小学一年级体育教案全集全面完整版.docx
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小学一年级体育教案全集全面完整版
小学一年级体育教案全集
（全面完整版）
周次
计划进度
第一周
引导课体育常识：
做早操的好处
第二周
1、基本体操；2、游戏：
快快集合；
第三周
1、复习基本体操；2、游戏：
挑战应战
第四周
1、队列；原地转法；2、复习基本体操；
第五周
1、技巧：
复习前后滚动；2、游戏：
绕木棒接力；
第六周
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：
迎面接力；
第七周
1、韵律活动；2、队列：
报数；
第八周
1、技巧：
前滚翻；2、游戏：
换物接力；
第九周
1、劳动模仿操；2、游戏：
换物接力；
第十周
游戏课：
1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；
第十一周
1、技巧：
立卧撑；2、游戏：
换物接力；
第十二周
1、徒手操；2、游戏：
改换目标；
第十三周
1、跳小绳；2、游戏：
迎面接力跑；
第十四周
1、走跑练习；2、游戏：
跳进去拍人；
第十五周
1、队列：
坐位体前屈；2、游戏：
跳进去拍人；
第十六周
1、跳双绳；2、游戏：
迎面接力
第十七周
1、考核：
立定跳远；2、期末总结
一、二年级体育课教案
时间
第一周
课时两课时
教材
（室内课）引导课体育常识：
做早操的好处
目的
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强-
开始部分
一、唱歌：
二、师生问好：
三、宣布本次课的内容和任务：
四、点名；
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸新空气，有利
于健康。
3、能够全面
教室
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
1、学生认真遵守纪律。
2、养成良好的坐立行的正确姿态。
3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基本部分
习惯
重点；了解做早操的好处。
难点；养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏：
（抓手指）规则：
1手放平。
2、食指必须平放在手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
教室
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1学生认真听讲游戏方法和规贝U。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3
/
4
6
小
结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小
场地设计
教室
教学回顾
、二年级体育课教案
时间
第二周
课型
两课时
内容
1基本体操：
广播操（1—3）
节；2、队列：
扌
非纵队，横队；
1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）
。
目的
2•培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3•培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言要
1、学生站四
1、体委整队、
清晰。
列横队。
1
准
师生问好、报
OOOOO
备
告人数、检查
OOOOO
2、教师讲解课
2、学生认真
部
服装。
OOOOO
堂要求和任
听讲，注意
分
2、宣布课的
OOOOO
务。
关查。
1
10
小
内容和任务。
◎
二、准备活
3、讲解队列练
3、听从指挥
动：
习的要求。
注意、力集
1、队列：
立
中。
正、稍息、集
同上队
4、师生一同练
2
合、解散。
列四列横队。
习。
4、学生充分
2、二到二节
活动各关
简单徒手操。
节。
3、专项准备活动。
一、第八套广播操（1—3）
组织：
1、教师讲解
基
节：
动作方法
1
、学生
认
本
原地踏步（8
同上队
和要求。
真听
讲
4
18
中
部
X2）
列四列横队，
2、教师做完
动作
方
X
分
第一节，伸展
体操队形。
整正确的
法和
要
8
运动。
示范。
领
第二节，阔胸
3、教师个别
2、学生
集
运动。
指导。
体练习。
第三节，踢腿
4、找学生表
3、学生
分
运动。
组练习
。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基本部分
重点：
各节
的动作要领
及要求。
难点：
动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列；排纵队，横队
要求：
排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。
组织：
同上队列四列横队。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评
^定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
2
/
3
9
中
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
O
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
3
小
场地设计
教学回顾
时间
第三周
课型
两课时
内容
1复习基本体操：
广播操（1-8）节；2、游戏
挑战应战；
1、通过这节课的学习，使学生进-
「步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、师生问好、报
++++++
要清晰。
列横队。
1
告人数、检查
++++++
2、教师讲解
2、学生认真
服装。
++++++
课堂要求和
听讲，注丿
意
准
2、宣布课的
++++++
任务。
关查。
1
10
小
备
内容和任务。
◎
部
二、准备活
3、讲解队列
3、听从指挥
分
动：
练习的要求。
注意力集
1、队列：
立正、稍息、集
同上队列
4、师生一同
中。
2
合、解散。
四列横队。
练习。
4、学生充分
2、广播操。
活动各关
3、专项准备
节。
活动。
一、第八套广
组织：
1、教师讲解
播操（1-8）
动作方法
1学生认真
节；
同上队列
和要领。
听讲动作方
基
四列横队，体操
2、教师做分
法和要领
4
18
中
本部
重点：
各节
队形。
解和完整动作示
2学生集体练习。
X
8
分
的动作要领
范。
3、教师给学
3学生分组练习。
及要求。
生个别指导。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基本部分
难点：
动作的准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏：
挑战应战规则：
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜禾1」。
组织：
◎◎◎◎◎◎
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规贝U。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2
/
3
9
中
◎◎◎◎◎◎
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场地设计
教学回顾
时间
第四周
课型
两课时
内容
1队列：
向左转、向右转、向后转；2、复习，
广播操；
1通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目的
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力
。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织：
规：
1教师语言
1、学生站四
1体委整队、师生问好、报
XXXXXX
要清晰。
列横队。
1
告人数、检查
XXXXXX
2、教师讲解
2、学生认真
服装。
XXXXXX
课堂要求和
听讲，注丿
意
准
2、宣布课的
XXXXXX
任务。
关查。
1
10
小
备
内容和任务。
部
二、准备活
◎
3、讲解队列
3、听从指挥
分
动：
升级会员 