物理实验操作模拟已修求指正.docx

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物理实验操作模拟已修求指正

2015年济宁物理实验操作试题

1、基本仪器的使用量程20-30cm,分度值为1mm的刻度尺一把,实验用温度计一支,100mL、200mL的烧杯各一个,冷水、热水适量。

2、测量小木块所受的滑动摩擦力小木块、长木板、棉布、弹簧测力计

3、用天平和量筒测量小石块的密度石块(系好棉线),天平(带砝码),量筒(或量杯),水

4、研究凸透镜成像规律光具座(带刻度尺)蜡烛,火柴,凸透镜,光屏,手电筒

5、组成并联电路电源,灯泡2个,灯座2个,开关3个,导线若干

6、探究电流大小与电压的关系定值电阻5Ω,20Ω1A滑动变阻器一个,1.5V干电池二节(带电池盒),开关(单刀单掷)、电流表、电压表各一个,导线8根

其他历年考题

1、研究影响滑动摩擦力大小的因素小木块、长方体长木板、弹簧测力计、毛巾、棉布、砝码

2、探究杠杆的平衡条件杠杆及其支架,钩码,弹簧测力计

3、测量小灯泡的电功率2.5V小灯泡一只,50Ω1A或20Ω1A滑动变阻器一个,1.5V

干电池三节(带电池盒),开关、电流表、电压表各一个,导

线若干

4、用天平测量液体的质量天平(带砝码),烧杯两只,水适量

5、研究平面镜成像时像与物的关系

6、研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系

7、用天平秤金属块的质量

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷

(一)

县市区_________准考证号_______________ 姓名_______________

实验名称

基本仪器的使用

实 验 要 求

分值

实 验 记 录

得分

检查器材

0.5分

 

 

用刻度尺测物体的长度

观察

观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损

1分

量程

分度值

 

测量

刻度尺的放置

1分

长度L=

 

用刻度尺测物体的长度

2分

用温度计测水的温度

观察

观察温度计的量程和分度值

1分

量程

分度值

测量

估计温水的温度

1分

估测温度

正确使用温度计

1.5分

 

测量温水的温度

1分

实测温度

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

 

济宁市2015年普通高中招生实验操作考试物理试卷(四)

县市区___________准考证号_______________ 姓名_______________

实验名称

研究影响滑动摩擦力大小的因素

实 验 要 求

分值

实 验 记 录

得分

检查器材

1分

 

观察测量工具

观察弹簧测力计的量程、分度值。

1分

量程

分度值

 

调试测量工具

检查弹簧测力计指针与零刻线是否对齐,试拉几下看弹簧测力计是否能正常使用。

1分

 

 

实验操作

(1)用弹簧测力计水平拉小木块在木板上滑动,记录木块匀速滑动时的测力计示数F1

3分

小木块所受的滑动摩擦力f1=F1=

(2)用弹簧测力计水平拉小木块在棉布上滑动,记录木块匀速滑动时的测力计示数F2

3分

小木块所受的滑动摩擦力f2=F2=

 

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

济宁市高中阶段学校招生物理实验操作考试试卷(三)

县市区学校准考证号姓名

实验名称

用天平和量筒测小石块的密度

实 验 要 求

分值

实 验 记 录

得分

检查器材

0.5分

 

 

观察天平和量筒,记录相关数据

1分

天平的称量

游码标尺的分度值

量筒量程

量筒分度值

 

实验操作

(1)测石块的质量

调节天平

1.5分

天平平衡的标志

 

测石块的质量m

3分

估测石块的质量

实测石块的质量m=

 

(2)测石块的体积

向量筒中注入适量的水,记录体积V1。

1分

V1=

将石块轻轻放入量筒中,记录体积V2,计算出石块的体积V。

1分

V2=

测石块的体积V=

 

计算石块的密度

1分

石块的密度ρ=

 

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

 

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷(四)

县市区_________准考证号__________ 姓名_______________

实验名称

研究凸透镜成像的规律

 

实验要求

分值

实验记录

得分

检查器材

0.5分

蜡烛、凸透镜、光屏、光具座(或刻度尺)、火柴。

 

进行实验

安装调整实验器材

2分

 

 

测量凸透镜焦距

2分

凸透镜的焦距

f=cm

 

找到一个倒立、缩小的像

1.5分

在光屏上得到一个倒立、缩小的像时,蜡烛到透镜的距离是:

cm,物距u和焦距f的关系是:

 

找到一个倒立、放大的像

1.5分

在光屏上得到一个倒立、放大的像时,蜡烛到透镜的距离是:

cm,物距u和焦距f的关系是:

 

找到一个正立、放大的像

1.5分

观察到一个正立、放大的像时,蜡烛到透镜的距离是:

cm,物距u和焦距f的关系是:

 

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷(五)

县市区_________准考证号__________ 姓名_______________

实验名称

组成并联电路

实验要求

分值

实验记录

得分

检查器材

1分

画出并联电路图

2分

电路图:

按电路图连接并联电路

3分

检查电路连接无误后,闭合和断开开关,观察干路和支路开关的作用

3分

开关控制灯泡的情况:

整理器材

1分

合计

监考员(签字):

 

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷(六)

县市区_________准考证号__________ 姓名_______________

实验名称

探究电流的大小与电压的关系

实验要求

分值

实验记录

得分

检查器材

0.5分

 

观察器材

2分

电压表:

量程分度值

电流表:

量程分度值

滑动变阻器规格定值电阻

 

实验操作

按电路图组装电路

3分

 

测量与记录

2分

实验次数

电压U/V

电流I/A

 

1

1

2

整理器材

0.5分

 

 

合计

 

监考员签名:

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷

县市区学校准考证号姓名

实验名称

探究杠杆的平衡条件

实验要求

分值

实验记录

得分

检查器材

0.5分

杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计

安装杠杆,调节杠杆水平平衡。

1分

两边悬挂钩码,移动其位置,使杠杆在水平位置平衡。

读出动力臂L1和阻力臂L2,记录实验数据。

3分

改变悬挂的钩码个数,移动其位置,使杠杆在水平位置平衡,再做2次。

并分别读出动力臂L1和阻力臂L2,记录实验数据。

3分

分析数据,得出结论

1.5分

整理器材

1分

合计

监考员(签字):

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷县市区_______________准考证号_______________ 姓名______________

实验名称

测量小灯泡的电阻

实验要求

分值

实验记录

得分

检查器材

0.5分

 

观察器材

1.5分

电压表的量程分度值

电流表的量程

分度值

变阻器的规格

 

实验操作

按电路图组装电路

3分

 

测量与记录

3分

物理量

序号

电压

(伏)

电流

(安)

电阻

(欧)

 

1

2

3

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷

县市区_______________准考证号_______________ 姓名______________

实验名称

测量小灯泡的电功率

实验要求

分值

实验记录

得分

检查器材

1分

 

观察器材

2分

电压表的量程分度值

电流表的量程

分度值

 

实验操作

按电路图组装电路

3分

 

测量与记录

3分

U/V

I/A

P/w

 

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

济宁市2015年普通高中招生实验操作考试物理试卷

县市区___________准考证号_______________ 姓名_______________

实验名称

研究影响滑动摩擦力大小的因素

实 验 要 求

分值

实 验 记 录

得分

检查器材

0.5

 

实验

操作

观察、调试弹簧测力计

1.5分

 弹簧测力计的量程

分度值

 

研究压力对滑动摩擦力的影响

2.5分

名称次数

压力

摩擦力

1

2

2

4

3

6

结论:

 

研究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响

2.5分

名称

次数

接触面

摩擦力

1

木板

2

棉布

3

毛巾

结论:

 

分析数据,得出结论

2分

结论

 

整理器材

1分

 

 

合计

 

监考员签名:

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