracle的启动、配置与基本管理；熟练掌握oracle中表的建立、SQL操作符和SQL函数。（2） 能力结构要求1 能够运用Java技术从事企业资源管理系统开发和网站开发；2 具有一定的软件系统规划、设计、咨询与评估以及软件工程管理和系统运行管理的基本能力；3 能进行软件文档的写作、归纳与整理。（3） 素质结构要求1 具备良好的思想品德、行为规范和职业道德；2 具有较强的沟通与协作、组织能力，有良好的团队精神；3 具备良好的文化素养和身体、心理素质；4 具备勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。8【核心课程简介】（1）SQL Server数据库开发(含oracle10g)课程目

8、标：熟练掌握SQL Server数据库的操作、表的操作、视图的操作和应用、索引的操作、T-SQL编程技术和存储过程的操作和使用；掌握SQL Server数据安全性操作；熟练掌握SQL Server数据管理操作；熟练掌握SQL Server2005数据库开发。掌握PL/SQLDeveloper7与oracle的启动、配置与基本管理；熟练掌握oracle中表的建立、SQL操作符和SQL函数。课程内容：数据库的创建；创建表、数据录入、建关联关系；视图的创建；索引的创建；存储过程的创建；触发器的创建；登录名、用户名、角色的创建；数据查询；数据备份、分离和导出。掌握PL/SQLDeveloper7与or

9、acle的启动、配置与基本管理；熟练掌握oracle中表的建立、SQL操作符和SQL函数。教学方法：项目式课堂教学（2）Java程序设计课程目标：使学生掌握Java 语言的语法，熟练掌握Java面向对象程序设计的基本方法。课程内容：数据类型、运算符与表达式、3种基本结构、数组、继承、重载、覆盖、静态、运算符与流程控制；抽象类与接口；JAVA输入输出；日期时间类；常用的JAVA类；集合类；异常处理。教学方法：项目式课堂教学（3）Java高级应用课程目标：使学生掌握JAVA文件与输入/输出流的编程；了解多线程与多任务的概念；会创建多线程；掌握JAVA Socket编程以及双向的Socket通信技术

10、；掌握JDBC数据库的开发与设计。课程内容：文件与IO流技术；线程；网络编程；JDBC。教学方法：项目式课堂教学（4）JSP/Servlet开发课程目标：掌握Request、Response、JSP指令、表单、CRUB等；理解Servlet生命周期、体系结构；会使用Servlet包；掌握Servlet结构技术等等。课程主要内容：Request、Response、JSP指令、表单、CRUB等；Servlet应用。教学方法：项目式课堂教学（5）软件文档写作课程目标：使学生掌握计算机软件开发各个阶段文档写作的步骤、内容、方法、工具、特点和要求。课程内容：软件文档的概念和内容、软件文档有关国家标准、软

11、件文档编写的原则和步骤、软件文档的管理和维护等；可行性研究报告、软件需求报告、概要设计说明书、详细设计说明书等开发文档；项目开发计划、软件测试计划、开发进度报告、项目开发总结报告等管理文档和用户文档的写作方法和写作技巧。教学方法：案例式教学9【课程教学进程表】课程类型序号课程名称课程性质考核方式学分教学时数按学期分配的学分及周数总 计讲授学时实践学时一二三四五六学时周数131717171717公共学习领域课程1思想道德修养与法律基础必修考试34840832毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修考试464481643形势与政策必修考查232320.50.50.50.54计算机应用基础必修考

12、试464343045大学英语必修考试8128128446体育与健康必修考查4601842227大学生就业与创业指导必修考查232320.50.50.50.58大学生心理健康教育必修考查116160.50.59计算机应用数学必修考试464568410普通高校军事课必修考察116161小计3352442010419.511.511专业学习领域课程1C语言程序设计必修考试464323242网页设计必修考查464323243数据结构算法分析必修考试464323244*SQL Server数据库开发必修考试464323245Java程序设计必修考试464323246flash动画设计必修考试4646447计算机网络基础必修考试35042838Linux OS管理及应用必修考试464501449软件工程必修考试23232210*oracle10g应用必修考查23232211*JAVA高级应用必修考试46464412*JSP/Servlet开发必修考试46464413计算机专业英语必修考试23232214*软件文档写作必修考查23232215职业素养必修考查232322小计4978638040641217142实践学习领域课程1小型数据库系统开发必修考查1303012数据结构实训