九年级英语上册Unit1 Topic2精品学案 整个话题14页 最新仁爱版.docx

九年级英语上册Unit1 Topic2精品学案 整个话题14页 最新仁爱版.docx

《九年级英语上册Unit1 Topic2精品学案 整个话题14页 最新仁爱版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语上册Unit1 Topic2精品学案 整个话题14页 最新仁爱版.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级英语上册Unit1Topic2精品学案整个话题14页最新仁爱版

Unit1Topic2精品学案

SectionA

学习目标：

1.学习含有just,already,yet,ever和never的现在完成

时。

2.谈论有关人口的话题。

3.引导学生关注人口问题，树立正确的人口观念。

教学重难点:

1.学习含有just,already,yet,ever和never的现在完成时。

2.yet

与already用法区别。

3.句子结构so/neither/nor+倒装句。

课前预习：

1.写出下列单词的中文意思，朗读并默写这些单词和短语。

yet_______probably________cinema_________getlost_________

callup__________

not…..anymore___________hatedoingsth.__________bein__________

探究与思考：

1）.Ihavejustcalledyou,butyouweren’tin.

译：

__________________________________

点拨：

call给…打电话。

链接：

给…打电话还可以说：

____________/____________/____________

in在家=_________

链接：

不在家_________

练习：

昨天他给我打电话时我不在家。

_______he________meyesterday,I_______________.

2）.I’veneverbeentherebefore,butIdon’twanttogothereanymore.

译：

____________________________________

点拨：

before以前（表示时间），在句中是副词（不是连词或介词），模糊时间状语，表示到说话时间为止之前发生的事，大多使用完成时态。

练习：

a.我以前看过那本小说。

___________________________________________________

b.他们以前看过那部电影。

_________________________________________________

c.他以前去过北京。

______________________________________________________

点拨：

not...anymore=nomore不再…（强调程度）。

链接：

not...anylonger=nolonger不再…（强调时间）。

练习：

a.Heisnoangrierwithme.

译：

________________________________

=_________

_________________________________________________

b.Hurryup,orwewon'twaitforyouanylonger.译：

____________________________________=___________________________________________________________

3）callup动词短语，“打电话”。

callsb.up或callupsb.=ringsb.up给某人打电话。

4）.---Ireallyhategoingtosuchaplace.

---SodoI.译：

_______________________

点

拨：

SodoI.---完全倒装句，含义是：

A如此，B也如此

结构是：

so+be/助动词/情态动词+主语

拓展：

上述结构的否定形式为：

Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语。

---A不是这样，B也不是这样。

e.g.:

Shelikesgoingshopping.Ilikegoingshopping,too.=SodoI.

Hedoesn’tlikegoingshopping.Idon’tlikegoingshopping,either.=Neither/NordoI.

5）.Hehasprobablygonehome.=Maybehehasgonehome.

6）.yet的用法：

常用于现在完成时的一般疑问句和否定句。

都放句末。

----Haveyouhadsupperyet?

----I’mfull.Ihavealreadyhadsupper.

----Iamhungry.Ihaven’thadsupperyet.

7）getlost:

loseone’way.

2.阅读1a解决1b和1c.

3.完成Part3尝试着改写句子。

4.阅读Part2的对话，尝试着填写所缺单词。

思考：

现在完成时常与just,already,______________________等副词连用，表示“刚刚、已经_____________________发生或完成的动作。

Teachingprocedure

Ⅰ.预习展示：

1.Askthestudentstotranslatethefollowingwordsandphrasesin

toChinese:

yet_______probably________cinema_________

getlost_________callup__________

not…..anymore___________hatedoingsth.__________bein__________

2.Getthemtoread1aingroupsandactitout.

3.Finish1bwiththestudent

sandthenevaluate.

Ⅱ.合作学习展示：

1.Getthestudentstoread1cingroups,tryingtofindandcorrectthefivemistakesinthepassage.

2.Par

t2.A:

Lookatthepicturesandlistentotheconversation.ThenticktheplacesStevehasvisited.

B:

Listenagainandfillintheblanks.Thenpracticetheconversationwithyourpartner.

Ⅲ.巩固落实:

1.Getthestudentstoread1aand2ingroupsandactthemout.

2.FinishPart3.Readandunderstandthefirstsentence.Thencompletethesecondoneingroups.

Ⅳ.当堂检测：

1.句型巩固练习：

练习：

1）a.Helikesplayingthepiano,__________________.（她也是）

b.TheyareinterestedinChineseculture,____________________.（我们也是）

c.Tomcanworkoutthedifficultproblem,______________________.（我也能）

d.HehasbeentoBeijingbefore,________________________.（他弟弟也去过）

2）a.Iamnotgoodatsinging,________________________.（他也是）

b.Ihaveneverbeenthere,_________________________.（他也是）

2.用“just”,“never”,“yet”,“ever”and“already”填空。

（1）Ihave_____calledyou.

（2）I’ve______beentherebefore.

（3）Haveyoufoundhim_____?

（4）Haveyou______beentoFrance?

（5）Chinahasdevelopedalot_____

3．用so/neither/nor+be/助动词/情态动词+主语填空。

（1）——Theycanswimwell.——________we.

（2）——Ihavefinishedmywork.——________Jane.

（3）——Youweren’tlateforc

lass.——________he.

（4）——Idon’tlikehamburgers.——________she.

Unit1Topic2SectionB精品学案

学习目标：

1.掌握本课的重点词汇

和短语，复习形容词比较级的用法，继续学习数字表达。

2.能听懂高位数字，并做出正确判断。

3.能通过整合对话内容，提升综合语言运用能力。

重点，难点：

能更快更好的听懂和朗读高位数字。

能正确使用数字表达各国的人口现状。

课前预习：

1.阅读1a,找出下列单词和短语，翻译，背熟：

Population________billion__________increase________reach_______Russia,_________

Luckily_________policy_______measure_________developed/developingcountries____________

haveapopulationof…______________increaseby__________

carryout____________

theone-childpolicy_______________.

2.找出下列句子并理解翻译：

（1）Itsaystheworldhasapopulationof6.8billion.

（2）Itisincreasingby80millioneveryyear.

（3）Whichcountryhasthelargestpopulation?

（4）—What’sthepopulationoftheUSA.?

—It’s…

（5）Soitis.

（6）Thepopulationproblemismoreseriousindevelopingcountries.

3.独自完成1c.

4.阅读Part2，尝试学习数据的读法与写法。

学习指导：

1）.Anditisincreasingby80millionever