江苏省南通市中考化学试题及答案.docx
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江苏省南通市中考化学试题及答案
2016年江苏省南通市中考化学试卷
一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共20分）
1．（2分）生活与环境密切相关．下列做法有利于保护环境的是（ ）
A．田间焚烧秸秆B．回收废旧电池C．随意排放污水D．直接排放废气
2．（2分）“分类”是学习化学的重要方法．下列说法正确的是（ ）
A．塑料和棉花都属于合成材料
B．蛋白质和糖类都属于营养物质
C．液态氨气和氨水均为纯净物
D．氮气和氧气均为化学性质活泼的气体
3．（2分）用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或装置不正确的是（ ）
A．
制取O2B．
收集O2
C．
产物加水搅拌D．
过滤得MnO2
4．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．硬水洗涤衣物适宜使用肥皂
B．二氧化锰可作所有反应的催化剂
C．吸入甲醛或一氧化碳会危害人体健康
D．铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点
5．（2分）有关物质性质与应用的叙述不正确的是（ ）
A．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污
B．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤
C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味
D．氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气
6．（2分）NH4Cl和NaCl的溶解度随温度变化如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．NH4Cl的溶解度一定大于NaCl
B．将NaCl溶液降温一定会有NaCl固体析出
C．50℃时饱和溶液的溶质质量分数为50%
D．将t℃时，NH4Cl和NaCl的饱和溶液加热至50℃，两溶液的溶质质量分数相等
7．（2分）将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑．将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间．有关说法不正确的是（ ）
A．铜丝表面变黑，质量增加
B．变黑的钢丝插入稀硫酸，表面恢复红色
C．变黑的铜丝插入稀硫酸，铜丝质量不变
D．变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量增加
8．（2分）下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是（ ）
物质（括号内为杂质）
所用试剂
主要实验操作
A
Na2CO3（NaCl）
水
溶解、过滤
B
H2（HC1）
NaOH溶液
洗气
C
KCl（NaOH）
盐酸
溶解、蒸发结晶
D
KNO3溶液（KOH）
FeCl3溶液
沉淀、过滤
A．AB．BC．CD．D
9．（2分）通过下列实验，能达到实验目的是（ ）
A．
验证HC1分子发生了运动
B．
验证质量守恒定律
C．
验证浓硫酸遇水放热
D．
验证氧气支持燃烧
10．（2分）物质X的化学式为H2C2O4，可发生如下反应：
aH2C2O4
bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90gX，在t℃完全分解，产物通过足量浓硫酸，浓硫酸增重18g，另取90gX，在t℃完全分解，产物通过足量碱石灰（CaO和NaOH的固体混合物），碱石灰增重62g，则下列说法不正确的是（已知气体Y不与浓硫酸或碱石灰发生反应）（ ）
A．CO2的质量为44gB．气体Y的质量为28g
C．气体Y可能为甲烷D．方程式中b和c的比为1：
1
二、非选择题（共40分）
11．（7分）从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质．
（1）氟原子的结构示意图为
，则x= ，在化学反应中氟原子易 （填“得到”或“失去“）电子．
（2）铝原子失去3个电子形成离子的离子符号为 ．
（3）如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图，回答下列问题：
①实际与Mn反应的粒子是 ；
②反应中失去电子的粒子是 ；
③由反应可知金属的活泼性：
Mn Cu（填“＞”或“＜”）；
④该反应中化合价没有改变的元素或根是 （填对应选项的字母）．
A．锰元素B．铜元素C．硫酸根．
12．（8分）柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图：
（1）写出反应1的化学方程式：
，该反应属于基本反应类型中的 反应；
（2）操作1的名称为 ；
（3）写出反应2的化学方程式：
；
（4）反应3中会有气体生成，该气体是 ；
（5）柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7，柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为 ．
13．（8分）煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展．
（1）由煤的结构片段可知：
煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有 （填元素符号）．
（2）煤的焦化属于 变化；焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为 ；焦化获得的氨气可用于制取氮肥，区分（NH4）2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是 （填对应选项的字母）．
A．氯化钡B．盐酸C．熟石灰
（3）煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是 ．
（4）提高煤的燃烧效率能节约煤碳资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法：
．煤中加入适量石灰石燃烧，可发生反应：
2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石对环境的意义是 ．
14．（10分）为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化，兴趣小组用如图1所示装置（夹持仪器省略）进行实验：
Ⅰ．验证水的组成元素
步骤一：
向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b．关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源．
步骤二：
检验管中气体．
（1）Na2SO4在水中能解离出 ，增强了水的导电性；
（2）电解时观察到的现象有：
；
（3）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到 ，则证明气体为H2；若观察到 ，则证明气体为O2．
（4）某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化，其原因是 ．
（5）若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定 ．
Ⅱ．探究水在电极端所发生的变化
步骤一：
向装置中重新加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b，保持活塞打开，接通电源，一段时间后关闭电源．
步骤二：
分别取出管a和管b电极附近的溶液，并测定溶液的pH．
（1）测定溶液pH的方法是：
用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与 ，读取pH．经测定：
管a中溶液pH小于7，管b中溶液液pH大于7．
（2）管b溶液呈 性，若向溶液中加入 ，溶液变为红色，也能得出此结论．
（3）图2中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果的是 （填对应选项的字母）．
15．（7分）某同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，如图：
（1）塑料试剂瓶膨胀破裂的原因是 ，反应的化学方程式为 ．
（2）破裂后瓶内试剂会吸收空气中CO2生成CaCO3．为测定其中CaCO3的质量分数，兴取小组分别进行如下实验：
实验1：
称取10.0g样品，加50.0g水溶解，搅拌、静置、过滤，将沉淀洗涤、干燥、称重．
实验2：
称取10.0g样品，向其中加入足量稀盐酸，充分反应，收集产生的气体．
①根据实验1称重计算样品中CaCO3的质量分数可能偏高，原因是 ．
②若实验2中收集的气体为2.2g，计算样品中CaCO3的质量分数．（请写出计算过程）
2016年江苏省南通市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共20分）
1．（2分）（2016•南通）生活与环境密切相关．下列做法有利于保护环境的是（ ）
A．田间焚烧秸秆B．回收废旧电池C．随意排放污水D．直接排放废气
【分析】A．根据焚烧秸秆会产生有害气体和有害粉尘分析判断；
B．根据回收废旧电池的意义进行分析判断；
C．根据水的污染与防治进行分析判断；
D．根据排放废气会污染空气进行分析判断；
【解答】解：
A．田间焚烧秸秆，会成空气污染，故A不正确；
B．回收废旧电池可减少对水源、土壤的污染是有利于环境的做法，故B正确；
C．随意排放污水会造成水污染，不利于环境保护，故C不正确；
D．直接排放废气会成空气污染，不利于环境保护，故D不正确；
故答案为B
【点评】环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键．
2．（2分）（2016•南通）“分类”是学习化学的重要方法．下列说法正确的是（ ）
A．塑料和棉花都属于合成材料
B．蛋白质和糖类都属于营养物质
C．液态氨气和氨水均为纯净物
D．氮气和氧气均为化学性质活泼的气体
【分析】A、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：
有机物、合成、高分子化合物．
B、根据常见的营养物质，进行分析判断．
C、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．
D、根据氮气和氧气的化学性质，进行分析判断．
【解答】解：
A、塑料属于三大合成材料之一，棉花属于天然材料，故选项说法错误．
B、蛋白质和糖类都属于营养物质，故选项说法正确．
C、液态氨气是由氨气一种物质组成的，属于纯净物；氨水是氨气的水溶液，属于混合物；故选项说法错误．
D、氧气为化学性质活泼的气体，氮气的化学性质不活泼，故选项说法错误．
故选：
B．
【点评】本题难度不大，掌握合成材料的特征、常见的营养物质、纯净物与混合物的判别方法、氮气和氧气的化学性质是正确解答本题的关键．
3．（2分）（2016•南通）用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或装置不正确的是（ ）
A．
制取O2B．
收集O2C．
产物加水搅拌D．
过滤得MnO2
【分析】A、根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；
B、根据氧气的性质进行分析；
C、根据玻璃棒搅拌时的注意事项进行分析；
D、根据过滤注意事项进行分析．
【解答】解：
A、高锰酸钾制取氧气，试管口要塞一团棉花，试管口略向下倾斜，用酒精灯外焰加热等，故正确；
B、氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故正确；
C、加水用玻璃棒搅拌，搅拌时玻璃棒按一定方向且尽量不要接触容器内壁，故正确；
D、没用玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，故错误．
故选D．
【点评】难度不大，掌握高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰时的注意事项即可顺利解答．
4．（2分）（2016•南通）下列说法正确的是（ ）
A．硬水洗涤衣物适宜使用肥皂
B．二氧化锰可作所有反应的催化剂
C．吸入甲醛或一氧化碳会危害人体健康
D．铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点
【分析】A、根据硬水浪费肥皂分析；
B、根据二氧化锰不能作所有反应的催化剂分析；
C、根据甲醛和一氧化碳都有毒分析；
D、根据铝合金的特点分析；
【解答】解：
A、硬水中加入肥皂水产生泡沫少，用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣服，说法错误；
B、二氧化锰可作许多反应的催化剂，但不是所有反应的催化剂，说法错误；
C、甲醛和一氧化碳都对人体有害，会危害人体健康，说法正确；
D、铝合金具有硬度大，不易腐蚀的特点，说法错误；
故选：
C
【点评】熟悉日常生活中的化学知识，将化学知识应用于生活，服务于生活．
5．（2分）（2016•南通）有关物质性质与应用的叙述不正确的是（ ）
A．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污
B．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤
C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味
D．氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气
【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途进行分析即可．
【解答】解：
A、盐酸具有酸性，用盐酸洗涤油污效果不好，应用碱性物质来洗涤油污，此说法错误．
B、熟石灰可用来改良酸性土壤，因为熟石灰显碱性，能和酸发生中和反应
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