校园网的规划与设计毕业论文.docx

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校园网的规划与设计毕业论文

校园网规划与设计

摘要

随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。

同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。

因此需要一个高速的、先进的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。

作为教育基石的学校，在培养先进的人才的同时，也迫切需要有高性能、高可靠性、扩展性好的网络解决方案。

本文阐述了校园网的应用特点，以与网络产品如何满足校园网用户的多方面需求。

并对校园网建设提供一套大众化的方案：

首先分析对象的现状与需求，再确定网络总体设计方案，进而分析结构化布线、网络技术选型、设备选型，设计网络拓扑结构并建设，最后对网络设备进行配置与包括IP子网划分和VLan配置。

关键词：

校园网、网络设备、协议

Campusplananddesign

Abstract

Withthecomputer,communicationsandmultimediatechnology,makesthenetworkmoreextensiveapplication.Atthesametimeinmultimediaeducationandmanagementneedsofthecampusnetworkisalsofurtherrequirements.Thereforeneedahigh-speed,advancedandscalablecampuscomputernetworktoadapttocurrenttrendsinthedevelopmentofnetworktechnologyandapplicationstomeettheneedsofallaspectsoftheschool.Schoolsasaneducationalfoundationintrainingadvancedtalents,butalsoanurgentneedforhighperformance,highreliability,scalabilitygoodnetworkingsolutions.

Thispaperdescribestheapplicationcharacteristicsofthecampusnetwork,andnetworkproductstomeetthevariousneedsofthecampusnetworkusers.Andconstructionofcampusnetworktoprovideapopularprogram:

firstanalysisoftheobjectstatusandneeds,andthendeterminethenetworkdesignprogram,andthenanalyzesstructuredcabling,networktechnologyselection,equipmentselection,designandconstructionofnetworktopology,andfinallyconfigurationandnetworkequipment,includingIPsubnettingandVLanconfiguration.

Keyword：

CampusNetwork、Networkequipment、Agreement

前言

时代在发展，科技在进步。

计算机早已进入我们的生活中，随着互联网技术的普与我们必将迎来一个全新的互联网时代。

当今学校正步入跨越式发展阶段，为了加快教育现代化的进程必须建立自己的校园网，全面提升学校的信息化水平。

校园网建成后将可以访问互联网并接入中国教育科研网，可以充分利用互联网和教科网的资源，提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程,开展多媒体教学与研究,对学校的快速发展和实现教育的现代化有着深远的意义。

目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。

Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉与人类面对和从事的各个领域、行业与社会公用服务信息。

成为信息时代全球可共享的最大信息基地。

中国教育科研计算机网（CERNET）于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。

为广大师生与科研人员提供了一个全新的网络环境。

1998年10月,中国教育科研网（CERNET）二期工程正式启动,工程计划到2000年二期工程完成时,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。

的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。

但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。

只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。

因而，如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。

当前由于网络、数据库与与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心

计算（NetworkCentricComputing时代。

人们传统的交互和工作模式正在改变。

处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便。

更直观的使用系统，也使系统的性能更完善、功能更强大。

校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。

建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。

当一堆设备变成网络的时候,大部

分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。

校园网建成了,各种问题也不断涌现:

设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。

概述

1.1校园网的需求分析

我校校园网工程范围主要为包括办公楼、教学楼、图书室、教师住宿楼与实验楼在内的局域网（LAN）部分。

内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。

校园网内部主要按Intranet模式建网，校园内部各部门与家庭均能访问校园网内部信息，同时对外也提供WWW信息访问。

要求能够根据应用或按部门划分成若干虚拟子网（VLAN），同时，网络应具有较好的实时性。

在网络设计中，校园网到桌面的计算机数据端口工程设计总量为150个。

这些网络端口均要求10/100M到桌面。

校园网的体系结构要能支持以INTRANETWEB的访问与应用，，要能支持E-Mail、FTP的应用，包括有条件、有管理地访问INTERNET，同时要使校园网的通讯和共享资源能够建立在方便、安全的基础上。

1.1.1校园网应提供如下功能

1、将全校所有计算机连接到网络中。

在网络上传输多种应用信息，用于教学。

要求网络能支持多路并发多媒体信息的传输，以支持远程教学。

2、网络管理系统功能完善，操作简便，能管理到桌面台式机。

网络设立区域性安全防范措施，加载安全过滤。

3、结构合理，技术先进，系统具有高可靠性和可扩展性。

4、实现虚拟网间的互连，方便网络管理。

5、采用开放性布线。

6、充分利用原有网络资源。

7、连接Internet。

1.1.2校园网设计原则

校园网建设是学校的INTERNET应用向纵深发展的基础，也是学校强化管理，实现科学化科研和教学的客观需要。

针对我校的实际情况，在系统网络的构架中应遵循以下原则：

（1）可用性原则：

可为客户端提供不间断的服务，网络具有很高的可用性；同时，对客户的请求能够作出快速的响应。

（2）开放性和标准化原则：

网络系统的设计需遵照国际标准（如ISO，CCITT，IEEE）、国家标准、工业标准（如TCP/IP等），走标准化的道路。

（3）安全性和可靠性原则：

对校园网来说，各个学科的资料安全性和保密非常重要，特别是学校尚未公布的决策，财务资料等重要数据的安全尤为重要。

在设计网络时，除了应考虑各种外界干扰外，还要在各环节提供安全措施，如划分虚拟网，对用户设置访问权限等。

同时，保证网络的高可靠性同样是非常重要的，要采用冗余路由和备份设备，对网络进行实时监控，便于与时排除故障，确保网络的可靠营运。

（4）网络的可监控性和可管理性原则：

要选择较好的网络管理和监控系统，确保网络的透明管理，并且能不断地优化网络。

（5）投资保护性原则：

对原有的计算机设备、通信设备、线路，各种应用软件和学术资料能有效地加以利用，保护原来的投资，我校原有由教育装备部门统一配置的宝德服务器以与机柜，这些设备都要加以利用。

（6）面向高速化和宽带需求原则：

随着网络服务由单一的文本应用迅速向文本、语音、图形、视图综合服务发展，网络向高速化和宽带发展的需求日趋强烈，如高速LAN，交换LAN等。

综合网络的设计要综合考虑这些因素，尽可能采用既新又成熟的成果，充分考虑向这些新技术迁移的可能方案。

校园网的具体设计

2.1校园网的总体设计思想

校园网不只是涉与技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以与信息化教学环境系统。

因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。

进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。

2.2校园网的设计目标

1.整体规划安排。

从学校建设的全局和全面工作需要出发，考虑部门的地理分布和通信条件。

整体规划网络建设方案，对网络系统的目标、总体结构、服务功能、经费预算、建设步骤等重大问题作出规定。

2.先进性、开放性和标准化相结合。

尽量采用符合国际工业标准的、比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化、可扩充、多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。

3.结构合理。

在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计，使网络结构清晰，便于使用、管理和维护。

4.高效实用。

着眼于教学、科研、管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作急需的问题。

设备易于使用和维护。

为科学研究提供先进平台，例如可视化计算，计算机协同作业，虚拟网络，虚拟现实，计算机仿真，远程计算机与数据处理等。

5．支持宽带多媒体业务，例如远程教学、多媒体网络教室、会议电视6．为学术交流提供良好的环境与CERNET、CHINANET等进行高速互连，快速访问Internet，与国内外同行交流信息、协同工作